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1、希望本文對您有所幫助!度教師個(gè)人工作總結(jié)范文導(dǎo)讀: 本文是關(guān)于度教師個(gè)人工作總結(jié)范文, 希望能幫助到 您!經(jīng)走過,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末 之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)??偨Y(jié)自己在 過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該 如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié) 一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣??傮w來說,我的2012年, 工作十分順利,成長較為迅速!一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神 圣職責(zé), 貫徹國家教育方針, 全面實(shí)施素質(zhì)教育, 積極推進(jìn)二期 課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生, 為人師

2、表; 兢兢業(yè)業(yè), 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué); 因材施教,注重實(shí)踐;師生平等,教學(xué)相長;終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng) 新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。二、學(xué)識(shí)水平和工作能力(一)教育研究1、 積極參加學(xué)校市級(jí)課題 農(nóng)村初中提高弱勢群體子女學(xué)習(xí) 能力的研究的研究工作,并撰寫該課題的二級(jí)子課題農(nóng)村初 中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究 。2、積極撰寫教育教學(xué)論文, 在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考一文發(fā)表于2012年11月#教育雜志。3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做淺談 體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理體育專題講座。于今年6月在縣 青年體育骨干教師研修班上

3、作 研讀體育教材教參, 優(yōu)化課堂教 學(xué)設(shè)計(jì)希望本文對您有所幫助!專題講座。(二)教學(xué)業(yè)績1、 認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材, 兢兢業(yè)業(yè)備課, 全面實(shí)施素質(zhì) 教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課 的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材 的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況, 結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài), 科學(xué)的傳授知識(shí)、 培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、 流暢、通俗易懂, 動(dòng)作規(guī)范、 大方準(zhǔn)確。 在教法上吸收各種精華, 面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用 現(xiàn)代化手段, 用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作, 從而指導(dǎo)教學(xué)工作, 收到了事半功倍的效果。2

4、、 努力提高學(xué)生身體素質(zhì), 培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí), 我任教 的班級(jí)體育成績超過校平均,名列學(xué)校前茅。3、 充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì), 積 極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣 級(jí)比賽中取得了一定的成績。4、 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé), 積極創(chuàng)建溫馨班級(jí), 為形成濃 郁的班級(jí)文化氛圍而努力。(三)引領(lǐng)作用1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研 究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念, 充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用, 逐步成為家長、學(xué)生和教師

5、心目中的好老師。希望本文對您有所幫助!2、 積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn), 努力提升信息技術(shù)與課程整 合的能力。作為一名校級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù) 培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。3、 作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師, 我能積極主 動(dòng)關(guān)心青年教師的成長, 不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺(tái)。4、 作為一名教研負(fù)責(zé)人, 我充分發(fā)揮集體的智慧, 團(tuán)結(jié)片內(nèi) 全體成員, 實(shí)行輪流上研討課的制度, 從而相互取長補(bǔ)短, 各抒 己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好 每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我 還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。 雖然一年以來, 我的工作還是有所 瑕疵,不過這是無法避免的,因?yàn)檎l也不是圣人,出錯(cuò)是在所

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