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文檔簡介

1、例1、母親清晨催兒子起床去學(xué)校。“我不去一有兩個(gè)理由,孩子講笑話的技巧我們不能否認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):大凡口才出眾的人,都是講笑話的行家里手,他們或者能夠不失時(shí)機(jī)、恰到好處地講述、引用幾個(gè)笑話,令人捧腹大笑;或者能夠從眼前發(fā)生的事實(shí) 中信手拈來一些材料,提煉成笑話,從而達(dá)到緩解緊張、活躍氣氛、吸引聽眾的功效。要想提高您的口才,有一條捷徑可走一至少學(xué)會講300個(gè)笑話。但講笑話也要遵循規(guī)律,說什么笑話和怎樣說笑話,也反映出一個(gè)人人品學(xué)識的 高低。朋友,您會講笑話么?、對笑話的認(rèn)識笑話,按其表現(xiàn)形式可分為兩種,一是故事體笑話,二是對話體笑話。它們的共同特性是,讓人覺得好笑。對話體笑話,其實(shí)也是故事體笑話的

2、濃縮。從哲學(xué)意義上說,笑話是對人們在認(rèn)識世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各種人的弱點(diǎn)或自己過去的弱點(diǎn)時(shí),突然想到自己的優(yōu)點(diǎn)所引起的突然的光榮因此,愚蠢,無知,膽怯,小氣,虛榮,貪吃,自高自大,愛吹牛皮,愛拍馬屁,幾乎人類一切的弱點(diǎn),都能成為笑料。人類生理上的缺點(diǎn),也常常被人編入笑話。只是,我們可以笑一個(gè)眼睛 近視而裝成不近視的人,但不能笑一個(gè)因?yàn)榻暥粼谒镅退赖娜恕R话阏f來,笑話不笑業(yè)已發(fā)生 的災(zāi)難。笑話一般由設(shè)題(懸念)、渲染、反轉(zhuǎn)、亮底四個(gè)部分組成(一些笑 話將四個(gè)個(gè)部分揉合在一起)。試看以下幾例。弱點(diǎn)的一種善意的批評,正如英國哲學(xué)家霍布士所說,“笑的情感,只是在見到旁們恨我,老師們也討厭我。

3、”兒子說。母親說:“我告訴你為什么應(yīng)當(dāng)去學(xué)校的兩個(gè)理由,第一,你已經(jīng)45歲了,第二,你是校長?!蹦赣H清晨催兒子起床去學(xué)校一這是設(shè)題,這是笑話的由頭,看似 平平常常敘述一件事,其實(shí)它巧妙地指引著故事發(fā)展的方向,如故意不說出“兒子”的年齡與身份,讓 人按一般的邏輯產(chǎn)生“兒子”是個(gè)“小學(xué)生”的錯(cuò)覺。兒子說出兩個(gè)理由一這是渲染,順著一般的邏輯加深讀者或聽眾的錯(cuò)覺,“兒子似乎很有道理,很令人同情,他的年齡與身份隱藏得更深了。母親說一這是反轉(zhuǎn),在渲染到一定程度之后,讓故事暫時(shí)中斷一下,從此引出超常規(guī)的邏輯。母親說出兩個(gè)理由這是亮底,結(jié)果大大地出乎意料之外。人們之所以發(fā)笑,是因?yàn)闊o意間把自己和“校長”作了個(gè)

4、比較一那個(gè)“校長”真窩囊。例2、一位老太太買了3袋衛(wèi)生球。(設(shè)題)第二天,她又來到商店 里對店員說:“請?jiān)俳o我6袋衛(wèi)生球。”店員吃驚地說:“您家一定有很多蟬螂。”(喧 染) 的,老太太說(反轉(zhuǎn)),“我花了一整天時(shí)間用昨天買的衛(wèi)生球打韓螂,可至今才打中了 一只(亮底)笑話的這種結(jié)構(gòu),類似于相聲藝術(shù)的“抖包袱”,對于鍛煉口才至少有兩個(gè)特別重要的意義、它啟發(fā)說話人必須時(shí)刻具備“為聽眾著想”的意識:我講笑話,不單是自娛自樂,而主要是講給別人聽,因此心中時(shí)刻裝著聽眾。無論是對眾多笑話(材料)的取 舍,還是對某一笑話(材料)一張一弛的把握,無不貫穿一個(gè)宗旨:讓人愛聽,讓人聽得有“是二、它啟發(fā)說話人必須具有

5、“奇思妙想”一既在情理之中又在意料之 外的組合語言材料的構(gòu)想。構(gòu)想越新奇,越具有魅力。所謂“理兒不歪,笑話不 來”,就是這個(gè)道理。二、對笑話的運(yùn)用會不會講笑話,實(shí)際上是一種綜合修養(yǎng),反映出一個(gè)人在倫理道德、心理學(xué)、行為學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)等多方面的修養(yǎng)。這種修養(yǎng)不是一朝一夕可以練就的,需要長 期的反復(fù)的磨煉和實(shí)踐。下面只不過提幾條簡單的建議。1、他笑我不笑說笑話的人,一定要沉得住氣。只有在講笑話之前,對于笑話的結(jié)構(gòu)、意義有了超脫于笑話本身的認(rèn)識,在講述的過程中,才能做到鎮(zhèn)定自若,從容不迫,該喧染的喧染, 該賣關(guān)子的賣關(guān)子。如果太急于取笑而直接抖出笑料或者自己忍不住先哈哈大笑,那么笑話 就不好笑了

6、。郭達(dá)與蔡明曾演過一個(gè)小品。小品中郭達(dá)教蔡明講“動(dòng)腦筋急拐彎”的技巧。郭說:“紅豆綠豆一塊兒炒,倒出鍋時(shí)紅的綠的各在一邊,怎么回事? ”答案是,鍋內(nèi)只炒了一粒綠豆放鍋里炒,為什么倒出來一半紅的一斗綠的? ”先把“結(jié)果”說出來了,人們便無深究下去的興趣。講笑話的道理,跟演小品、說相聲的道理幾乎一樣2、要富于聯(lián)想,使笑話切中話題大多數(shù)時(shí)候,人們所談?wù)摰脑掝},本身并無可笑之處,如果長此以往,說話就越來越乏味。如果我們富于聯(lián)想,能從當(dāng)前的話題引發(fā)出一些相關(guān)的笑料,不時(shí)趣。兩粒豆,一粒紅豆,一豆綠豆。蔡明學(xué)著說:“我把一粒紅豆與地“滑”到旁枝上去,就使談話立刻有了趣味。例如,別人批評醫(yī)生醫(yī)術(shù)的拙劣和服務(wù)

7、態(tài)度的惡劣時(shí),很可能是甲乙丙丁,就事論事,而你參與進(jìn)來以后,就可以借題發(fā)揮,巧妙地引了笑話。例3、護(hù)士: “你父親做了心臟手術(shù),現(xiàn)在情況怎么樣? ”兒子:“噢,他還好,但他說他有兩顆心臟在跳?!弊o(hù)士: “那就對了,做手術(shù)的外科醫(yī)生正在尋找他的手表呢。例4、主治醫(yī)生大發(fā)雷霆:“這已是你這個(gè)月里損壞的第三個(gè)手術(shù)臺了,史密斯先生,請你以后幵刀不要幵得這么深。講笑話不宜直接說“下面我給大家講個(gè)笑話”,最好是抓住當(dāng)前的話題加以引伸,讓人在不知不覺間聽到了笑話。聯(lián)想越豐富,引發(fā)的笑料越多。笑 話與話題的切合點(diǎn) 找得越準(zhǔn),笑話的效果越充分。3、要根據(jù)受話對象的不同特點(diǎn),選取那些讓他們可以接受的笑話講笑話的過

8、程,實(shí)際上是一個(gè)講述者把自己對笑料的感受轉(zhuǎn)移到聽眾從而此起心理共振的過程。因此,一個(gè)笑話可笑與否,不僅取決于講述者對笑話的講述、處理、傳 達(dá),而且還與聽眾的文化層次、地域習(xí)慣、生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系。如果以我為主,不看對象,就 可能對牛彈琴,將一個(gè)好的笑話,白白浪費(fèi)掉了。例5、化學(xué)家求婚:“我是氧原子O,你是氫原子H,我們的結(jié)合就 象水(分子女友立即責(zé)問道:“快說,另外一個(gè)H在哪里? ”式為HO)樣穩(wěn)定。”的長跑運(yùn)動(dòng)員?!薄澳銈冋f的都不算什么奇跡,”第三個(gè)說,“我為一學(xué)過化學(xué)的人聽,他就可能不知所云,對你的笑話表現(xiàn)出麻木。例6、村人夸過海味,人問:“曾吃過燕窩否? ”村人云:“放屁,是你吃的!”(據(jù)明

9、樂天大笑生解慍篇)這則笑話,旨在諷剌“村人”的虛榮和對“燕窩”的無知,如果講 給跟“村人” 一樣從未吃過燕窩或不知燕窩為何物的人聽,很可能又鬧出“笑話”另外,笑話常對人的生理缺陷加以揶揄,這類笑話千萬不能面對用同樣生理缺陷的人講,否則不僅不能使人發(fā)笑,反而把人激怒。例7、某人赴宴遲到,匆忙入席后,一看烤乳豬就在面前,大為高興:“真好,我坐在肥豬的旁邊?!痹拕偝隹?,才發(fā)覺身旁一位肥胖的女士在怒目瞪著他,于是連忙滿臉堆笑地解釋:“當(dāng)然,我是指烤好的那只?!边@則笑話,既笑“胖婦”(許多人都覺得胖人可笑),又笑“某人”的“聰明反被聰明誤”O(jiān)如果你把這個(gè)笑話講給一個(gè)“胖婦”聽,遭罵就在所難免。4、要根據(jù)

10、現(xiàn)場的不同氣氛,選取那些風(fēng)格與氣氛相吻合的笑話。笑話或嘲或諷,或辣或刺,或警或勸,就其內(nèi)在的風(fēng)格而言,又有深刻與膚淺、莊重與戲謔、嚴(yán)肅與輕松的區(qū)別。精心選取那些與現(xiàn)場氣氛相吻合的笑話,才能使你的笑話插入,不破壞原有的和諧,顯得天衣無縫。例8、三個(gè)外科醫(yī)生爭夸自己的醫(yī)術(shù)。第一個(gè)說:“我給一個(gè)男人接上了胳膊,的長跑運(yùn)動(dòng)員?!薄澳銈冋f的都不算什么奇跡,”第三個(gè)說,“我為一他現(xiàn)在是全國有名的棒球手?!钡诙€(gè)說:“我給一個(gè)男人接好了腿,他現(xiàn) 在是世界著名個(gè)白癡接上了笑容,他現(xiàn)在已經(jīng)是國會議員了的。有人要求他公幵道歉,于是在第二天的報(bào)紙上,人們又看到了馬克吐溫的道歉聲明:“國會議員中,有一半不是狗娘養(yǎng)的。

11、”同是嘲諷國會議員,例8顯得含蓄而深刻,例9則顯得直露而潑辣。例8適用于較嚴(yán)肅的場合,例9可應(yīng)用于平日的嘻笑。5、多講新鮮笑話,少講司空見慣的笑話。笑話易于傳播,為廣大群眾喜聞樂見。不少傳統(tǒng)笑話已深入人心,婦孺皆知,如果你開了頭,別人就知道結(jié)尾,那么這個(gè)笑話就失去了功效,正如第一 個(gè)贊美女人是花的詩人是天才,第二個(gè)是庸才,第三個(gè)是蠢才一樣。應(yīng)該精選那些較為陌生的、偏僻的、新近出現(xiàn)的笑話。丈夫,不出來就是不出來?!逼耪f,人多的地方不要去?!闭煞驊謨?nèi),是世界各國較為普遍的笑話。例10是中國民間的傳統(tǒng)笑話,6、要善于改造笑話,找到最好的口頭表達(dá)形式?,F(xiàn)在較為流行的笑話是對話體笑話,多以書面語言的形式

12、載于各類報(bào)刊例9、馬克吐溫在報(bào)上猛烈抨擊國會議員:“國會議員有一半是狗娘養(yǎng)例10、妻子將丈夫打到床底下去了,妻子命令他出來,丈夫說:“男子漢,大例11、士兵集合時(shí),排長下達(dá)命令:“怕老婆的,請站到左邊去?!苯Y(jié)果 右邊只剩下一個(gè)士兵。排長走過來拍拍他的肩膀:“小伙子,好樣的?!边@名士兵說:“我老流傳面較廣,時(shí)間一長就不好笑。例11是新近翻譯過來的外國笑話,較有新意。雜志。如果想把讀到的笑話,傳達(dá)給別人,就必須經(jīng)過調(diào)整、補(bǔ)充,把它們改造 成口頭語言 的故事體笑話。例12、“先生,請不要在店內(nèi)吸煙?!薄澳悄銈兊陜?nèi)干嘛要賣煙? ” “我們這里還賣手紙呢?!笨筛脑鞛椋耗城嗄暝谝患议_有空調(diào)的商場抽煙,把商

13、場弄得煙霧繚繞。商場經(jīng)理跑過來,好言相勸:“先生,請不要在店里抽煙。這個(gè)青年反問說:“既然不 準(zhǔn)抽煙,為什么你們要賣煙呢?經(jīng)理一時(shí)找不到話來回?fù)羲?。這時(shí),一個(gè) 女營業(yè)員說:“我們這里還賣衛(wèi)生紙呢。”例13、“一個(gè)人當(dāng)他講錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)的人,”演講家說,“是個(gè)聰明人,但是當(dāng)他對了也說錯(cuò)的人”“就是個(gè)結(jié)了婚的人! 一個(gè)聽眾氣憤地說??筛脑鞛椋阂粋€(gè)演講家正在演講,他說:“一個(gè)當(dāng)他講錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)的人,是個(gè)聰明人;但是當(dāng)他對了也認(rèn)錯(cuò)的人,就是個(gè)這時(shí),一個(gè)聽眾接過話來,說:“就是個(gè)結(jié)了婚的人! ”把對話體改為故事體,適當(dāng)調(diào)整一個(gè)語序,并擴(kuò)展一些情節(jié),雖然“廢話”多了一些,但增加了說笑話的可操作性,便于把接受者的

14、視覺效應(yīng)轉(zhuǎn)化為聽覺效應(yīng)。此法也適用于用口頭語言對漫畫作品的“翻譯”。7、巧妙地運(yùn)用笑料,把它們點(diǎn)化、移植到自己的敘述中去。在掌握了大量的笑話之后,你對于笑話的運(yùn)用就可能出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,不再是有頭有尾、有板有眼地講述一個(gè)笑話,而是從聽眾默認(rèn)的一些笑話材料中抽取那些最可笑的因素,化解到自己的敘述中去,看擬信手拈來,實(shí)質(zhì)用心良苦。例14、顧客:“有巴金的書賣嗎?例15、顧客:“請幫我挑一本艾青詩選。營業(yè)員:“老不正經(jīng),這么大年紀(jì),還買愛情詩選 例16、“能不能為我挑一本鋼鐵是怎樣煉成的? ” 營業(yè)員:“請到科技書店去買?!?其實(shí)這些笑話可以綜合利用,連成一串。如書店經(jīng)理在勸勉營業(yè)員要提 高文化素質(zhì)的大

15、會上,就可以說:“有些營業(yè)員,由于不愛學(xué)習(xí),鬧出笑話,把巴金的書弄成“ 8斤的書,把艾青詩選弄成愛情詩選。某顧客要買鋼鐵 是怎樣煉成的,竟 把人家支使到科技書店去”例17、一天,小偷甲碰見小偷乙,小偷乙正在興致勃勃地研究一本時(shí)裝雜志。小偷甲問:“你怎么對時(shí)裝感興趣了? ”小偷乙說:“想看看今年的時(shí)裝,口袋在哪里? ”你如果很欣賞同事新買的衣服,同事有點(diǎn)害羞,你可以將上面的笑話點(diǎn)化為:“我可不是那個(gè)研究時(shí)裝口袋的小偷喲?!笨擅怆p方尷尬。例19、教師問學(xué)生:“發(fā)現(xiàn)和“發(fā)明兩個(gè)詞有什么不同? ” 一個(gè)學(xué)生回答說:“我爸爸發(fā)現(xiàn)了我媽媽,爸爸和媽媽發(fā)明了我?!比缒硱鄹泓c(diǎn)小發(fā)明的青年新婚,您和朋友去賀喜,可以祝賀他倆早日“發(fā)明”一個(gè)胖小子。笑話,一經(jīng)點(diǎn)化,移植,就成為自己的生動(dòng)有趣的語言了,不是擺起架 式碩講笑話,而是自然而然,妙語連珠。8、少講或不講黃色笑話。如今黃色笑話泛濫成災(zāi),觥籌交錯(cuò)之際更是一道少不了的下酒菜。

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