公司2020年度培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容

1、公司 2020 年度培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容培訓(xùn)目的每個培訓(xùn)項目都要有明確目的 （目標 ），為什么培訓(xùn) ?要達到什么樣的培訓(xùn)效果 ? 怎樣培訓(xùn)才有的放矢 ?培訓(xùn)目的要簡潔， 具有可操作性， 最好能夠衡量， 這樣就可 以有效檢查人員培訓(xùn)的效果，便于以后的培訓(xùn)評估。培訓(xùn)對象哪些人是主要培訓(xùn)對象 ?根據(jù)二八法則， 20% 的人是公司的重點培訓(xùn)對象。 這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員，以及業(yè)務(wù)骨干等。 確定培訓(xùn)對象還因為需要根據(jù)人員，對培訓(xùn)內(nèi)容進行分組或分類，把同樣水平的 人員放在一組進行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費。培訓(xùn)課程年度培訓(xùn)課程一定要遵循輕重緩急的原則，分為重點培訓(xùn)課程、常規(guī)培訓(xùn)

2、課 程和臨時性培訓(xùn)課程三類。其中重點培訓(xùn)課程主要是針對全公司的共性問題、未 來發(fā)展大計進行的培訓(xùn)，或者是針對重點對象進行的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)做得好可以 極大提高公司的競爭力， 有效彌補企業(yè)不足。 因此，這類培訓(xùn)需要集中公司人力、 物力來保證培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式大體可以分為內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩大類，其中內(nèi)訓(xùn)包括集中培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)、交流討論、個人學(xué)習(xí)等 ;外訓(xùn)包括外部短訓(xùn)、 MBA 進修、專業(yè)會議交流等。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容涉及管理實踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規(guī)章制度、工作流程、專項業(yè)務(wù)、 企業(yè)文化等課程。 從人員上講，中高層管理人員、 技術(shù)人員的培訓(xùn)宜外訓(xùn)、 進修、 交流參觀等為主 ;而普通員工則以現(xiàn)場培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)、實踐

3、練習(xí)更加有效。培訓(xùn)講師講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及 到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請外部講師。 在設(shè)計年度培訓(xùn)計劃時， 可以確定講師的大體甄選方向和范圍， 等到具體培訓(xùn)時， 再最后確定。培訓(xùn)時間年度培訓(xùn)計劃的時間安排應(yīng)具有前瞻性，要根據(jù)培訓(xùn)的輕重緩急安排。時機 選擇要得當，以盡量不與日常的工作相沖突為原則，同時要兼顧學(xué)員的時間。一般來說，可以安排在生產(chǎn)經(jīng)營淡季、周末或者節(jié)假日的開始一段時間。并應(yīng)規(guī)定 一定的培訓(xùn)時數(shù)，以確保培訓(xùn)任務(wù)的完成和人員水平的真正提高。培訓(xùn)費用預(yù)算方法很多，如根據(jù)銷售收入或利潤的百分比確定經(jīng)費預(yù)算額，或根據(jù)

4、公司人均經(jīng)費預(yù)算額計算等。在預(yù)算分配時，不能人均平攤。培訓(xùn)費用應(yīng)向高層領(lǐng) 導(dǎo)、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。年度培訓(xùn)計劃的制訂工作分析年度培訓(xùn)計劃的制訂責(zé)任者是公司整個培訓(xùn)系統(tǒng)， 其中培訓(xùn)部擔(dān)負主要責(zé)任它的主要工作內(nèi)容有1、培訓(xùn)組織建設(shè)。培訓(xùn)部門必須結(jié)合組織設(shè)計部門進行培訓(xùn)組織研究，并 提出組織改善建議，包括培訓(xùn)部門架構(gòu)調(diào)整、人員配備、考核管理體系完善計劃 等。2、培訓(xùn)項目運作計劃。培訓(xùn)項目組合是培訓(xùn)項目運作計劃的基本表現(xiàn)形式，培訓(xùn)部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓(xùn)項目，都有哪些類別，什么時 間進行，誰主辦，費用等資源要求，也包括課程子方向分解或細化等。這個必須 通過深度或?qū)I(yè)調(diào)研來完成，一般必須根據(jù)年度需求調(diào)查來進行調(diào)整決策。3、資源管理計劃。無論是培訓(xùn)項目，還是培訓(xùn)組織建設(shè)，都需要一定的資源保證，培訓(xùn)部門必須充分地考慮費用等資源，如課程體系、費用、講師、外部顧問等。并對課程體系、講師建設(shè)、教材開發(fā)、設(shè)施建設(shè)、費用投入預(yù)算等工作 提出明確方向。4、年度預(yù)算。不僅僅是費用數(shù)量要求，而且是費用管理執(zhí)行策略。甚至包 括費用管理制度的修訂。年度預(yù)算要進行分解提報，例如差旅費，課程費用，教 材費用，5、機制建設(shè)。必須考慮如何推動組織建設(shè) ?如何調(diào)動講師積極性 ?如何督促 學(xué)員的參訓(xùn)熱情，如何保證教學(xué)質(zhì)