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文檔簡(jiǎn)介
1、中班社會(huì)教案:不同的汽車 活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)探索活動(dòng),認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn),了解一些特殊作用的汽車為人們帶來(lái)的好處。2.激發(fā)起對(duì)觀察周圍車輛的興趣,培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具,課件,音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入:學(xué)汽車司機(jī)開汽車。(播放歡快的音樂(lè))二、展開:1.看錄像:“馬路上的車”,激發(fā)幼兒探索的興趣。提問(wèn):看,什么車開來(lái)了?(公共汽車)它長(zhǎng)得是什么樣子的?怎么乘?看錄像:(出租車)仔細(xì)看,什么車要開過(guò)了?問(wèn):你怎么知道是出租車?你喜歡乘出租車嗎?出租車怎么乘?2.觀察、自由交流汽車的特征。幼兒到后面,自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)汽車的
2、不同特點(diǎn)。幼兒分散觀察,交流?;氐阶缓蠼涣鳎簞偛拍惆l(fā)現(xiàn)了什么特別的車子?你為什么喜歡它?哪里會(huì)用到它?3.教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。小朋友們都很聰明,認(rèn)識(shí)各種各樣的車?,F(xiàn)在老師要考考你們,我們來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲。請(qǐng)你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?現(xiàn)在請(qǐng)聽題。a.一二三,排隊(duì)等,投幣才能坐上車。請(qǐng)問(wèn)這是什么車?(公共汽車)b.車子大,坐人少,搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰(shuí)?(卡車)它長(zhǎng)得什么樣?(出示圖片)哪里也要請(qǐng)它幫忙?c.下雨車,下雨車,邊下雨來(lái)邊唱歌。誰(shuí)知道下雨車的名字?(灑水車)你怎么知道的?出示灑水車的圖片,。請(qǐng)幼兒用動(dòng)作模仿灑水車的樣子。它的哪里會(huì)灑水?水裝在哪里?哪些地方喜歡灑水車?d.大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎?(垃圾車)出示垃圾車的圖片,它和卡車哪里不一樣?用動(dòng)作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的?4.聽聲音,辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音,請(qǐng)小朋友聽一聽,猜猜是什么車來(lái)了?(放錄音)(警車)模仿警車的聲音抓壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開著它出來(lái)。(救護(hù)車)模仿救護(hù)車的聲音。生了急病的時(shí)候需要它幫忙。小結(jié):我們的生活中有各種各樣的車子長(zhǎng)得各式各樣,它們的本領(lǐng)也不一樣,這些汽車讓我們的生活更加方便。三、結(jié)束:聽音樂(lè),小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。師:現(xiàn)在,我們也來(lái)用自己的身
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