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1、課 題課時分配本課(章節(jié))需 2 課時本 節(jié) 課 為 第 課時為 本 學(xué)期總第 課時9.2 單項式乘多項式教學(xué)目標(biāo)1. 知道單項式乘多項式法則,能正確運算。2. 讓學(xué)生感受到通過數(shù)的計算,可以解決一些實際問題。重 點單項式乘多項式法則難 點根據(jù)單項式乘多項式法則,解決一些實際問題教學(xué)方法講練結(jié)合、探索交流課型新授課教具投影儀教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、 復(fù)習(xí)提問1. 單項式乘單項式法則;2. 運用時應(yīng)注意什么?二、 新課講解1. 情景創(chuàng)設(shè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單項式乘單項式,請同學(xué)們結(jié)合上節(jié)課的知識,思考這樣一個問題:計算下圖的面積,并把你的算法與同學(xué)交流。bcda派代表回答后,教師點評:如果把
2、圖中看成一個大長方形,它的長為bcd,寬為a,那么它的面積為a(bcd).如果把上圖看成是由3個小長方形組成的,那么它的面積為abacad.由此得到:a(bcd)= abacad.好,我們再一起來看這個等式,等式的左邊是一個單項式乘多項式,右邊是若干個單項式的和組成的。同學(xué)們是不是覺得它很眼熟呀?其實呀,對于任意的a、b、c、d,由乘法分配律同樣可以得到a(bcd)= abacad.那么,既然我們得到了這個等式,同學(xué)們能不能用語言將它敘述出來呢?請學(xué)生回答:單項式與多項式相乘,就是根據(jù)乘法分配律,用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加。2. 例題講解如圖,一長方形地塊用來建造住宅、廣場、商
3、廈,求這塊地的面積。 3a2b2ab人民廣場 4a3a商業(yè)用地 住宅廣場分析:要求這塊地的面積,只要求出這塊地的長和寬,然后用長乘寬即可?;蛘咔蟪雒總€小長方形的面積,然后相加即可。解:長方形地塊的長為:(3a2b)(2ab),寬為4a,這塊地的面積為: 4a·【(3a2b)(2ab)】= 4a·(5ab)= 4a·5a4a·b= 20a4ab. 答:這塊地的面積為20a4ab.3. 鞏固練習(xí)根據(jù)乘法分配律,請同學(xué)們計算(-2a)·(2a2-3a+1)解:(-2a)·(2a2-3a+1) (-2a)·2
4、a2+(-2a)·(-3a)+(-2a)·1 (乘法分配律) -4a3+6a2-2a (單項式與多項式相乘)(1)(-4x)·(2x2+3x-1); (2)( ab2-2ab)·ab計算-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)課堂練習(xí)A組: (1)(3x2y-xy2)·3xy; (2)2x(x2-+1);(3)(-3x2)·(4x2-x+1); (4)(-2ab2)2(3a2b-2ab-4b3)B組:(1) 3x2·(-3xy)2-x2(x2y2-2x);(2)2a·(a2+3a-2)-3(a3+2a2-a+1) 課本72頁第1,2題三、 小結(jié)與作業(yè)小結(jié):這節(jié)課你有何收獲? 學(xué)生回答由學(xué)生自己
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