臺歷、掛歷的設(shè)計美術(shù)教案_第1頁
臺歷、掛歷的設(shè)計美術(shù)教案_第2頁
臺歷、掛歷的設(shè)計美術(shù)教案_第3頁
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文檔簡介

1、臺歷、掛歷的設(shè)計美術(shù)教案教學目標1、了解臺歷和掛歷設(shè)計方面的知識，學習制作方法。2、嘗試運用各種不同的形式設(shè)計制作臺歷或掛歷。3、通過收集、欣賞、討論、設(shè)計等綜合實踐活動，增強學生關(guān)注生活與設(shè)計的意識，培養(yǎng)審美情趣。教學重點了解臺歷和掛歷設(shè)計的基本方法教學難點啟發(fā)學生結(jié)合生活實際，將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合教學準備課件、彩紙、各種工具和材料教學過程一、導入新課展示一款掛歷，提出問題：這是什么？它的作用是什么？出示課題二、講授新課1、小組探究學習演示課件或?qū)Ρ扔^看各種新舊掛歷。2、通過新舊臺歷、掛歷的對比，你從它們的造型設(shè)計、色彩、功能和選用的材料方面發(fā)現(xiàn)有什么不同？學生觀看，以組為單位探究學

2、習，并回答問題?？傊S著生活的不斷進步，臺歷和掛歷的外觀設(shè)計裝飾性越來越強，在功能上也越來越講究多用性，表達了人們對美好生活的追求。3、深入研究以組為單位，把本組學生帶來的最有特色的掛歷或臺歷介紹給大家。小結(jié)：從以上同學們的介紹中。我們了解到，掛歷和臺歷不僅是記錄時間的工具，而且還能美化我們的生活，為我們的'生活增添樂趣。4、提問：（1）臺歷和掛歷最基本的結(jié)構(gòu)包括哪些？（2）仔細觀察你們帶來的日歷，看看在日期的設(shè)定上有什么不一樣？（3）如果讓你們在日歷上來注明時間，你們會有哪些創(chuàng)新？（4）如果我們?yōu)?008年奧運會的運動員設(shè)計一款臺歷，那么你認為哪些時間應(yīng)當強調(diào)出來？三、布置作業(yè)1、根據(jù)奧運會運動員的需要，以組為單位，設(shè)計一件臺歷或日歷。2、利用現(xiàn)有的紙材，用自己喜歡的方法，大膽進行創(chuàng)新設(shè)計。3、解決問題：（1）創(chuàng)作構(gòu)思（2）互相啟發(fā)拓展思路，避免作品千篇一

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