航空公司飛行部班組建設(shè)的工作匯報_第1頁
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文檔簡介

1、小三一文庫三一文庫() /總結(jié)報告/工作匯報航空公司飛行部班組建設(shè)的工作匯一、基本情況飛行部班組由三個部分組成,一是分部班組,二是機關(guān)班組, 三是食堂班組。分部班組目前有兩種考慮 ,一種是以飛行機組為 班組,每一個機長為班組長,人員不固定,流動性強,管理難度大; 另一種則是將每個分部劃分為五個小分隊,每個小分隊指定一名 骨干機長負責(zé),人員相對固定。目前,第二種班組劃分方法,正在 討論之中。機關(guān)班組則是以三個辦公室為主體 ,分別成立班組。 食堂班組由空地勤廚師和服務(wù)員組成 ,人員全部是勞務(wù)工。由于 分部班組占絕對多數(shù),是班組建設(shè)的主體,下面我就主要匯報一 下我們是如何抓好飛行機組的。二、主要做法

2、(一)抓機長,培養(yǎng)稱職班組長。一套機組就是一個班組,機長就是組長,機組能否完成航班生產(chǎn)任務(wù),關(guān)鍵在機長。我們主要做好三項工作,即選配好機長、教育好機長、管理好機長。在選配機長方面 ,我們推行“雙軌制” (技術(shù)、思想雙成熟),出臺機長雙向培養(yǎng)制度,實行“三級把 關(guān)”制(分部、飛行部和公司技術(shù)委員會三級把關(guān) ),嚴(yán)把三大關(guān) 口,對思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)理論、實際操作能力、管理機組的能力以 及應(yīng)對突發(fā)事件的能力等方面進行綜合考核。一是“送檢關(guān)”,謹(jǐn)慎選送“思想上進、技術(shù)過硬、作風(fēng)扎實”的成熟副駕駛進入 南航機長培訓(xùn)班;二是“答辯關(guān)”,通過機長培訓(xùn)班后,參加公司 組織的綜合知識答辯,由公司總經(jīng)理頒發(fā)機長聘用書

3、;三是“放飛 關(guān)”,新聘機長要經(jīng)歷100小時的教員押座、相互押座,弁通過公 司三級審核,才能放單飛。在教育機長方面,我們組織機長管理培 訓(xùn)班,機長經(jīng)驗交流會,機長家屬協(xié)管會,還有機組資源管理專題 培訓(xùn)和案例分析等,今年7月份組織了飛行員家屬座談會。在管 理機長方面,我們推行機長責(zé)任制,簽訂機長責(zé)任書,建立機長績 效考評檔案,對機長實行百分積分制考核,凡是表現(xiàn)突出的骨干 機長,在送學(xué)、參訓(xùn)、教學(xué)、評先、提干、重要任務(wù)執(zhí)行、重要 崗位鍛煉等方面優(yōu)先考慮、 優(yōu)先安排。今年就選送了 5名機長參 加南航在清華舉辦的班組長培訓(xùn)班。(二)抓制度,規(guī)范班組建設(shè)。近幾年來,飛行部在安全管理體系建設(shè)中,建立弁不斷

4、完善 安全教育日、安全技術(shù)講評例會、駕駛艙資源管理、駐外機組管 理、內(nèi)部安全審計等安全運行規(guī)章制度 ,建立飛行員個人檔案, 實施安全獎罰制度,推行安全績效考核,將安全責(zé)任層層落實到機組。一是建立績效考評檔案,為每一名飛行員建立個人績效考評檔案,內(nèi)含技術(shù)培訓(xùn)、安全教育、思想作風(fēng)等各類信息,跟蹤監(jiān)控該名飛行員的培養(yǎng)進度。二是建立年度安全績效考核制度,各分部及飛行員個人均有100分的初始積分,結(jié)合工作實際,對照 標(biāo)準(zhǔn)條款,相應(yīng)加減分值。三是堅持“三個一”制度,即每月定期 開展安全教育日,每月定期組織安全技術(shù)講評例會,每月定期舉 辦案例專題研討會。四是堅持機組講評制度。 針對飛行品質(zhì)監(jiān)控 (QAR激據(jù)

5、和突發(fā)事件中反映出來的問題 ,及時組織相關(guān)機組進 行講評,對發(fā)生問題的機組依據(jù)“四不放過”的原則 ,嚴(yán)肅處理。 五是建立內(nèi)部安全審計制度,每季度對所屬分部、室的安全、技 術(shù)、培訓(xùn)等各項工作及臺帳進行審計 ,查擺問題,限期整改。(三)抓培訓(xùn),提升班組技能。為打造學(xué)習(xí)型班組、知識型員工,提高飛行機組保證安全的 能力,飛行部注重結(jié)合實際,創(chuàng)新方法,靈活采取多種形式,開展 了一系列的技術(shù)培訓(xùn)、案例分析、知識競賽等活動,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”良好氛圍。一是成立 10人教學(xué)小組,抽調(diào)理論 基礎(chǔ)扎實的年輕機長、教員,組建飛行部教學(xué)小組,制定年度、季 度與月度培訓(xùn)計劃,制作“飛行英語、雷雨大側(cè)風(fēng)、氣象雷達

6、、 危險品培訓(xùn)、非精密進近、模擬機科目”等教學(xué)課件,具體組織教學(xué)活動。二是開展互幫互學(xué)活動,針對重點人員,薄弱環(huán)節(jié)重點 開展教育學(xué)習(xí),針對隊伍安全技術(shù)實際,針對雷擊、重著陸等薄弱 環(huán)節(jié),出臺專項措施,加強對重點人員的跟蹤與講評、學(xué)習(xí),有效降低不安全事件發(fā)生率。三是經(jīng)常性組織案例分析和技術(shù)研 討,20XX年以來,組織飛行員重點學(xué)習(xí)了湖北分公司典型安全 案例匯編,每月定期組織技術(shù)研討會,不定期組織對重點案例進 行分析解剖,如今年“8.24 ”空難后,重點就非精密進近進行了案 例分析。四是積極開展綜合知識競賽。每年,我們都要開展飛行安全、飛行英語知識、綜合知識等競賽活動,今年上半年我們舉 辦了安全知

7、識綜合競賽活動,11月份,我們將舉行英語知識競賽。(四)抓作風(fēng),培育班組文化。近幾年,飛行部針對當(dāng)前飛行隊伍人員成分復(fù)雜(包括航校 自費生、安全員改裝轉(zhuǎn)飛行),“80后”居多,他們個性鮮明、思 想活躍,但集體主義觀念淡薄、個人價值取向多元的新特點,重點 加強了飛行作風(fēng)整頓與安全文化建設(shè) ,努力提高飛行員隊伍的職 業(yè)道德精神與集體榮譽感。一是暢通溝通渠道。認(rèn)真落實“廠務(wù) 公開”制度,及時公布大家關(guān)注的熱點、 焦點問題;飛行部與各分 部建立逐級談心制度,分片包干,責(zé)任到人;堅持“黨總支書記、 工會主席接待日”制度,及時接待員工來訪;開通飛行部網(wǎng)絡(luò)交流 平臺(南航湖北公司飛行員論壇二.hbpilot

8、)。二是堅持飛飛整 整。從穿衣戴帽抓起,在一樓大廳設(shè)置衣冠鏡,細化檢查單,加強 出勤機組飛行前準(zhǔn)備情況的檢查;制定飛行員行為準(zhǔn)則,傳唱 飛行員出勤歌,以文化的力量來促進飛行作風(fēng)。三是樹立先 進典型。以安全、技術(shù)、思想作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),評選季度“星級飛行員”與年度“十佳飛行員”;舉辦各類勞動競賽,爭當(dāng)先進標(biāo)兵;積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“黨員示范崗”、“青年文明號”等活動,及時收集先進人物事跡,做好宣傳報道。四是營造文化氛圍。收集歷年榮譽獎杯證書,在二樓會議室布置飛行部榮譽展示柜; 征集飛行員原創(chuàng)的安全格言警句與照片,在各樓層走廊規(guī)劃布局 安全文化墻;采購健康有益的圖書,設(shè)立“職工書屋”。五是開展 文體活

9、動。成立各類文體活動興趣小組,集體辦理各類體育運動 卡,組織開展集體拓展訓(xùn)練、羽毛球、籃球、象棋、拔河、釣魚、 郊游、游泳等活動。三、存在問題盡管我們做了不少工作,但飛行機組流動性強,人員分散難 于集中、管理經(jīng)驗缺乏等原因,當(dāng)前飛行部班組建設(shè)工作中仍存 在一定困難:一是對機長綜合管理能力的培訓(xùn)不足。飛行部的基層班組以機組為單位,機長是最基層的班組管理人員,是整個出勤機組的 第一管理責(zé)任人,我們在建設(shè)機長隊伍過程中,更多關(guān)注了思想 作風(fēng)與技術(shù)能力的培訓(xùn),雖然已組織少數(shù)機長參加了南航優(yōu)秀班 組長培訓(xùn)班,飛行部自己也多次開辦管理培訓(xùn)班 ,但遠遠無法滿 足機長們提高綜合管理能力的需求。二是機組成員間配

10、合協(xié)調(diào)有待加強。近幾年新放機長、新進飛行學(xué)員較多,加上出勤機組存在流動性大、人員搭配不固定的 特點,導(dǎo)致機組成員間的配合與溝通協(xié)調(diào)出現(xiàn)諸多問題,一定程度上加大了保證飛行安全和運行正常的難度。三是基層分部管理模式需要改進。自2004年南航一體化運作,統(tǒng)一排班以來,飛行分部對飛行員本人的約束力減弱 ,飛行員 的集體歸屬感、責(zé)任感不強,參與各類集體活動的積極性不高, 給各項工作的貫徹落實帶來難度,尤其在近幾年的新進學(xué)員中表 現(xiàn)更明顯。四、下步打算在今后的工作中,我們將認(rèn)真貫徹落實公司工會最新政策精 神,學(xué)習(xí)其他兄弟單位班組建設(shè)中好的舉措 ,結(jié)合飛行部實際,創(chuàng) 新思路,提升工作效率,量化考核指標(biāo),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭當(dāng)知 識型員工,具體措施如下:一是加強對機長管理能力的培訓(xùn)。 定期組織管理人員培訓(xùn)班 與管理干部經(jīng)驗交流會,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合實際,與時俱 進地更新管理理念,管理方式,提升管理水平。二是改進管理模式,由垂直管理向?qū)蛹壒芾磙D(zhuǎn)變。逐級傳遞 安全管理責(zé)任與壓力,將安全教育、技術(shù)培訓(xùn)、行管政工等日常 工作下達到分部落實,給

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