小班活動(dòng)教案：有用的蘿卜_第1頁(yè)
小班活動(dòng)教案：有用的蘿卜_第2頁(yè)
小班活動(dòng)教案：有用的蘿卜_第3頁(yè)
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1、小班活動(dòng)教案：有用的蘿卜導(dǎo)語(yǔ)：為了讓小朋友觀看并參與蘿卜的烹制活動(dòng)，初步了解食物的制作過(guò)程。下面是小編為您收集整理的優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀!活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)蘿卜，在觀察、觸摸的過(guò)程中發(fā)展各種感官，提升生活經(jīng)驗(yàn)。2、品嘗蘿卜，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種不同的蘿卜若干。2、碟、碗、勺人手一份。3、“廚師”制作蘿卜的錄象或照片?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。2、讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱(chēng)：有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點(diǎn)紅蘿卜。3、適時(shí)的提問(wèn)：(1)這是什么?(2)這是蘿卜的什么?(3)它長(zhǎng)得什么樣?(4)請(qǐng)你聞一聞?dòng)惺裁次兜?(

2、5)請(qǐng)你摸一摸有什么感覺(jué)?4、記錄并整理幼兒的語(yǔ)言，編成圖文對(duì)應(yīng)的兒歌。紅蘿卜，圓圓的，白蘿卜，粗粗的，胡蘿卜，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一點(diǎn)紅蘿卜，滑滑的，嘗一嘗，不一樣，有點(diǎn)甜(表情)有點(diǎn)辣(表情)有點(diǎn)苦(表情)咯吱咯吱(咀嚼聲)，都是脆脆的。5、觀看“廚師制作蘿卜”的錄像。6、幼兒自由講說(shuō)，了解蘿卜烹制的過(guò)程。7、教師扮演廚師，和幼兒共同烹制蘿卜，并幫助幼兒選擇“工作”。A組：一起擺放桌椅、碗勺等。B組：和“廚師”一起洗蘿卜。C組：觀看“廚師”烹制蘿卜。8、共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品，如：涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯，并認(rèn)識(shí)了解其他各種菜的名稱(chēng)?；顒?dòng)點(diǎn)評(píng)：通過(guò)幼兒自己的探索、嘗試各種活動(dòng)，使幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等各個(gè)方面

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