座右銘的啟示作文匯編七篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_座右銘的啟示作文匯編七篇 座右銘的啟示作文 篇1 每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你；時(shí)時(shí)刻刻教誨著你；時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。我永遠(yuǎn)的座右銘是只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過(guò)一件重要的事呢！在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí)，我去到廣州后就休息了，要為明天的長(zhǎng)跑三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場(chǎng)地，我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。當(dāng)比賽開始時(shí)，裁判說(shuō)了一聲：“預(yù)備！開始！”隨著一聲槍響，我

2、一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時(shí)，裁判說(shuō)：“還有二千五百米。”我這時(shí)，速度減慢了，每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“女兒，你要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持就勝利了呀！”我這時(shí)堅(jiān)持著，慢慢跑。過(guò)了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個(gè)而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說(shuō)：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面?；氐郊液螅胰?/p>

3、以我為驕傲，我的心里樂(lè)滋滋的。做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功！它是我永遠(yuǎn)的座右銘只要功夫心，鐵柱磨成針。 座右銘的啟示作文 篇2 人的一生中，都應(yīng)有個(gè)“座右銘”。然而，這個(gè)座右銘的定義為何？我認(rèn)定它是“人，言行舉止的依據(jù)，當(dāng)人行有所疾，這時(shí)的座右銘，足以將你懸崖勒馬；在你言而有失時(shí)，能當(dāng)頭棒喝使你清醒；更在你事有所迷時(shí)，如暮鼓晨鐘指點(diǎn)你。所以我愿說(shuō)座右銘的定義，是有著警戒以及奉行的定義?！倍业囊簧?，以一句：“施比受更有福”這句金玉良言，做為我人生的座右銘，因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)一個(gè)手心向上的人，永遠(yuǎn)比一個(gè)手心向下的人，來(lái)的幸福、快樂(lè)。而且，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，在我們生活當(dāng)中，有著許多渴望被照顧、被疼惜的人

4、，始終得不到完整的愛?？粗侵薜暮⑼?，無(wú)米無(wú)糧、物資柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民飽受黃沙，肆無(wú)忌憚的侵虐之苦，想有一杯潔凈如冰的水，卻比登天還難；埃及的貧民窟，更是天災(zāi)不斷，醫(yī)療落后、生活拮據(jù)；在巴基斯坦的人民，時(shí)時(shí)心驚膽顫，生活環(huán)境更是槍林彈雨，想睡一個(gè)安穩(wěn)的好眠，卻猶如癡人說(shuō)夢(mèng)一般！還有著許許多多，在社會(huì)不被注意的向隅，正聲聲呼喚著我們，伸出援手救援他們。因而，我想要貢獻(xiàn)我一己之力，付出我的所有，幫助急需被幫助的弱勢(shì)族群，并以“施比受更有福”這句話，作為我人生的座右銘，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記在心。然而，我會(huì)將這句話，善用于日常生活中，并積極參與，社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖等，各項(xiàng)自愿服務(wù)志工

5、活動(dòng)，帶動(dòng)生活周圍的家人、朋友，以及社會(huì)的每個(gè)人，培育出勇于付出而不求回報(bào)的善心，為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有?！敝湓?，帶進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)運(yùn)用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時(shí)，我會(huì)懷著感謝的心、快樂(lè)的心情，因?yàn)槲矣心芰樯鐓^(qū)服務(wù)，是一件非?？鞓?lè)的事；當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時(shí)，我會(huì)存著感激的心、幸福的心情，因?yàn)槲夷転殚L(zhǎng)者們，奉獻(xiàn)我一己之力，讓我體貼到服務(wù)老人，是一件非常開心的事；當(dāng)我為弱勢(shì)族群寒冬送暖時(shí)，我會(huì)帶著感恩的心、欣慰的心情，因?yàn)槲夷転樗麄兏冻?，讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項(xiàng)服務(wù)，都讓我深深的體認(rèn)到，“施比受更有?！钡恼嬷B。所以我要將“施比受更有?！边@句座右銘

6、，體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。 座右銘的啟示作文 篇3 二年級(jí)時(shí)，我在看書時(shí)，幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅(jiān)持一下，如果堅(jiān)持了，或許有好的結(jié)果，如果沒(méi)有堅(jiān)持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好?。　睆拇?，這幾個(gè)字就成了我的座右銘。三年級(jí)時(shí)，我要鋼琴考級(jí)，但考級(jí)的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來(lái)，剛開始學(xué)考級(jí)曲目時(shí)，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級(jí)曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你忘了你的座右銘堅(jiān)持就是勝利了嗎？”我想了想，“對(duì)

7、啊！如果我堅(jiān)持彈鋼琴，就算這次考級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴，以后一定會(huì)過(guò)關(guān)的?！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道：“我一定堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”然后在接下來(lái)的日子里，我每天都堅(jiān)持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時(shí)練琴；周六周日有課外班時(shí)，我就擠時(shí)間練琴，或者占用玩的時(shí)間來(lái)練琴，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的好習(xí)慣。有時(shí)候，寧愿不睡覺(jué)、不休息、不玩耍，也要練琴。結(jié)果我考級(jí)很順利過(guò)關(guān)了，我感覺(jué)到如果沒(méi)有“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)座右銘，我是不可能過(guò)關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí)，我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)。 座右銘的啟示作文 篇4 在我人生的路途中，經(jīng)歷過(guò)多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我

8、都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會(huì)被一個(gè)失敗來(lái)戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言“善問(wèn)，已得知識(shí)一半?！庇浀脛偵闲W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話聊天，恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問(wèn)老師，老師也沒(méi)講，后來(lái)，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們也不知道，沒(méi)

9、辦法，我只好回家問(wèn)媽媽。回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“你在學(xué)校干嘛不問(wèn)老師?明天你去問(wèn)一下老師吧?！蔽抑钡貙?duì)媽媽說(shuō)：“問(wèn)老師!我可不敢。說(shuō)倒是容易，可別人做起來(lái)卻很難，要是叫我問(wèn)老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過(guò)或者叫我回答問(wèn)題，我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后，心氣平和說(shuō)：“海琳，有一句名言，叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半。你只要懂了這句話，你就一定會(huì)知道你要的答案。”聽了媽媽的話后，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過(guò)程中，我無(wú)意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問(wèn)，刨根問(wèn)底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思不懂就問(wèn)，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。理解了這句話

10、后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說(shuō)：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水七上八下，原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都不會(huì)，沒(méi)想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家，看到他們不懂，就叫我來(lái)告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問(wèn)我為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)，于是，我告訴他們“善問(wèn)，已得知識(shí)一半?！边@個(gè)道理。通過(guò)那件事后，我更懂得了，“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。 座右銘的啟示

11、作文 篇5 我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母?！边@雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。那是一個(gè)夏日炎炎的早上，太陽(yáng)公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時(shí)到了籃球場(chǎng)，上假期的籃球訓(xùn)練課。不一會(huì)兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過(guò)來(lái)，并對(duì)我們說(shuō)：“今天的訓(xùn)練課我們要用來(lái)打一場(chǎng)籃球賽，檢驗(yàn)一下你們近期的籃球水平?！甭牭揭虮荣?，我們都?xì)g呼雀躍了起來(lái)，恨不得比賽立即開始。老師先分好隊(duì)，再由拋硬幣來(lái)決定哪一方來(lái)發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊(duì)是發(fā)球方，我方發(fā)球隊(duì)員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了我。我接住球，把球運(yùn)到球框下面，就在這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員沖了上來(lái)

12、，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒(méi)有對(duì)方隊(duì)員防守的同伴。可就在我把球拋出的一瞬間，身邊一位對(duì)方防守隊(duì)員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運(yùn)到球框下面，投籃，球進(jìn)了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過(guò)極了！第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們暫時(shí)落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓(xùn)，努力把上場(chǎng)落后的比分追回來(lái)！不一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過(guò)去。不好！球被對(duì)方隊(duì)員搶走了！我馬上跑過(guò)去，阻止那名隊(duì)員把球傳給他的同伴。對(duì)方隊(duì)員見被我攔住了，他順勢(shì)將球高高拋起，我一蹦

13、三尺高，防住了他的球。當(dāng)我腳落地時(shí)，我又將球投了出去。球進(jìn)了！我們隊(duì)所有隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。這次進(jìn)球也振奮了隊(duì)友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場(chǎng)比賽的勝利。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，可是這句座右銘卻會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)樗虝?huì)了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向你展開懷抱！ 座右銘的啟示作文 篇6 最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目我想要的一件東西，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!”在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫

14、得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂?！鞍ツ阊?，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。 座右銘的啟示作文 篇7 俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會(huì)

15、成功。這句話時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。我小時(shí)候雖然很喜歡下棋，但是對(duì)下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國(guó)象棋中的將要放在閑，我卻三番兩次的擺在旁邊。后來(lái)我去查找資料才學(xué)會(huì)了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走。我嘗試和父親來(lái)下棋，原以為自己學(xué)會(huì)了下棋，卻沒(méi)想到三兩下我就敗下陣來(lái)了。我十分難過(guò)，認(rèn)為自己根本不是下棋的料，父親卻對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力?！蔽艺J(rèn)為父親說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。在學(xué)校，我向班里下棋好的同學(xué)虛心請(qǐng)教，觀看別人是怎么下棋的，快要敗下陣時(shí)是怎么解決危機(jī)的。在家里，花時(shí)間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸?shù)?，如何去布置陷阱，如何在危險(xiǎn)中逃脫，如何在棋盤中運(yùn)用到一些自己學(xué)到的知識(shí)。在晚上睡覺(jué)前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過(guò)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ?/p>