2020年水利測量實訓(xùn)報告總結(jié)

1、水利測量實訓(xùn)報告總結(jié)水利測量實訓(xùn)的進(jìn)行是為了著重培養(yǎng)學(xué)生們獨立工作的能力。以下是為大家精心的水利測量實訓(xùn)報告總結(jié)，歡迎大家閱讀。為期兩周的工程測量實習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實踐性 很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計算、繪圖、 編寫實驗、實習(xí)報告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操 作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會了建筑放樣及 四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣計算和 匯水面積計算方法，獲

2、得了測量實際工作的初步經(jīng)驗與基本技能， 著 重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能, 提高了計算與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識, 對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)。 總而言之，這次工程測 量實習(xí)積累了很多實用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗。學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心、耐 心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實習(xí)過程中就深有體會了。與此 同時，也對團(tuán)隊合作的重要性又跟深入的理解。 一次測量實習(xí)要完整 做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 也是不可能將要做的 工

3、作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實習(xí)快速 而高效率的完成。另外，這次工程測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工 協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對實習(xí)全過程中所涉及的儀 器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時也增進(jìn)了我們的交流與溝通，這次實習(xí)的目的是讓每個組員都學(xué) 到知識且會實際操作并且能夠單獨完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效 果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度, 草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作 百害而無一利。本次實習(xí)，也增進(jìn)了我們與實習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時，每一

4、個學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少 了很多不必要的工作量。實習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個實習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn) 儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個實習(xí)內(nèi)容為土方樣計算、剖面圖 繪制和匯水面積計算。實習(xí)過程中最為突出的問題是計算問題，在這一方面由于計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測， 既既浪費時間又浪費精力。針對 這一問提解決方法也只有提高自我計算能力水平， 反復(fù)驗算，細(xì)心處 理數(shù)據(jù)。在第一個實習(xí)項目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。 在實習(xí)過程中

5、出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問題, 當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤 差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費了一天的寶貴時 間。為解決之一突出問題，我們開展小組討論會議，在實習(xí)第一天晚 上先商討確定放站點后小組成員每個按公式各自計算好自己的數(shù)據(jù), 然后交換復(fù)算檢驗他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實習(xí)第二天 一大早就開赴實習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個人都 實際的操作了經(jīng)緯儀。對中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法 都熟練的掌握。在實習(xí)過程中我們還克服

6、了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。實習(xí)第二項內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈， 這可是個不小的工作量啊，其過程 中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。其中第一個我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題,按照實習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法 是錯誤的，為了避免盲目亂干白白浪費時間，我們主動與實習(xí)指導(dǎo)老 師進(jìn)行交流，讓其給予我們正確的方法，同時還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量實習(xí)的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗。這樣 就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。第二個問題也是

7、一直困擾我們的問題，那還是計算問題，為避免最終計算出錯而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報廢， 我們采取解決之一老大難 的方法是記錄一站，并用計算器準(zhǔn)確進(jìn)行計算， 做到步步有“檢核”， 這樣做不但可以防止誤差的過大累積， 及時發(fā)現(xiàn)錯誤， 更可以提高測 量效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎，直至符合測 量要求為止。在四等水準(zhǔn)測量過程中，要注意，選點立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時要排除視線的干擾，例如沿 路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點就非常重要，點一定要 選在有代表性的地方，同時要注意，并非點越多越好，相反選取無用 點過多不但會增加測量、 計算工作量而且會因點過多而

8、雜亂產(chǎn)生較大 的誤差且多耗費不必要的時間。還有要注意的就是，尺一定要豎直， 盡量避免晃動，休息時要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其 壓壞。水準(zhǔn)儀測量時一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時在傍邊標(biāo)注好4687以及 4787以方便計算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準(zhǔn)儀未移動時尺座不動， 還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置， 以免意外發(fā)生 以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處 理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點，方便測量的快速推進(jìn)。讀數(shù)也是 非常重要的一項， 我們小組就因讀數(shù)錯誤問題重測了一段路程， 讀數(shù) 前要整平儀器，切記每次換站時要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合， 否則會造成很大的誤

9、差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動，有 晃動時，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀數(shù)。在測量時候一定要小心，因為稍微碰一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值 得我們重視的一個重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過不少苦頭， 在 讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報廢，同時還要浪 費大量的時間，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時還是四等水準(zhǔn)測量使用都需要注意的，同 時這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、 學(xué)習(xí)工作、對人處事都有很好的 指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有

10、就是要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所 用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣 可以避免一些不必要的麻煩等等。接下來的工作就是土方樣計算、剖面圖繪制與匯水面積的計算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要 進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí)，在書本中找出相應(yīng) 的知識點了。為期兩周的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@幾天的實習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時， 也收 獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量工程學(xué)時一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量，但是

11、難度根本無法與野外相比，我們的目 的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識， 解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實習(xí)場所,晚上，我們內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題， 但經(jīng)過 我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他 同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際動手能力, 鞏固了所學(xué)知識，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的

12、美 好記憶。通過這次水利工程實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理, 現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè) 基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè) 知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實 的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識， 除上課程認(rèn)知識 習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在

13、實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的 認(rèn)識。以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。 但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范 和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上 很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑， 如何快速正確地處理好這些問題 ?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理， 根據(jù)問題具體找出 “瓶頸”所在， 找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過， 但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我 們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。學(xué)以致用”的另一方面是“以小見

14、大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用 基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解， 因為靜壓樁比現(xiàn)澆混 凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重， 我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。 因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后， 我一直記 得授課老師這樣告訴我們： 如果地基承載力滿足要求， 應(yīng)盡量少使用 靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上 面的問題和疑惑。 有些問題看似復(fù)雜， 其實換個角度或換種思維可能 就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、 熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法， 從小處、細(xì)微處 著

15、眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作， 我們都應(yīng)該注重提高施 工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都 值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運 用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作 人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有 序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工 工作效率提高到最佳，

16、而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。 因此各 項工作都在計劃進(jìn)行中。通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技 能。但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從 事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那?多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué) 的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請 教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而 又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點:一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作, 因此，盡管在