高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案

1、高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案 制訂學(xué)習(xí)方案的重要性 制訂學(xué)習(xí)方案并仔細(xì)地執(zhí)行方案,能有效地提高學(xué)習(xí)成果,使自己德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。 為了大家學(xué)習(xí)便利，特地預(yù)備了高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案5篇，盼望可以關(guān)心大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案1 進(jìn)入大三之后，漸漸自己對(duì)于許多事情的熱忱正在消褪。許多人認(rèn)為這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。照舊連續(xù)那個(gè)捕魚的例子，我應(yīng)當(dāng)知道自己想捕什么魚。進(jìn)入高校之初就有一個(gè)對(duì)自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學(xué)性。這時(shí)，對(duì)自己的思想，就有了更進(jìn)一步的思索，就應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)明確，確認(rèn)自

2、己要捕哪條魚的時(shí)候，一旦目標(biāo)確定之后，全力以赴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)當(dāng)遲疑不決。 高校畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在高校一切的預(yù)備都是為兩年后的就業(yè)做預(yù)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)： (一)、學(xué)好專業(yè)課程。大三學(xué)年對(duì)于全部專業(yè)的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度打算著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活進(jìn)展的力量。高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)放在首位是

3、毋庸置疑的。 (二)、考取相關(guān)的對(duì)將來求職有用的證書。高校生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機(jī)會(huì)的方法,這樣既可以證明自己的實(shí)力,也拿到了應(yīng)對(duì)職場(chǎng)苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級(jí)證書的考試，拿到相應(yīng)的資格證書。 (三)、要主動(dòng)參加各種.實(shí)踐。在選擇.實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)學(xué)問和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能熬煉.生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做肯定的儲(chǔ)備和積累 (四)、提升交際力量。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅(jiān)決予以改正，進(jìn)一步提升自己對(duì)待一般同學(xué)、較好同學(xué)、一

4、般伴侶、好伴侶的方式和看法，對(duì)每一個(gè)我四周的人說真話，其實(shí)說真話是一種習(xí)慣，投入地對(duì)待那些我想深交的伴侶，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開頭。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，由于它很復(fù)雜，以至于不能人工去營(yíng)造，由于它不是一個(gè)人能解決的問題，而是相互的理解和包涵，對(duì)于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到全部人對(duì)我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。 (五)、提升自我修養(yǎng)。在大三同學(xué)工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也信任只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實(shí)而又虛心的看法，

5、肯定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn)，從而給以后的生活積累珍貴的閱歷。 (六)、堅(jiān)持熬煉身體。大三學(xué)年肯定是辛苦而有改善的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體熬煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參與體育熬煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參加集體活動(dòng)熬煉身體，比如多打羽毛球等。永久.，身體是革命的本錢的道理。 (七)、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三同學(xué)應(yīng)當(dāng)提早學(xué)會(huì)如何有備無患。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)、職場(chǎng)前輩詢問,依據(jù)個(gè)人的愛好與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思索自己的就業(yè)愛好和將來的職業(yè)目標(biāo)。 高校生

6、簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案2 作為一名已經(jīng)參與工作的討論生，在工作的過程中我深深體會(huì)到學(xué)問的重要性。在20_年6月毅然打算邊工作邊考研的時(shí)候，我就告知自己盡全力預(yù)備，如若考上了，要牢牢把握機(jī)會(huì)好好的去學(xué)習(xí)更多新的學(xué)問。兩年的討論生生活并沒有想象的那么漫長(zhǎng)，這個(gè)階段將會(huì)是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要去努力，去實(shí)現(xiàn)。所以，在討論生階段我對(duì)自己做出了以下的方案，盼望劉老師監(jiān)督并予以批判指正。 一、總體愿景：建立自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系 高校的時(shí)候沒有花太多的時(shí)間去圖書館看書，討論生階段，我會(huì)盡量廣的涉獵物流管理的專業(yè)基本學(xué)問，深刻了解它所進(jìn)展的領(lǐng)域的過去和現(xiàn)在還有將來。我會(huì)在博覽的基礎(chǔ)上，盡可能集

7、中時(shí)間和精力去明確和學(xué)習(xí)自己要進(jìn)展的領(lǐng)域的學(xué)問，多看一些名著案例，認(rèn)真討論，漸漸形成自己學(xué)問樹的主干，然后再漸漸滲透到枝葉。 二、嫻熟把握學(xué)習(xí)工具 首先是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。我給自己定的方案是，討論生階段把專業(yè)英語學(xué)好，然后把新概念英語123背熟，達(dá)到很能說會(huì)寫的層次。其次是熟識(shí)運(yùn)用論文寫作以及常用的軟件工具。由于有一些軟件還處于皮毛階段，討論生期間通過不斷的加強(qiáng)運(yùn)用達(dá)到嫻熟的目的。 三、討論生階段總體方案 研一的時(shí)候，主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年，需要完成學(xué)位課，必修課和選修課的學(xué)習(xí)，由于是跨專業(yè)的，還是有許多需要更多的時(shí)間去討論和學(xué)習(xí)的。課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，方案更多的時(shí)間去閱讀文獻(xiàn)資料

8、，拓展自己的視野，能更快的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，同時(shí)能更多的了解自己所要選擇的討論領(lǐng)域。 研二的時(shí)候，主要是參與專業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐和撰寫畢業(yè)論文。在這一學(xué)年，應(yīng)當(dāng)去深化企業(yè)和新的工作崗位，主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，將其與實(shí)踐結(jié)合，遇到問題之后再準(zhǔn)時(shí)查閱資料，請(qǐng)教老師同學(xué)，并且主動(dòng)向工作崗位的各位前輩請(qǐng)教。同時(shí)平常也要加強(qiáng)學(xué)問的積累，多閱讀，增加閱讀量，提升專業(yè)學(xué)問的力量。 總而言之，討論生生活是我人生的關(guān)鍵時(shí)期，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間，應(yīng)當(dāng)是提升力量的時(shí)機(jī)，肯定要有方案的把握好這段時(shí)間，才會(huì)對(duì)今后的進(jìn)展有所關(guān)心。我會(huì)好好利用這個(gè)舞臺(tái)，以的精神狀態(tài)，時(shí)刻飽滿的.投入到討論生的生活中，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

9、，永不放棄。 高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案3 一、紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。同學(xué)們肯定要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系，人若沒有紀(jì)律的約束，就像斷了線的風(fēng)箏，會(huì)任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級(jí)。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格根據(jù)紀(jì)律來約束自己。有人說、“紀(jì)律是執(zhí)行路途的保證?！痹谖覀兗w中，紀(jì)律的維護(hù)是我們大家共同的責(zé)任與義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以此來變更班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 二、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種主動(dòng)的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力氣。在一這年中，我們肯定要高叫、“做學(xué)的仆人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我肯定勝利?！钡目谔?hào)，把滿腔熱血帶

10、進(jìn)學(xué)習(xí)中，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩，這就告知我們不但要情愿學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。 三、培育良好的學(xué)習(xí)愛好。俗話說、愛好是的老師。培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，我認(rèn)為，關(guān)鍵是主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說、學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。 四、制定人生目標(biāo)，樹立崇高抱負(fù)。在我們中間的很

11、多人，為什么有許多人貪欲、懶散，那是由于在我們內(nèi)心世界中，沒有明確的目標(biāo)在指引，沒有崇高抱負(fù)在驅(qū)動(dòng)，沒有堅(jiān)決的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標(biāo)、抱負(fù)之后，要勇往直前、永不放棄。有人說、任何一個(gè)方向的努力都可以取得勝利，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅(jiān)持! 五、明確學(xué)習(xí)看法，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生布滿信念。只有明確了學(xué)習(xí)看法，才能為勝利鋪平道路?？鬃釉f、高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學(xué)習(xí)看法，才能學(xué)有所成。信念，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯?，能屈能伸，既要全力適應(yīng)

12、環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅(jiān)信、我能行!樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說、自信是勝利的第一秘訣。對(duì)自己布滿信念，這樣的人生才是改善、美妙的! 高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案4 一、就業(yè)目標(biāo)： 我對(duì)老師這個(gè)角色有著深厚的愛好，人們經(jīng)常認(rèn)為教書是件很簡(jiǎn)潔的事，但我認(rèn)為教書簡(jiǎn)潔，但要教好書卻有極大的挑戰(zhàn)性，所以當(dāng)老師符合我自身愿望。而在全部科目中，我非常喜愛英語，我情愿努力完善自身的英語，所以教授英語也非常符合我的愛好。 二、自我分析： 1.愛好愛好：翻譯，廣泛閱讀，寫作，讀哲學(xué)，討論地理，聽音樂。 2.性格：我是雙重性格。一般狀況下，我比較寧靜，能忍耐，喜愛思索，遇事較為冷

13、靜， 做事認(rèn)真，但易注意他人看法，并為這些看法苦惱，適合從事細(xì)致，需要耐煩，并注意他人看法的工作，如老師。在面對(duì)伴侶時(shí)，特別開朗，熱忱，能很好地與伴侶溝通，這也特別適合從事老師，能很好地和同學(xué)溝通。 3.優(yōu)勢(shì)：從小仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了肯定的學(xué)問，具備肯定的力量，養(yǎng)成了刻苦鉆 研擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜愛學(xué)習(xí)，不怕吃苦。想象力豐富，仿照力強(qiáng)。責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)懷他人。 4.劣勢(shì)：注意考試導(dǎo)致.閱歷工作閱歷不足。做事不堅(jiān)決，心情波動(dòng)較大。學(xué)問面不夠廣。身體素養(yǎng)差，運(yùn)動(dòng)力量差。仿照過多導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)不夠。 三、職業(yè)分析： 從近幾年的就業(yè)聘請(qǐng)來看，英語老師已呈現(xiàn)飽和狀況，又面臨著英語訓(xùn)練專業(yè)留同學(xué)畢業(yè)回國

14、就業(yè)的挑戰(zhàn)，就現(xiàn)存師資來說，國家欠缺具有高學(xué)歷的英語老師，這對(duì)于一個(gè)本科生來說又是一個(gè)沖擊。然而，英語目前是國際通用語言，臨時(shí)不會(huì)淘汰，國家仍強(qiáng)調(diào)英語訓(xùn)練，并且需要英語訓(xùn)練人才，這說明高素養(yǎng)英語訓(xùn)練人才是供不應(yīng)求的，所以要努力強(qiáng)化自己的英語專業(yè)學(xué)問，使自己成為一個(gè)高素養(yǎng)英語訓(xùn)練人才和多知多能的綜合人才。 高校生簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)方案5 這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了，立刻就要迎來高校又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費(fèi)了，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)制定好暑假學(xué)習(xí)方案，把這個(gè)暑假過的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)方案如下： 一、看課外書，積累寫作素材，寫讀書筆記 在新一個(gè)暑假里，我準(zhǔn)備讀一些課外書，看完書后寫一篇讀書筆記，把書

15、中的美麗句子或者段落摘抄下來，并寫出自己讀書的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累肯定的寫作素材。寫讀書筆記還能熬煉自己的寫作技能。一個(gè)暑假規(guī)定自己每天都要看書，不管多或少。課外書看得多了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。 二、反復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本 暑假時(shí)間充裕，因此準(zhǔn)備把以往幾個(gè)學(xué)期的書本學(xué)問在看幾遍，尤其是專業(yè)書，究竟自己是個(gè)高校生了，專業(yè)學(xué)問越牢靠，對(duì)自己以后工作有很大的作用。假期里，重復(fù)溫習(xí)書本上的學(xué)問點(diǎn)，對(duì)不懂的地方深討論，自己在不懂，就登記來，等到新學(xué)期開學(xué)，再去一個(gè)個(gè)的問，這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩，這個(gè)暑假學(xué)習(xí)正好，究竟也只有兩年的時(shí)間，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有許多的書了，特殊是專業(yè)書，都必需進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行，不然很簡(jiǎn)單就遺忘了，所以要反復(fù)的看書，才能把書中重要的學(xué)問點(diǎn)登記來。 三、備考下學(xué)期的英語四級(jí)考試 暑假時(shí)間正好，在校每天要上課，時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了，所以這個(gè)暑假，我就開頭備考四級(jí)。每天早上起來背單詞，晚上在記一遍單詞，做些相關(guān)讀的練習(xí)，從網(wǎng)上購買一套四級(jí)英語試卷，在家