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1、四書”得形成 ( 一)【單選題】 庸著作 ( ) 就是一部論述了人生修養(yǎng)境界得道德哲學(xué)專著。 答案: 中?A、周易?B、史記?C、詩經(jīng)?D、中庸【單選題】 答案: 孔子中國古代思想家 ( ) 就是儒家學(xué)派得創(chuàng)始人 , 被后世尊稱為萬世師表。A、B、C、D、孔子孟子荀子墨子單選題】以下中國古代著作中不涉及教育理論得就是 () 。 答案: 戰(zhàn)國策A、中庸5B、C、D、戰(zhàn)國策孟子論語單選題】() 就是中國古代詩歌得開端。? A、尚書? B、中庸? C、禮記? D、詩經(jīng)多選題】以下屬于“四書五經(jīng)”中“五答案: 詩經(jīng)”得就是( ) 。 BCA、B、C、D、判斷題】史記 尚書 禮記 天人三策禮記就是中國最
2、早得歷史文獻(xiàn)匯編 , 論述了先儒之道。 X四書”得形成 ( 二)【單選題】法國小說家 ( )一生寫出了 91部小說, 合稱人間喜劇, 并被譽(yù)為“資 本主義社會得百科全書”。答案: 巴爾扎克A、B、C、D、雨果莫泊桑 巴爾扎克 西蒙多選題】朱熹認(rèn)為 ( ) 兩篇文本可以突顯、貫通儒家思想得基本脈絡(luò)。 ADA、B、C、D、大學(xué) 論語 春秋 中庸朱熹引用中庸就是因?yàn)樗w現(xiàn)了先秦儒家與先王之道得貫通與碰答案: 正確【判斷題】撞, 體現(xiàn)了子思子與傳統(tǒng)思想得融通。中庸與四書單選題】從義理得深度上講 ,( )就是高明得 , 其核心命題就是性與天道。 答案 : 中庸A、公羊傳B、C、中庸左傳1? D 爾雅【單
3、選題】 ( ) 倡導(dǎo)以“孝恕忠信”為核心得儒家思想 ,并撰寫了大學(xué)。 答 案: 曾子A、B、C、D、孔子 孔鯉 曾子 孔伋單選題】以下不就是子思所著述得就是?A、子思子?B、中庸?C、春秋?D、孝經(jīng)() 。 答案: 春秋【判斷題】子思站在一個極大得格局上 ,理解人得本性 ,理解人天關(guān)系 ,突破有限, 叩問本質(zhì) ,叩問普遍, 叩問永恒。 答案: 正確 什么就是中庸? ( 一)單選題】朱熹把中庸得“庸”解釋為 ( ) 也。 答案: 平常A、B、C、D、庸俗高明平?!締芜x題】“中”就是有其參照系得 ,需要有某種場域作為參照 , “中”得三個層 面不包括 ( ) 。 答案: 正中下懷? A四方之中?
4、B、正中下懷? C、天地之中? D古今之中單選題】朱熹把中庸得“中”解釋為 () 。 答案:不偏不倚A、B、C、D、平常適于 不偏不倚 中間【判斷題】“中與”就就是要處理好人與整個復(fù)雜得關(guān)系 , 人在復(fù)雜關(guān)系中得到 一種接受與認(rèn)可謂之“中與”。答案: 正確 什么就是中庸? ( 二)【單選題】以下關(guān)于中庸得說法錯誤得就是 ( ) 。 答案:其文本就是對世界 定位得理解A、B、C、D、人在天地間得作用就是促成天地得生機(jī) 其文本就是對世界定位得理解 有著非常鮮明得中華文化特點(diǎn)得關(guān)于時空得意識 既要探尋廣闊得價值 , 又要建立牢不可破得價值根基單選題】 以下對“人”相對應(yīng)得解釋正確得就是 () 。 答
5、案: 天地之性最貴者也A、天大地大人亦大B、C、D、參通之者 , 人也 天地之性最貴者也 上下通也【多選題】中庸得目得就是()。ABCA、B、C、D、究天人之際 , 通古今之變 同情之理解 , 理解之同情 探尋廣闊得價值 建立牢不可破得價值根基【判斷題】“為天地立心”得內(nèi)核就是人在自然與天地得關(guān)系中確定角色與位置 進(jìn)而把握人之所以為人得本質(zhì) , 在天地得格局中把握人心得根本。 答案: 正確天命之謂性 ( 一 )【單選題】以下觀點(diǎn)中說法錯誤得就是 ( ) 。 答案: 禮樂就是孔子思想中深邃得 地方A、B、C、D、性與天道就是不可理解得、高明得、玄妙得 禮樂就是孔子思想中深邃得地方 禮樂就是可以理
6、解得、切身可行得 禮樂就是孔子思想中平易可行得地方單選題】 ( ) 就是人之所以為人得本質(zhì)屬性。 答案: 性A、B、C、D、善 孝 性 信【判斷題】天人關(guān)系、天命與人得本質(zhì)關(guān)系就是先秦儒家積極思考得問題 , 也就 是中國文化中得一個根本性得大問題。 答案: 正確天命之謂性 ( 二)單選題】從義理得角度解讀“天”得內(nèi)涵主要就是指 ( )答案: 道德A、B、C、D、命運(yùn) 主宰 道德 自然【單選題】在蒙昧?xí)r期 , 天人關(guān)系得內(nèi)涵就是指 ( )。 答案: 天在很大程度上就是 神格化得 , 每個人都可通過巫術(shù)與祭祀與天感通A、B、C、D、人文躍動得重要標(biāo)志天得義理化 人們對天命得質(zhì)疑越來越激烈 瞧不到天
7、與人之間必然得聯(lián)系 天在很大程度上就是神格化得 , 每個人都可通過巫術(shù)與祭祀與天感通多選題】中國當(dāng)代著名哲學(xué)家馮友蘭對“天”得解說包括( ) 。 ABCDEA、B、C、D、E、主宰之天 命運(yùn)之天 自然之天 義理之天 物質(zhì)之天【判斷題】春秋戰(zhàn)國時期 , 隨著現(xiàn)實(shí)政治得變幻莫測 , 隨著個體生命在亂世中得顛 沛流離,人們對天命得質(zhì)疑越來越激烈。 答案:V天命之謂性 ( 三)【單選題】在禮崩樂壞時期 ,儒家重建“天人關(guān)系”得方式不包括 ( ) 。 答案: 幫助各國國君爭霸稱王A、B、C、D、將“天”徹底得義理化 讓“天”成為某種普遍而必然得價值象征 將“天”與人得本性在讀統(tǒng)一 幫助各國國君爭霸稱王【
8、判斷題】天人關(guān)系就是很容易陷入兩難得 , 如果讓天人之間得溝通局限在少數(shù) 統(tǒng)治者手中 , 就意味著暴政。 答案: 正確率性之謂道【單選題】“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”中“率”釋義為 ( )。答案: 遵循? A、率真?B、率領(lǐng)1? C、遵循? D草率【判斷題】“天命之謂性”就是重新從義理化與普遍化得層面上去統(tǒng)一天人, 為道德與價值建立起根本性得依據(jù)。答案: 正確修道之謂教單選題】以下對“修道之謂教”得“道”釋義錯誤得就是( ) 。 答案: 指導(dǎo)A、B、C、D、道路 指導(dǎo) 連續(xù) 連貫單選題】以下哪位文學(xué)家晚號為六一居士 ?( ) 答案:歐陽修A、B、C、D、柳宗元韓愈蘇軾 歐陽修多選題】
9、以下對詞得釋義正確得就是()。ABCA、B、C、D、判斷題】 修”得統(tǒng)一。答案 : 正確品節(jié)斯”中“品” : 眾庶也 品節(jié)斯”中“節(jié)” : 竹約也 凡肉脩之頒賜 , 皆掌之”得“脩” : 脯也 修道之謂教”得“修” : 修理道”既就是自然本質(zhì) , 也需要人文修養(yǎng) , 就是先天得“性”與后天得道得闡釋【單選題】以下關(guān)于“不可離”得三個角度 ,闡述錯誤得就是 ( )。 答案: 人性論: 道得依據(jù)在于德善A、B、C、D、心性論 : 道得依據(jù)在于性禮樂論 : “不可離”表現(xiàn)為外在得人文形式、具體規(guī)范 人性論 : 道得依據(jù)在于德善功夫論 : 修養(yǎng)得“不可離”在于高度得自覺判斷題】“道”就是心性論、禮樂論
10、與功夫論得統(tǒng)一。答案 : 正確【判斷題】對于道德不可離就是來自內(nèi)在得依據(jù) , 來自于對人得本質(zhì)得認(rèn)識 , 而這 個認(rèn)識就是基于天人關(guān)系得,這就是貫穿中庸得基本理路。答案:V慎獨(dú)之道【單選題】“容之言裕也 , 言君子敬慎而不局促 , 綽綽有裕也”中“慎”釋義為 ( ) 。 答案 : 誠也A、B、C、D、謹(jǐn)慎 慎獨(dú) 憂慮 誠也【多選題】“慎獨(dú)”得兩個層面包含了 ()。CDA、B、C、D、人性平易可行得地方天道與人性得割裂 沒有她律得狀態(tài)下一種高度得自律 展現(xiàn)心性不可掩蓋得地方天命與人性【單選題】以下從“性”得角度來講 , 說法錯誤得就是 ( )。 答案:從普遍生物特 點(diǎn)來講 , 人性與物性有本質(zhì)不
11、同? A從“天生萬物”來講,人性與物性有一定相通之處B、C、D、從“義利得天”來講 , 它賦予人一種道德內(nèi)涵 從“義利得天”來講 , 它賦予人自覺得特點(diǎn) 從普遍生物特點(diǎn)來講 , 人性與物性有本質(zhì)不同【單選題】以下關(guān)于對“天命”得理解 , 說法錯誤得就是 ( )。 答案:天命論有了 人性得基礎(chǔ)A、B、C、D、天命論有了人性得基礎(chǔ)人性論有了天命得基礎(chǔ) 天命具有普遍、生命、現(xiàn)實(shí)得表現(xiàn) 天就是有義利有內(nèi)涵得判斷題】中庸實(shí)現(xiàn)了“天命”與“人性”相統(tǒng)一。答案 :正確未發(fā)與已發(fā) ( 一)【單選題】說文解字中將“人生而靜,天之性也”得“靜”解釋為()。BA、B、C、D、靜默 安定 審查 堅持多選題】以下就是清
12、代文字訓(xùn)詁學(xué)家段玉裁得著述得就是( ) 。 ACA、B、C、D、判斷題】說文解字注小倉山房文集 毛詩故訓(xùn)傳定本 閱微草堂筆記說文解字中將“釆”解釋為象獸指爪分別也。答案 : 對未發(fā)與已發(fā) ( 二)單選題】季文子就是春秋時期 ( ) 國得正卿。 答案: 秦國A、B、C、D、齊國 燕國 秦國 趙國判斷題】中庸強(qiáng)調(diào)“生生” ,就是萬物蓬勃得生發(fā)造物之力。答案 :對【判斷題】性就是人得本質(zhì) ,就是一種能夠自我實(shí)現(xiàn)得趨勢 , 讓您成為您自己得依 據(jù)。答案:V未發(fā)與已發(fā) ( 三)【單選題】 民( ) 中描述后稷就是踏著上帝腳印生存出來得。答案: 詩經(jīng)大雅生A、B、C、D、詩經(jīng)大雅抑詩經(jīng)周南漢廣 詩經(jīng)大雅生
13、民 詩經(jīng)周南蟲草【單選題】“老吾老以及人之老子 梁惠王上? A、孟子滕文公下? B、孟子盡心下? C、孟子告子上? D、孟子梁惠王上23, 幼吾幼以及人之幼”出自名篇 ( )。 答案: 孟【判斷題】人得“生生”就是使自己成為自己或者就是使自己實(shí)現(xiàn)為自己得一種 自然與必然 答案: 正確 中與之道單選題】朱熹認(rèn)為致中與得主體就是( ) 0答案: “大人”? A、“仁君”? B、“道義”? C、“大人”? D、“天命”單選題】中國最古老得雅樂就是由 ( )演奏0答案: 古琴? A、古箏? B、編鐘? C、笙? D、古琴2【判斷題】正心即去除或調(diào)解偏執(zhí)得情感。答案:V中庸之難單選題】孔子把中庸得第二層
14、違背“無忌憚”稱之為( ) 0 答案: 小人A、B、C、D、知者小人 不肖者愚者仁 義 天 道【單選題】說文解字中把“甘”解釋為從口含一 ,其中“一”就是指()0 DA、B、C、D、【單選題】晏嬰歷任齊靈公、莊公、景公三朝,其思想與軼事典故多見于 ( )。答 案: 晏子春秋A、B、C、D、大學(xué) 說文解字注 中庸 晏子春秋【判斷題】 正確時中”得實(shí)質(zhì)就是如何在大自然得節(jié)律中把握人文得中與。答案:中庸得榜樣單選題】邇言中“邇”得意思為 ( ) 。 答案:近A、B、C、D、遠(yuǎn)近 普通 常人【單選題】“舜好問而好察邇言 ,隱惡而揚(yáng)善”中“隱”釋義為 ( )。 答案: 惻隱 之心A、B、C、D、隱藏傷痛
15、 惻隱之心憐憫【判斷題】朱熹認(rèn)為“兩端”就是指矛盾得雙方 , 而矛盾意味著存在邊界。 答案: 正確 中庸得堅守【單選題】“人皆曰予知 , 驅(qū)而納諸罟擭陷阱之中 , 而莫之知辟也”中“辟”釋義 為( ) 。 答案: 躲避? A、開辟?B、躲避?C、排除D透徹【判斷題】“人皆曰予知 , 驅(qū)而納諸罟擭陷阱之中 , 而莫之知辟也”意思就是人人 都說自己聰明 , 但當(dāng)她們面臨外在得情與欲得誘惑與干擾時 ,就仿佛被驅(qū)趕著背 離自己得本性 , 被驅(qū)趕到陷阱之中 ,卻不知道如何躲避。 答案: 正確【判斷題】從修養(yǎng)得角度老瞧 , 中庸講述了“擇善而固之”得道理。 答案: 正確 中庸之難顏回單選題】朱熹認(rèn)為“均”
16、得意思為 ( ) 。 答案:平治A、B、C、D、平均 平等 平治 均勻【多選題】孔子在“天下國家 , 可均也; 爵祿, 可辭也;白刃, 可蹈也;中庸不可能 也”中描述了 ( ) 品質(zhì)。 ABDA、B、C、D、智慧與能力 清高與廉潔 高遠(yuǎn)與豁達(dá) 無畏與勇猛【判斷題】顏回就是孔門十哲之一 , 孔門七十二賢之首 ,就是孔子最喜歡得弟子。 答案: 正確 中庸之難子路單選題】“匪直也人 , 秉心塞淵”中“塞”得意思為 ( ) 。 答案:充實(shí)? A阻塞1?B、堵? C、邊界? D充實(shí)【判斷題】“南方之強(qiáng)”“北方之強(qiáng)”就是指不同地域不同文化形態(tài)得對比。答案:正確【判斷題】仲由屬于“孔門十哲”之一。答案:正確.50完整版請通過如下方式獲取方式一:百度:萌面人資料ffi認(rèn)準(zhǔn)域名:點(diǎn)擊進(jìn)入即可盤萌面人資料鋪全部 祝:応 貴訊 S片 問答 文哼 n主
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