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文檔簡介
1、優(yōu)秀教師評選制度(暫行)為了客觀、公正、公平、公開地評價教師,優(yōu)化學校師 資隊伍結(jié)構(gòu),促進教師專業(yè)成長,提高辦學水平和教職工的 綜合素質(zhì),促進學校和師生共同發(fā)展,學校特制訂校級優(yōu)秀 教師評選制度。一、評選時間 :每年評選一次, 6 月份公示評選結(jié)果, 9 月份教師節(jié)頒發(fā)獲獎證書。二、推評方式 :1、對照條件,個人申報、組織推薦(填寫推薦表)2、年級部嚴格按量化評分進行考評推薦3、將候選人名單上報學校評審小組(候選人必須寫好1500 字左右的事跡材料) ,由學校評審組評審決議通過。三、評審組織:組 長:校 長副組長:副校長成 員:辦公室主任、 教務(wù)主任、 教科主任、 政教主任、 總務(wù)主任、安全辦
2、主任、團委書記、各年級部主任四、量化考核項目,計分標準及說明1、量化評分為基本分( 60)和獎勵分2、量化評分由年級部嚴格考核。3、具備下列所屬條件的獲得基本分,少一項基本分為60 分以下,基本分達不到 60 分,不具備推評資格。(1)熱愛教育事業(yè),熱愛龍里三中,教育思想端正(級 部、辦公室審定)(2)為人師表,嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行 龍里縣教師十不準 (級部、辦公室審定)(3)服從學校和年級部工作分工安排,主動承擔工作。 (級部、辦公室審定)(4)能承擔滿工作量 , 按要求完成常規(guī)工作(級部、辦公 室認定)(5)本學內(nèi)無曠工現(xiàn)象, 病假連續(xù)或累計不能超過 15 天, 事假累計或連
3、續(xù)不能超過 10 天(級部、辦公室審定)(6)教學質(zhì)量顯著,在期末統(tǒng)考中所教學科成績在同年 級同層次班級中名列前茅(級部、教務(wù)處審定)(7)幫助差生、關(guān)心困難學生,在轉(zhuǎn)化后進生方面有顯 著成效,有典型事跡(級部、政教處審定)(8)積極參加教研活動,參加集體備課、課題研究等活 動,關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展(級部、教科審定)( 9)在學科教學中滲透法制教育,關(guān)心愛護學生。 (級 部、教務(wù)審定)(10)課堂教學運用新的課改理念,能激發(fā)學生積極參 與教學活動。 (級部、教科審定)4、具備下列條件獲得獎勵加分,按實際得分計分:(1) 中考成績突出獎 6、4、2、1 分計分(級部考核認定, 報教務(wù)審定) ,本年度
4、期末統(tǒng)考獲校優(yōu)秀教學成果一、二、 三等獎按 3、2、1 分計,本年度期末統(tǒng)考獲得龍里縣教育局教學成績優(yōu)秀獎 5 分;(教務(wù)處認定)( 2)本年度承擔學校中層干部加 1-3 分(校長辦公室 認定)( 3)本年度承擔班主任工作加 1-5 分(級部、政教處 認定)(4)本年度承擔教研組長加 1-2 分( 級部認定 )(5)本年度承擔“多彩第二課堂”課外興趣小組、選修 課且有成效,經(jīng)學校認定加 1-3 分,開發(fā)有校本教材的加 5 分(教務(wù)處、教科處認定)(6)本年度承擔“青藍工程”指導教師,有完整的指導 記錄資料,加 1-2 分(由教科處審定)(7)本年度根據(jù)學校安排,承擔校園文化布置,文藝匯 演,招
5、生宣傳等工作,加 1-2 分(由學校辦公室認定)(8)本年度承擔學?;蚪逃鞴懿块T組織的講座,校級 1 分,縣級 2 分、州級 3 分、省級 4 分 ( 以文件、證書或 教科處、教育局證明為準 )( 9)本年度承擔優(yōu)質(zhì)課評比評委,校級1 分,縣級 2分、州級 3分、省級 4 分(以教科處審定,或證書、文件為 準)(10)本年度承擔教科處或教育行政部門選派的示范課 的教師校級加 1分,縣級 2分、州級 3分、省級 4 分。(11)本年度積極參加 5435 有效課堂課改工作 ,參加課 改領(lǐng)銜團隊的教師加 2 分(級部、教科處審定)(12)本年度積極參加“閱讀工程”活動,按要求上交相關(guān)材料,加 1-
6、2 分。評為“優(yōu)秀閱讀者”獎 2 分。(級部、 教科處審定)(13)本年度積極承擔由學校、年級部統(tǒng)一組織的考試 的出題任務(wù)的每次加 1 分(級部認定)(14)本年度按照學校要求,承擔課題研究任務(wù),如期 完成,校級課題 2 分,縣級 4 分、州級 5 分、省級 6 分、國 家級 7 分(教科處認定)( 15)本年度論文獲獎: (必須是學校組織或上級教育 行政部門組織的才有效,只認第一作者) (教科處認定)校級一等獎 1 分,二等獎 0.8 分,三等獎 0.5 分 縣級一等獎 2 分,二等獎 1.5 分,三等獎 1 分 州級一等獎 3分,二等獎 2 分,三等獎 1分 省級一等獎 4分,二等獎 3
7、分,三等獎 2分( 16)論文發(fā)表或匯編: (只認第一作者) ( 教科處認定 ) 校級刊物 0.5 分、縣級 1分、州級 2 分、省級 3 分 國家級及CN以上發(fā)表的,由校長室確定 (17)本年度參加各類優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、說課、演講、 課件評比等技能競賽的: (教科處認定)校級一等獎 2分,二等獎 1 分,三等獎 0.5 分 縣級一等獎 3分,二等獎 2 分,三等獎 1分 州級一等獎 4分,二等獎 3 分,三等獎 2分 省級一等獎 5分,二等獎 4 分,三等獎 3分國家級的由校長室審定(18)每學期備課教案評比獲“優(yōu)秀教案”獎2 分(教務(wù)處認定)19)本年度指導學生獲獎: (必須是學校統(tǒng)一組織或
8、教育主管部門組織的,人次眾多的取最高獎項,指導教師必 須是本次活動的指定指導老師,只認第一指導教師) ( 教務(wù) 處、政教處、團委、辦公室等相關(guān)處室認定 )團體比賽:校級一等獎 3分、二等獎 2 分、三等獎 1分 (如果是 名次,按此類推)縣級一等獎 4分、 二等獎 3 分、三等獎 2分(如果是 名次,按此類推)州級一等獎 6分、二等獎 5 分 、三等獎 4分(如果是 名次,按此類推)省級一等獎 8 分 二等獎 6 分、 三等獎 5 分(如果是名次,按此類推) 國家級由校長室確定 單項比賽:校級:一等獎 1 分,二等獎 0.8 分,三等獎 0.5 分縣級:一等獎 2分,二等獎 1 分,三等獎 0.8 分州級:一等獎 3分,二等獎 2 分,三等獎 1分省級:一等獎 4分,二等獎 3 分,三等獎 2分國家級由校長室確定(20)本年度由教育主管部門選拔參加各級各類培訓、 學習:每次培訓校級 0.5 分,縣級 1 分,州級 1.5 分,省級 2 分,國家級 3 分。(由教科處出具培訓證明及認定)五、備注說明:1、年級部在考評推薦中,若有弄虛作假現(xiàn)象,學校將 取消被推評者資格,并對年級部作出通報批評。2、公示期間無較大異議,學校評定生效。3、評選出來的優(yōu)秀教師作為縣級優(yōu)秀教師、十佳教師 的候選人,作為校級骨干
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