大班語言教案《錢鼠的由來》

1、大班語言教案錢鼠的由來作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼拇蟀嗾Z言教案錢鼠的由來，僅供參考，大家一起來看看吧。【活動目標(biāo)】1、初步了解故事內(nèi)容，知道錢鼠的.由來。2、能夠根據(jù)畫面猜想故事情節(jié)。3、感受中國古典民間故事的趣味。4、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。5、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！净顒訙?zhǔn)備】1、多媒體課件兩個錢鼠來了;2、教學(xué)大書錢鼠來了;3、書架一個?！净顒舆^程】一、展示動畫封面，引導(dǎo)認(rèn)識書名。1、小朋友今天老師給你們帶來一本很有趣的圖畫

2、書，請你先看看書的封面上有什么然后猜猜書名?(問3個)2、提問引發(fā)探究。小朋友說完指著老鼠：“小朋友看樹的兩邊有什么?那你能猜出書名嗎?”3、(說完打開書名)“好，我們一起來念一遍。(停頓一下)為什么把老鼠叫做錢鼠?二、觀看無聲動畫，猜想故事內(nèi)容。1、師交代“請小朋友帶著為什么把老鼠叫做錢鼠這個問題，認(rèn)真觀看動畫片。這是無聲動畫，所以在看的時候你可以小聲把你看到的畫面講給你的同伴聽。(提問56個)里面發(fā)生了一件什么事?剛剛小朋友說了很多了，那為什么把老鼠叫做錢鼠呢?我們一起來來聽一聽這個故事”。2、提問：你看到了什么?發(fā)生了什么事情?(能夠根據(jù)畫面猜想故事情節(jié))。三、結(jié)合大書，個別環(huán)節(jié)引導(dǎo)推問

3、。1、教師講述到p9阿灰摔倒爬不起來稍作停頓。問：阿灰摔倒的時候，老公公和老婆婆是怎么想的?然后又做了什么?2、教師講述到p17阿灰邀請阿強(qiáng)到家里做客時稍作停頓，問：阿強(qiáng)到阿灰家做客帶了什么禮物?阿灰是怎么招待阿強(qiáng)的?阿強(qiáng)說了什么?請你先跟你旁邊的小朋友討論下，然后告訴我。3、教師講述到p33老公說：“你猜對了，可是說錯了，不是老鼠，是錢鼠!錢鼠!”時稍作停頓，問：為什么老公公把阿灰阿強(qiáng)叫作錢鼠呢?四、引導(dǎo)觀看有聲動畫，提問引導(dǎo)。1、完整觀看有聲動畫。提問拓展認(rèn)識。2、問：你們覺得錢鼠來了這個故事有趣嗎?錢鼠來了這個故事是我們中國古代老百姓中間傳誦的故事，里面穿插了很多豐富的想象，里面兩只老鼠給老公公老婆婆帶來了很多銅錢，所以現(xiàn)在我們中國人認(rèn)為老鼠就代表了財富。你們還有聽過哪些我們中國的民間故事?(如果不知道教師具體：有沒有看過西游記、哪吒啊?這些都是