描寫校園四季景色的精選作文

1、1描寫校園四季景色的精選作文描寫校園四季景色的精選作文400字新的學(xué)期，新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。 春季，這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到大自然，回到 我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地里或 枝椏上冒出來。弦歌湖里的魚兒也從水底游了上來，活動(dòng)活動(dòng)腰肢，呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。 湖邊的垂柳和對著水 面梳理她長長的秀發(fā)，風(fēng)一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。夏季，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。 教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉， 在炎炎烈日下， 像一個(gè)個(gè)身穿 綠裝，威嚴(yán)矗立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時(shí)候，手捧一本書，漫步

2、到弦歌湖旁，身上的熱氣兒全跑了，剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè) 適意的角落坐下來，輕輕地翻開書頁，傍晚余輝灑下片片金色，和著 夏風(fēng)，還有湖里愉快的游魚，湖邊長長地垂柳，閱讀不就更成了一種 享受嗎？秋天，校園的樹葉開始發(fā)黃并凋謝， 花兒小草都找個(gè)地方躲了起 來，湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫，只有大雁的孤鳴。少 了愉快與朝氣，只留下孤單與憂傷。 天上的朵朵白云此刻也站得那么 高遠(yuǎn)。冬天到了， 一場大雪平添了校園美景無限， 歡聲笑語平添了校園無限生機(jī)?？?，一切都銀裝素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人 。大 家都忙得不亦樂乎，口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。這就是我們的校園，一年四季，景色不斷

3、，給生活在這里的人也 帶來無窮的樂趣。2描寫校園四季景色的精選作文400字 我們的學(xué)校無論春夏秋冬，都是一片生機(jī)勃勃的景象。 春天，春暖花開，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛鉆出地的小 草和含苞待放的花朵在說著悄悄話， 談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮兀?操場旁， 一排剛長出嫩芽的柳樹欣賞著美麗的校園； 教室里，教師和同學(xué)們歡 聲笑語，正迎接新來的同學(xué)。夏天，烈日炎炎，炎熱無風(fēng)，但長得茂密無比的楊樹、柳樹能為 我們遮陽擋雨。樹上的知了孜孜不倦地鳴叫，仿佛有使不完的勁。下 課后，同學(xué)們聽著蟬鳴，在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲，好愜 意！秋天，是收獲的季節(jié)，校園里白果樹果實(shí)累累，綴滿枝頭。一陣 秋風(fēng)吹過， 金

4、黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來， 靜靜地躺在樹 根旁，將氣息漸漸地融入大地。冬天，嚴(yán)冬來臨，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候，我們卻坐在溫暖 的教室里讀書。雪后的校園一片銀白，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，玩得 特開心！校園的四季生機(jī)勃勃， 我愛我們美麗的校園！ 我們一定會(huì)珍惜大 好時(shí)光，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩！ 描寫校園四季景色的精選作文300字我們的校園座落在青年街， 一年四季都很美， 是青年街一道亮麗 的風(fēng)景線。春天，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽?；▔?，一朵朵花兒競相 開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦 瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲， 為這幅美麗的春

5、景圖增添了無限 生機(jī)。夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著： “知了，知了?！?仿佛3在附和同學(xué)們答復(fù)教師問習(xí)題呢。 小草拼命地吸收綠色， 花兒們 爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹顯的更加蔥蘢了。T262冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿 了亮晶晶的銀條兒， 而那些冬夏常青的松柏樹上， 則掛滿了蓬松的雪 球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖擺著， 那些銀條兒和雪球兒， 就漱漱落下。 我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。怎么樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？ 描寫校園四季景色的精選作文

6、200字我們的校園真美??！一年四季都是這么美！ 春天，校園里的樹又長出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來，花 朵在土地上擺來擺去，仿佛在跳舞似的。春天， 校園里生機(jī)勃勃， 孩 子們的歡笑聲蕩漾在校園里， 使校園充滿了歡笑聲。夏天的校園是多么的炎熱， 知了在樹上叫著， 仿佛在說：“真熱， 真熱”花朵熱的垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊 吹風(fēng)扇，一邊吃冰棍。秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學(xué)校 的果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實(shí)， 教師把果子摘下來分給小朋友們吃， 他們吃的甜笑得更甜。冬天的校園一片雪白， 雪花在空中翩翩飛舞。 小朋友們在操場上 堆雪人，打雪仗，玩的很開心。一年

7、四季的校園真美??！描寫校園四季景色的精選作文200字在白水縣南街中段，有一所中小學(xué)，它叫勝利中小學(xué)。那就是我 的學(xué)校。4我的校園四季都很美麗。春天，我的校園剛從冬天的寒冷中清醒過來，一切都是新的，小 草從土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。 走進(jìn)學(xué)校，兩旁的黃楊綠化帶， 中間交織著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園， 它們都會(huì)向我招手，表示歡迎。夏天到了，那些樹木長得非常茂盛，人們都跑到樹底下乘涼，可 是還是熱，只好一人買一個(gè)雪糕，吃著。秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，樹葉也飄飄落落的下來了，仿佛花蝴 蝶在飛舞，無論是誰都會(huì)被這個(gè)美麗的秋天吸引住的。冬天來了，雪花飄揚(yáng)，地面上全部凍成了冰，好多

8、淘氣的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球校園里由原來的沉寂馬上變得熱鬧 起來。這就是我的校園，一年四季截然不同，你說我的校園美麗嗎？ 描寫校園四季景色的精選作文200字我們的校園美麗無比，四季美如畫。 每年二、三月間，春姑娘就來到了我們的校園，用清新的氣息溫 暖我們凍得紅統(tǒng)統(tǒng)的臉蛋， 幫我們脫下粗笨的棉衣， 它和我們一塊玩 耍。一塊上學(xué)。夏季的校園像個(gè)美麗的大花壇，你看紅色的花。彩色的蝶，小蜜 蜂正在勤勞地采集花粉呢， 碧綠的樹有知了正在唱歌， 同學(xué)在校園里 快樂的游戲，從清晨到傍晚處處都是瑯瑯的書聲。漸漸地。漸漸地大樹的孩子黃葉，一片片的從樹媽媽的懷抱里跳 了下來，告訴我們秋天來了，校園里飄蕩

9、著它們歡樂的笑聲，同學(xué)們 準(zhǔn)備接受它們的到來。5這時(shí)候脾氣暴躁的冬爺爺來了。 它吹出寒冷的西北風(fēng)， 灑下漫天 的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得很潔白，密密麻麻的大樹上都結(jié)著潔白無 瑕的小雪果，冬爺爺給同學(xué)們帶來了一個(gè)雪白色的校園。我愛景色怡人的校園，更愛五彩繽紛的四季。 描寫校園四季景色的精選作文600字 空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，教師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽淺笑著照亮 了你我的校園。晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光 偶然擦過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人

10、的身影，拳 頭大小的鳥兒們在那兒佇立著， 還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋， 似乎在側(cè)耳 聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室， 曾經(jīng)的情景也還記憶猶新， 在這樣一些云淡風(fēng)輕， 淡如云水般的日子里， 有太多本不屬于我們這 個(gè)年齡的憂傷乘虛而入， 在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕， 但也充滿 了歡聲笑語，充滿了快樂， 在校園的每一角我感受到校園的生活，我 與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁， 情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活， 各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。聽一首溫暖的歌，我坐

11、在校園的一角，在落日的朝霞翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字 流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。 也許生活就是這樣豐富多彩， 背背歷 史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲6取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)， 沿 著經(jīng)緯度，即便偶爾會(huì)丟失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；捧一 本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì)在物理 課趴在紋路清楚的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。 有時(shí)埋怨一下 死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。此時(shí)， 轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春， 從學(xué)校到家的簡諧 運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。 習(xí)習(xí)題厚的像字典一樣，考試試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了 輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。 也許在別人看來是乏味可悲的， 他們卻自得其 樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素漸漸爬上濾紙氤氳，成橙紅 黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。 解出一道試習(xí)題， 問明白一個(gè)知識點(diǎn)，就仿佛攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)， 單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，教師，還有你我的校