幼兒園的詳細(xì)工作計(jì)劃

1、幼兒園的詳細(xì)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析 經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后，孩子們?cè)诓煌潭壬隙加兴岣摺Ｏ聦W(xué)期現(xiàn)有幼兒4 6名（其中有 10名是新生）。能熟練地整理床鋪及個(gè)人物品（個(gè)別幼兒還需多引導(dǎo)，如：活動(dòng)中自我保護(hù)的意識(shí) 有了一定增強(qiáng)， 但男生中還要加強(qiáng)自護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成， 糾正個(gè)別幼兒的 攻擊性行為。 臨近春夏季， 活動(dòng)中的保護(hù)和自我保護(hù)是本學(xué)期生活活 動(dòng)中的重點(diǎn)。 20%為優(yōu)，75%為良，5%一般。認(rèn)知發(fā)展方面，由于開展了主題活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了初步搜集資料的方法，能大膽地與同伴、 老師交流。 熟練地進(jìn)行 6 以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算講述能力有所提高， 詞匯量 還需豐富。 孩子們普遍有強(qiáng)烈的繪畫欲望， 觀察和

2、模仿的能力得到提 高，能理解并進(jìn)行主題畫。 20%為優(yōu)，75%為良，5%一般。社會(huì)性發(fā)展方面，孩子的集體榮譽(yù)感在體育活動(dòng)中得到發(fā)展，有較強(qiáng)的意識(shí)，有 為集體爭(zhēng)光的想法。 社區(qū)活動(dòng)需要加強(qiáng)。 本學(xué)期可結(jié)合“走進(jìn)大自然” 的宗旨，多開展戶外運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)。二、班級(jí)特色 繼續(xù)發(fā)揮幼兒在美術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，幫助其掌握一些美術(shù)技法，學(xué)會(huì)有想象地創(chuàng)作畫。 繼續(xù)在區(qū)角活動(dòng)中加強(qiáng)手工制作。 在實(shí)施主題教 學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展體育專題活動(dòng)，并形成特色，有一定的資料記 錄。三、班級(jí)管理目標(biāo)一）教師1. 自覺遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確個(gè)人職責(zé)。教師之間要相 互信任、互相幫助，開展批評(píng)與自我批評(píng)；2. 服從班組長(zhǎng)的管理。班級(jí)財(cái)

3、產(chǎn)人人有責(zé)。每月召開 12 次班 會(huì)，處理工作中發(fā)現(xiàn)的問題；3. 共同做好上半年的幼兒體檢及預(yù)防接種工作。保育員要做好 班級(jí)的衛(wèi)生與消毒工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫保教筆記，上好生活活動(dòng)課；4. 發(fā)揮教師特長(zhǎng)，開展體育專題教學(xué)活動(dòng)。 撰寫教學(xué)活動(dòng)方案、 教育筆記和論文，積極投稿。積極參加幼教學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；5. 有奉獻(xiàn)精神，積極參與創(chuàng)示范園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開展有特色的教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣；6.有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通，正確處理發(fā)生的問題。1.二）幼兒及家長(zhǎng)工作不溺愛、不偏倚孩子，平等對(duì)待。出現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、2.解決；提供愉快的生活環(huán)境，保證出勤率在 85%以上。加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理，讓孩

4、子學(xué)會(huì)照顧自己；3. 春夏季細(xì)菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；4. 提高家長(zhǎng)在教育中所起到的作用， 形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；5. 帶孩子參加社區(qū)、戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和集體意識(shí)。四、班級(jí)工作內(nèi)容一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相對(duì)應(yīng)的環(huán)境，活動(dòng)區(qū)角投放與主題活動(dòng)相關(guān)的操作材料供幼兒使二）家長(zhǎng)工作1. 學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期教學(xué)安排及體育專題計(jì)劃， 提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)；2. 結(jié)合開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，將需要家長(zhǎng)參與和支持的事項(xiàng)公 布在“家長(zhǎng)園地”。開辟家長(zhǎng)之間育兒經(jīng)驗(yàn)交流的專欄，鼓勵(lì)家長(zhǎng)投 稿；3. 多渠道地與家長(zhǎng)交流，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)班

5、級(jí)工作的建議，并 合理地改善；4. 定期舉辦家長(zhǎng)開放日，發(fā)放家長(zhǎng)問卷，每月發(fā)放一次；5. 對(duì)于家長(zhǎng)的建議及工作中出現(xiàn)的問題，班組在不失公允的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。指導(dǎo)思想積極地發(fā)展孩子的情商，鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。讓孩子走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，接觸身邊的科技，認(rèn)識(shí)身體的 奧秘。逐漸學(xué)會(huì)：生活中的自護(hù)，會(huì)一定的體育技能，對(duì)生命有一定 的了解； 有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)； 有一定的組織能力和自己 解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進(jìn)行創(chuàng)作；整體認(rèn)讀， 有較好的閱讀和書寫習(xí)慣；會(huì)發(fā)起問題，學(xué)做實(shí)驗(yàn)記錄；愿意并期待 上小學(xué)。每月具體安排 結(jié)合主題教學(xué)和體育專題進(jìn)行。三月：1. 加強(qiáng)體育鍛煉， 做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作；2. 圍繞“生病的時(shí)候”開展主題教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防，有正確對(duì)待疾病的態(tài)度；3.開辟種植地。開展體育專題活動(dòng)；4.更新區(qū)角活動(dòng)材料，更新活動(dòng)室環(huán)境。四月：1.以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動(dòng)；2.中旬組織家長(zhǎng)開放日放風(fēng)箏比賽；3.走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)搜集資料，學(xué)做記錄；4.制作主題展板，介紹活動(dòng)進(jìn)程；5.準(zhǔn)備市示范園檢查工作。五月：1.圍繞“克隆，變變變”開展主題活動(dòng)；2.迎接市示范園檢查；3.體育專題活動(dòng)：去