數(shù)控機床編程與操作教案0808

1、 2-1-2 機床零點機床上的一個用作為加工基準的特定點稱為機床零點, 2-1-12切削速度主軸功能把切削工件時刀具相對工件的速度稱為切削速度。以用主軸轉(zhuǎn)速RPM來指令這個切削速度。加工時需要選擇粗加工,半精加工,精加工,切螺紋,切溝槽等各種刀具。各種刀具都帶刀號,就自動選擇對應的刀具。2-1-15 刀具補償功能通常加工一個工件時,要使用幾把刀具。各刀具有不同的形 注:G00時各軸單獨的快速移動速度由機床廠家設定。速備率開關(guān)控制(F0,25%,50%,100%(直徑編程G01 X40.0 Z20.0 F0.3;或G01 U20.0 W-26.0 F0.3 ;、圖紙分析、參考程序: I、K根據(jù)方

2、向帶有符號。圓弧中心除用可以用半徑R來指定。如下:G02 X_Z_R_F_;(程序的實例、圖紙分析: 一般加工螺紋時,從粗車到精車,用同一軌跡要進行多次螺紋切削。因為螺紋切削開始是從檢測出主軸上的位置編碼器一轉(zhuǎn)信號后才開始的,因此即使進行多次螺紋切削,零件圓周上的切削點仍時相同的,工件上的螺紋軌跡也是相同的。但是從粗車到精車,主軸的轉(zhuǎn)速必須是一定的。當主軸轉(zhuǎn)速變化時,有時螺紋如=45°導程是Lz,45°導程是導程通常用半徑指定。在螺紋切削開始及結(jié)束部分,一般由于升降速的原因,會出現(xiàn)導程式不正確部分,考慮此因素影響,指令螺紋長度比需要的1=2mm2=1mm在X方向切深:1mm

3、(兩次切入根據(jù)上述參數(shù)編程如下: 增量值指令時,地址U、W后的數(shù)值的方向,由軌跡方向來決定。在上述循環(huán)中,U是負,W也是負。、螺紋切削循環(huán)(G92用下述指令,可以進行直螺紋切削循環(huán)。(U_Z(W_F_;(公制螺紋增量值指令的地址U、W后續(xù)數(shù)值的符號,根據(jù)地軌跡的方向決定。即,如果軌跡1的方向是X軸的負向時,則數(shù)值為負。螺紋導程范圍,主軸速度限制等,與G32的螺紋切削相同。增量指令性時,地址U、W方向來決定。即,如果軌跡1的方向是值。單程序段時,用循環(huán)起動進行(2錐度端面切削循環(huán):注:固定循環(huán)中的數(shù)據(jù)X(U,Z(W,R和G90,一樣,都是模態(tài)值,所以當沒有指定新的X(U,Z 當指令了G04以外的

4、非模態(tài)G代碼或G90,級的代碼時,被清除。用下面的程序?qū)崿F(xiàn)上圖的循環(huán)。N030 G90 U-8.0 W-66.0 F4000;N031 U-16.0;N032 U-24.0; 如圖所示,與G71相同,用與X軸平行的動作進行切削。程序中指令的圖形,A點A點B點G73 U(IW(KR(D;N010 G50 X200.0 Z220.0;(設定坐標系 N020 M3 S300 ;(主軸正轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速;300 N030 M8;(開冷卻N040 T0101;(調(diào)入粗車刀N050 G00 X160.0 Z180.0;O0002;N010 G50 X220.0 Z190.0;N015 T0202;N017 M03

5、 S200;N020 G00 X176.0 Z132.0;N040 G72 P050 Q090 U4.0 W2.0 F100 S200 N050 G00 Z70.0 S200 數(shù)控車床編程與操作教案 教學程序 教學內(nèi)容 RUGAO NO.1 VOCATIONAL HIGH SCHOOL 教學方法 （2）M00：程序停 當執(zhí)行了 M00 的程序段后，停止自動運轉(zhuǎn)。與單程序段停 同樣，把其前面的模態(tài)信息全部保存起來。 （3）M98/M99（調(diào)用子程序/子程序返回） 用于調(diào)用子程序?；虺绦蚪Y(jié)尾為 M99 時，程序可重復執(zhí)行。 2-4-2 注意事項 移動指令和 M 同在一個程序段中時，移動指令和 M

6、指令同 時開始執(zhí)行。 （例）N1 G01 X50.0 Z-50.0 M05； （主軸停止） 子程序及其調(diào)用 放在下一課題進 行講解 教后記 31 數(shù)控車床編程與操作教案 課 題 2-5 子程序 RUGAO NO.1 VOCATIONAL HIGH SCHOOL 年 課 型 月 新 日 授 授課日期 教學目標 教學重點 教學難點 1、了解子程序的結(jié)構(gòu) 2、掌握子程序調(diào)用及在實踐中正確使用子程序調(diào)用 子程序的結(jié)構(gòu)、子程序調(diào)用 子程序調(diào)用 2-5 子程序 板書設計 1、子程序的結(jié)構(gòu) 2、子程序調(diào)用 教學程序 教 學 內(nèi) 例圖： 程序： 容 授課時數(shù) 2（總第 ） 教學方法 課前復習 1、程序的結(jié)構(gòu)？

7、 提問 2、常用輔助功能指令功能？ 新課講授 2-5 子程序 集體回答 2-5-1 子程序的結(jié)構(gòu) 如果程序包含固定的順序或多次重復的圖形的話這樣的順 序或圖形可以編成子程序在存儲器中貯存以簡化編程。 子程序可以由主程序調(diào)用。 被調(diào)用的子程序也可以調(diào)用另一個子程序。 一個子程序 _ _ _ _ ； 子程序號 （或在ISO情況下用冒號:） M99 程序結(jié)束 M99不必作為獨立的程序段指令如下所示 例X100.0 Y100.0 M99 2-5-2 子程序調(diào)用 M98 P 子程序號 子程序被重復調(diào)用的次數(shù) 當不指定重復數(shù)據(jù)時,子程序調(diào)用只一次 說明：當主程序調(diào)用子程序時，它被認為是一級子程序。子程 序

8、調(diào)用可以嵌套4級，如下所示。 32 數(shù)控車床編程與操作教案 教學程序 教學內(nèi)容 RUGAO NO.1 VOCATIONAL HIGH SCHOOL 教學方法 調(diào)用指令可以重復地調(diào)用子程序，最多999次。為與自動編程 系統(tǒng)兼容，在第1 個程序段中，N*可以用來替代 O（或： ）后 的子程序號。在N后的順序號作為子程序號。 例： 例題 1： 分析： 將編程原點設置在工件的右端面與主軸軸線的交點處， 切槽刀 的刀頭寬度 t=4mm，刀位點為左刀尖。 主程序： G00 X42 Z-15； 33 數(shù)控車床編程與操作教案 教學程序 M98 P41001； 子程序： O1001 N010 G00 W-10.0； N020 G01 U-10； N030 G04 U1； N040 G00 U10； N050 M99； 例題 2： 教學內(nèi)容 RUGAO NO.1 VOCATIONAL HIGH SCHOOL 教學方法 分析： 將編程原點設置在工件的右端面與主軸軸線的交點處。 本例 題只考慮圓弧部分的編程。 主程序： G00 X40 Z