2019-2020年人教版初中八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元28醉翁亭記習(xí)題精選九

1、說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。20192020年人教版初中八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元28醉翁亭記習(xí)題精選九第1題【單選題】下列默寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A、其西南諸峰，林壑優(yōu)美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。B、臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽。C、宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥等交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。D、樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也?！敬鸢浮浚骸窘馕觥浚骸痉治觥勘绢}考查文言t言句的默寫(xiě)。A中優(yōu)"應(yīng)為"尤"B"冽"應(yīng)為&quo

2、t;洌"C"坐起”應(yīng)為"起坐”D謖。故智究為D【點(diǎn)評(píng)】文言文的默寫(xiě)，一定要在我讀背誦的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),尤其要注意通假字、形似字、同音字.第2題【單選題】下列句子和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的一項(xiàng)是（）OA、山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。B、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。C、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。D、然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮?A【解析】：【分忻】

3、AJ頁(yè)按現(xiàn)代語(yǔ)序應(yīng)是"于兩峰之間寫(xiě)出：故選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考宜學(xué)生對(duì)文言文語(yǔ)序的分析?！締芜x題】下面語(yǔ)句的譯文不正確的一項(xiàng)是（）A、望之蔚然而深秀者，瑯珊也。遠(yuǎn)看一片郁郁蒼蒼，顯得幽深秀麗的，就是瑯那山。B、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。看到有一座亭子遮蔽住一股泉水，這就是醉翁亭了。C、山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂(lè)趣，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)到了，而后把它寄托在喝酒上。D、四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。四季的景色不同，快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的?！敬鸢浮浚築【解析】:【分析】本題考查文言文語(yǔ)句的翻譯.,有事翼然位于泉上者，碎翁亭也。"譯為"有一個(gè)拿子四角翹起爆鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣坐落

4、在泉水邊的，是醉翁亭呀°故B不正誦.A、C、D均正確。故答案為B【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句要以直譯為主、意譯為輔、字字落實(shí)。A第4題【單選題】對(duì)課文醉翁亭記中語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（A、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。一一醉翁之“醉的原因，并不全在飲酒，主要是山水之樂(lè)使他陶醉。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。一一總收上文對(duì)朝暮、四時(shí)之景的描寫(xiě)；并領(lǐng)起下文滁人游山的內(nèi)容。C、“負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。

5、一一由滁人游山之歡樂(lè)，可以想見(jiàn)其生活的安定，這正是太守“獨(dú)得之樂(lè)的內(nèi)容之一。D、樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。一一此句的主要作用，在于引出兩個(gè)不知，引出太守的獨(dú)得之樂(lè)?！敬鸢浮浚築【解析】：【分析】本題考查文言語(yǔ)句的作用。要結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系上下文來(lái)理解。R項(xiàng)總收上文對(duì)朝暮、四時(shí)之鼠的描寫(xiě);并沒(méi)有領(lǐng)起下文除人游山的內(nèi)容。故B項(xiàng)有昆A、C、D項(xiàng)均無(wú)誤。故答案為B【點(diǎn)評(píng)】徐答比題，要疏通文意，反復(fù)闋讀選文,整體感知文本，按照題目要求，結(jié)合選文內(nèi)容來(lái)分析.第5題【單選題】連詞而在句中表示并列關(guān)系的是（）A、人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。B、日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。C、鳴聲上下，

6、游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。D、釀泉為酒，泉香而酒洌?！敬鸢浮浚篋【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉中谩勘绢}考查文言虛詞”而”字的用法。A而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也：連詞表轉(zhuǎn)折。B日出而林it開(kāi)，云歸而巖穴BB:連詞,表順接C游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也：連同表承接D泉香而酒冽：連詞，表并列。故曾案為D【點(diǎn)評(píng)】文言虛詞的用法，要結(jié)合書(shū)上注釋，及文言語(yǔ)句的翎譯加以體會(huì)，宴注意日常積累，注意分類歸納。第6題【單選題】下列句子的朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A、至于/負(fù)者/歌于途已而/夕陽(yáng)在山C、游人/去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也D、廬陵/歐

7、陽(yáng)修也【答案】：【解析】：【分忻】正誦的朗讀停頓應(yīng)為：游人去/而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。【點(diǎn)評(píng)】朗篌包括停頓、重音、語(yǔ)氣、語(yǔ)詬、語(yǔ)速等諸多方面，對(duì)文言文而言，語(yǔ)文考試主要考查的是語(yǔ)句節(jié)奏的劃分。文言語(yǔ)句的朗讀停頓問(wèn)題在近年中考中從未恒斷過(guò)，可見(jiàn)這種題型的價(jià)值,這息國(guó)為停頓息理解、翻譯文言吾句的星礎(chǔ)。對(duì)句子內(nèi)容能正誦理解，就育防隹確的標(biāo)出朗讀三奏（即停頓），第7題【單選題】選出也字表示語(yǔ)氣不同的一項(xiàng)是（A、起坐而喧嘩者，眾賓歡也。B、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。C、太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。D、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分

8、在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮?B【解析】：【分析】本題考查文言虛詞"也”的用法。也字作為語(yǔ)氣詞，有三種用法：一是表判斷；二是表陳述（解探）；三是表感嘆（用于邨胸臆）.頻起坐而喧嘩者,眾賓歡也（助詞，表判斷）;B項(xiàng)在乎山水之間也（助詞，表感嘆）；C項(xiàng)太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也（助詞，表判斷）；D項(xiàng)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也（助詞，表判斷）故智案為B【點(diǎn)評(píng)】文言虛詞的用法，朝臺(tái)書(shū)上注釋,注意歸納辨別.學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背。第8題【單選題】選出下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)（）A、文章開(kāi)頭先概括描述滁州地理特征，后依次寫(xiě)了西南諸峰、瑯珊山、釀泉、醉翁亭。B、文

9、章寫(xiě)“醉翁亭的命名主要為了介紹醉翁亭的山來(lái)和寫(xiě)作本文的原因。C、文章第2段描寫(xiě)了山間的朝暮變化和四季不同的景色。D、文中用了不少對(duì)句，如野芳發(fā)而幽香對(duì)“佳木秀而繁陰，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)?！敬鸢浮浚築【解析】：【分忻】B是為了引出醉翁寄情山水的樂(lè)趣。»第9題【單選題】對(duì)句意理解有誤的一項(xiàng)是（）說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。句意：早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂(lè)也是無(wú)窮的。B、至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，似僂提

10、攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。句意：至于背著東西的人在路上一邊走著一邊唱歌，行人在樹(shù)下休息，前面的人呼喚，后面的人回答，老老小小，來(lái)往不斷絕，這是滁州的人在出游。C、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守也。句意：一個(gè)面容蒼老，滿頭白發(fā)，昏昏欲倒地坐在眾人中間的，這是太守喝醉了。D、醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。句意：醉了能享受飲酒的樂(lè)趣，醒了能用文章表述這種快樂(lè)的，就是太守啊?！敬鸢浮浚篋【解析】：【分析】本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的理解.旬中D質(zhì)"同其樂(lè)"是指超同人們Ta受快樂(lè).A,B,C項(xiàng)均無(wú)謖.故答案為D【點(diǎn)評(píng)】對(duì)句子的理解,T要在我知文意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文進(jìn)行深刻理解。第1。題

11、【單選對(duì)劃線的詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、蔚然（茂盛）翼然（像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣）輒醉（就）B、林霏（霧氣）佳木秀（發(fā)榮滋長(zhǎng)）醉翁之意（情趣）C、晦明（暗）巖穴暝（昏暗）寓之酒（寄托）D、負(fù)者（失?。┑蛢E（駝背，這里指老年人彎著腰走）酒洌（酒清）【答案】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分析】此題考查理解常見(jiàn)文言其詞含義的能力?？疾榈脑~港,一般為通假字、多義詞、古今m義詞、詞性清用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注嵯為主。此題較為簡(jiǎn)單,弄明白句意的基遍上回答即可。D項(xiàng)中的"負(fù)"應(yīng)是&qu

12、ot;背負(fù)”的意思。A、B、C項(xiàng)均無(wú)誤。故答案為D【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易鼓易混詞要加以積累。課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高,不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。第11題【單選題】下列句子與醉翁亭記完全一致的一項(xiàng)是（）A、醉翁之意不在酒，在于山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寄之酒也。B、朝而往，暮而歸，四季之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮矣。C、至于行者歌于途，負(fù)者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。D、醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也?！敬鸢浮浚篋【解析】：【分析】本題考亙對(duì)文言課文的默寫(xiě)。應(yīng)該彳練背誦的豆批上做到準(zhǔn)確無(wú)誤

13、的默寫(xiě)，不安字，不漏字，不寫(xiě)惜別字。A項(xiàng)寄應(yīng)為”寓意B項(xiàng)"李應(yīng)為"時(shí)”C項(xiàng)應(yīng)為“至于至于負(fù)者部于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)/區(qū)僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也故答或?yàn)镈【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文章默寫(xiě)的考登f一定要在平時(shí)多加朗讀，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。下面對(duì)醉翁亭記分析正確的一項(xiàng)是（A、首段介紹醉翁亭的方位、建亭者及命名者是為了引出醉翁之意，意在飲酒及欣賞山水之樂(lè)。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。B、作者認(rèn)為山間“晦明變化的朝暮之景略顯單調(diào)，不及山間四時(shí)景色變化之美而樂(lè)亦無(wú)窮。C、對(duì)滁人游、太守宴

14、、眾賓歡、太守醉的描繪，映襯了百姓安居樂(lè)業(yè)及太守政事繁忙的事實(shí)。D、文章最后用“禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托游人之樂(lè)，游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè)表達(dá)太守與民同樂(lè)的情懷。【答案】：D【解析】：【分析】抓住各質(zhì)表述要點(diǎn),相據(jù)自己對(duì)原文的理解，比較，用反朝除法，A原文是“豪翁之言不在酒，在乎山水之間也"，所以醉翁的情邂不在喝酒上只在"山水之河；B原文并沒(méi)有提到"朝暮之景"略顯單調(diào)的文字，"樂(lè)亦無(wú)窮”是作者欣堂山中早晚和四季之景后的共同感受，而不只是四季之累的感受；C."滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉"映襯了百姓安居樂(lè)業(yè)是對(duì)的,而反映太守"政事

15、繁忙”是錯(cuò)的，怕怕反映了太守"改事清簡(jiǎn)"，以致有時(shí)向游山玩水安清其舂。故選D。【點(diǎn)評(píng)】本文為所學(xué)名篇,結(jié)合所學(xué)所記，閱讀各段,艱據(jù)各項(xiàng)表述的要點(diǎn)上場(chǎng)判斷。第13題【單選題】風(fēng)霜高潔水落石出”“野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰”四句寫(xiě)的是山間四季的景色。對(duì)這四句話描寫(xiě)的四季的順序看法正確的一項(xiàng)是（）A、春夏秋冬B、冬春夏秋C、秋冬春夏D、夏秋冬春【答案】：C【解析】說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！痉治觥勘绢}考查對(duì)課文內(nèi)容的再解。要相據(jù)句子侑述具像的曷物分析是哪一個(gè)季節(jié).“風(fēng)建高潔秋季；

16、”水落石出”冬手；“野芳發(fā)而幽舌春季；“佳木秀而繁陰”更季。由此可知答案為C。故答案為C【點(diǎn)評(píng)】一定要在弄懂句子語(yǔ)意的基礎(chǔ)上分析所寫(xiě)。浪君景物特點(diǎn)加以辨別。第14題【單選題】對(duì)劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、飲少輒醉（輒，就）B、佳木秀而繁陰（秀，秀麗）C、雜然而前陳者（陳，擺放）D、得之心而寓之酒也（寓，寄托）【答案】：B【解析】：【分忻】此題考查理解堂見(jiàn)文言其詞含義的能力.考查的詞港為通假字、名義詞、古今異文詞、詞性活用詞等.當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。B項(xiàng)隹木秀而繁歸.“秀”譯為：植物開(kāi)花結(jié)實(shí)°這里有繁榮滋長(zhǎng)的曹。A、&D項(xiàng)均無(wú)誤。故省至為B【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)中要注意理解，避免

17、死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易碌易混詞要加以積累。課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。A第15題【單選j下列劃線字解釋正確的一句是（）A、而或長(zhǎng)煙一空（全）B、無(wú)論魏晉（不必說(shuō)）C、連月不開(kāi)（放開(kāi)）D、翼然（像鳥(niǎo)的翅膀）【答案】說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。A【解析】:【分圻】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞含義的能力?？疾榈暮：?，一段為通假字、名義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。A”一”解釋為全”；B開(kāi)”解釋為嶂除，這

18、里招天氣放用；C“無(wú)論”解釋為“更不必說(shuō)”；D"輿然”解釋為像E張開(kāi)翅膠一樣”，故答案為A【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易傳、易混詞要加以積累。課文注程中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)茴，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。第16題【單選）“醉翁最早指的是下面哪位詩(shī)人？（）A、蘇軾B、杜甫C、歐陽(yáng)修【答案】：C【解析】:【分忻】限據(jù)課文醉翁亭記可知是歐陽(yáng)修?！军c(diǎn)評(píng)】變相考查課文作者f以及作者背景知識(shí)。第17題【填空題】讀課文醉翁亭記，寫(xiě)太守自號(hào)醉翁原因的句子是:【答案】：【第1空】太守與客來(lái)飲于此，次少輒醉，而年又最高,故目號(hào)E醉翁也【解析】

19、：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【分忻】整正感知課文，得到正確答案。【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要熟讀課文，熟諉課文內(nèi)容，具有f的分析能力。第18題【填空題】課文醉翁亭記第四段緊扣一個(gè)樂(lè)”字來(lái)寫(xiě)，用之樂(lè)襯托游人之樂(lè)，又用游人之樂(lè)襯托之樂(lè)，曲折地表達(dá)了作者的心情?！敬鸢浮浚骸镜?空】禽鳥(niǎo)【第2空】太守【解析】：【分析】理?yè)?jù)文中然而金鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)苴樂(lè)也."一句理解填答團(tuán)【點(diǎn)評(píng)】抓住題干中關(guān)鍵字詞"襯托，根據(jù)所學(xué)聽(tīng)記理解作者的寫(xiě)作方法,據(jù)此找到關(guān)鍵的

20、語(yǔ)句，從中摘選字詞作答。第19題【填空題】基調(diào)，后成為千古名句，這句話是：【答案】：【第1空】醉翁之意不在酒，在乎山水之間也【解析】：【分析】抓住題干中全文的抒情基調(diào)”和千古名句“提示語(yǔ)，即m知道是"醉翁之言不在酒，在乎山水之間也“，注意要寫(xiě)原句，“也”字不要漏掉,"手”不要寫(xiě)成"于"，中間要有逗號(hào)相隔。【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)名篇，對(duì)于文章的突出主旨、奠定情感基調(diào)等這類句子要準(zhǔn)確記憶，理解其表達(dá)的思想意義。第20題【填空題】醉翁亭記的作者是我國(guó)代著名文學(xué)家、史學(xué)家【答案】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可

21、通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】宗【第2空】歐陽(yáng)修【解析】：【分析】逋寫(xiě)第T可填“宋”，可填北宋“，便不能埴“南宋”.【點(diǎn)用文學(xué)常識(shí)題是?？嫉奈膶W(xué)常識(shí)正誤的判斷總是，作者右（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體能、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等0第21題【填空題】，翁亭記第自然段可分為四層，分別用三個(gè)字概括層意:;其中核心為【答案】：【第1空】滁人游【第2空】太守安【第3空】眾賓歡【第4空】太守醉【第5空】太守醉【解析】：【分忻】注意在按順序概括，可以從作者樂(lè)寫(xiě)場(chǎng)易與活動(dòng)由外到內(nèi)和活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程來(lái)分析層次，抓住關(guān)鍵句子，以人物“太守""滁人

22、"的活動(dòng)為中心，按要求概括?！军c(diǎn)評(píng)】浪據(jù)的所學(xué)所記理解所示文段內(nèi)容,注意本題不是要求默寫(xiě)，而是概括內(nèi)容，第22題【填空題】解釋下列畫(huà)線的詞有亭翼然臨于泉上者名之者誰(shuí)云歸而巖穴暝【答案】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】像鳥(niǎo)新遐膀-樣【第2空】命名【第3空】昏暗【解析】：【分析】注意本題中詞的話月，"章作狀語(yǔ)，譯為”像鳥(niǎo)張開(kāi)的酶一樣"，筆”是動(dòng)詞,意為“取命：【點(diǎn)評(píng)】掌握常用實(shí)詞，是學(xué)習(xí)文言文的基本要求,學(xué)習(xí)時(shí)要多枳累。第23題【問(wèn)答題】人知從太守游而樂(lè)，而不

23、知太守之樂(lè)其樂(lè)也。"句中表達(dá)的作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情是什么？【答案】：仕鰥意，寄情山水，與民同樂(lè)，排遣內(nèi)心俳悶；但壯志未酬，不禁發(fā)出游人"不知太守之樂(lè)其樂(lè)也1的慨嘆?！窘馕觥浚骸痉治觥繗W汨修為北京政治家，支持王安石交法,可見(jiàn)其思想是進(jìn)步的，但著文時(shí)被貶滁用，從這一點(diǎn)來(lái)理解其所謂的“在乎山水之間"的"樂(lè)”只是表面情感,其實(shí)是來(lái)排遣其內(nèi)心的失意與郁悶。"人不知"，其實(shí)不僅僅是"樂(lè)",還有"憂：【點(diǎn)評(píng)】此題類涉作到作品的思想內(nèi)容，要根據(jù)所學(xué)斫記了的乍看的身份、經(jīng)歷與本文寫(xiě)作的背杲，結(jié)合作考文中所寫(xiě)深入思考.第2

24、4題【語(yǔ)言表達(dá)】讀醉翁亭記，讓我們對(duì)歐陽(yáng)修的品質(zhì)與修養(yǎng)有了更深入的了解，參照示例，結(jié)合文章內(nèi)容與主旨，為歐陽(yáng)修寫(xiě)一段10。字左右的頒獎(jiǎng)詞。【示例】蘇軾：他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈，過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)創(chuàng)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞作.蘇軾的貢獻(xiàn)是無(wú)窮的，是偉大的!【答案】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。歐陽(yáng)修：他用筆記敘與民同樂(lè)的經(jīng)歷，他用心靈描繪和謂的圖畫(huà)，他用曠達(dá)書(shū)寫(xiě)瀟灑的人生。困難在他面前,就如同寫(xiě)在沙灘上的

25、字，潮水一漲,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。他用一生,譜出一曲曠達(dá)、悠遠(yuǎn)的壯熬?！窘馕觥浚骸痉治觥勘绢}考查文學(xué)常識(shí)和句子仿耳。南翁亭記管虧了游州一帶朝募四季自然呆物不同的幽深秀美,滁州百姓和平寧?kù)o的生活，特別是作者在山林中與民一齊游宴宴飲的日,全文貫穿一個(gè)"樂(lè)"字，"與民同樂(lè)”的情懷，一則在寄情山水背后隱藏若造言的苦衷。正當(dāng)四十歲的盛年卻自號(hào)"醉翁”,而且經(jīng)常出游，加上他那“飲少輒醉"、”須卷于其間”的種種表現(xiàn)，都表明歐E日修是借山水之樂(lè)來(lái)排譴謫居生活的苦悶,作者辭在兩處：一是陶醉于山水美景之中，二是閨辭于與民同樂(lè)之中。仿號(hào)通過(guò)抓關(guān)鍵詞,抓中心句，句與句之

26、間的龐接詞去逐句推敲。還要要注意：上下句的聯(lián)系、銜凌和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng),句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。故答案為：歐陽(yáng)修：他用筆記敘與民同樂(lè)的經(jīng)歷，他用心靈描繪和著的圖畫(huà)，他用曠達(dá)書(shū)寫(xiě)瀟灑的人生。國(guó)雉在他面前,就如同寫(xiě)在沙灘上的字，潮水一漲,就消失徨無(wú)影無(wú)蹤.他用一生,誥出一曲曠達(dá)、悠遠(yuǎn)的壯歌.【點(diǎn)評(píng)】本邈考套文學(xué)常識(shí)和句子仿寫(xiě)。答題時(shí)應(yīng)在e,仿句，要求有三，一是所述事物展于同類事物，二是句子的給構(gòu)要相同，三星句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相司.注意根據(jù)例句格式,結(jié)合醉翁亨記內(nèi)容方身，關(guān)鍵詞”文學(xué)成就、人生經(jīng)歷、影響貢獻(xiàn)”。第25題【文言文閱讀】閱讀下面兩則文言文，完成后面問(wèn)題?！炯住恐劣谪?fù)者

27、歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（選自醉翁亭記）【乙】（桑怪）八又聞襄城八有盜十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其馀。汝旁縣為之無(wú)盜，京西轉(zhuǎn)運(yùn)使八奏其事，授鄭城尉.一

28、2）擇雖舉進(jìn)士，而不甚知書(shū)，然其所為皆合道理，多此類。始居雍丘，遭大水，有粟二鹿八,將以舟載之。見(jiàn)民走避溺者，遂棄其粟，以舟載民。見(jiàn)民荒歲，聚其里人八飼之八。粟盡乃止。蟀善劍及鐵簡(jiǎn)八，力過(guò)數(shù)人而有謀略。（選自歐陽(yáng)修桑擇傳，有刪改）【注釋】桑擇：人名。襄城：地名。下文的汝旁說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?？h、鄭城、雍丘均屬地名。京西轉(zhuǎn)運(yùn)使：官職名。下文的尉也是官職名。m：糧倉(cāng)。里人：同鄉(xiāng)人。飼：供養(yǎng)。鐵簡(jiǎn)：狹長(zhǎng)的鐵片。解釋下列句中加線的詞或短語(yǔ)。但僂提攜（）雜然而前陳者（）見(jiàn)民走避溺者（）遂棄其粟（

29、）粟盡乃止（）漪（這翱年老的行人）»在前面擺著。逃.于是鼬棄。才停止。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。擇雖舉進(jìn)士，而不甚知書(shū)，然其所為皆合道理，多此類。瞼色蒼者,滿頭白發(fā)，醉年醒地生在眾人中間，這是太守后辭了。桑怪雖然易考過(guò)進(jìn)士,但景擇學(xué)問(wèn)不深，行事卻合乎情理，事跡大多如此類。歐陽(yáng)修說(shuō)：“釋，可謂義勇之士。請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容作具體闡釋。參考："孤身滅空"惻重顯其"勇"，"棄糧載民"側(cè)重顯其"義".選出下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)。【】A、甲文以“樂(lè)為核心，描繪了

30、游宴之樂(lè)的美好場(chǎng)景，突出了作者與民同樂(lè)的思想。B、乙文中的桑釋“授鄭城尉的原因是“以舟載民“汝旁縣為之無(wú)盜。C、兩文中“醒能述以文”“獨(dú)提一劍以往”“將以舟載之中的以的意思或用法相同。D、甲乙兩文“記“傳”一體，寫(xiě)景寫(xiě)人都充滿激情，妙趣橫生，又都滲透客觀評(píng)價(jià)。A【答案】：【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【滿】(1)文言實(shí)詞的考套,最常見(jiàn)的命題形式是，指定文卬若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋，要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，暹假字、-詞實(shí)義、古今異義、詞類活月等，往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備

31、考的重點(diǎn)。如:"區(qū)留詞類活用,動(dòng)詞月作名詞.(2)翻譯文句是中考文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應(yīng)以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時(shí)要做到字字落實(shí),要特別注意對(duì)關(guān)鍵詞治的把握，著眼亍表達(dá)原句的意思，f用對(duì)譯法.替換法、調(diào)整法、保留法、增補(bǔ)法、刪削法等辦法進(jìn)行翻譯。這里注意關(guān)健詞"須然""所為”的理解。(3)回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解.因，逵情故事.然后，要先方題干，再找內(nèi)容.這類題目的答至基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目聞的是酈方面的內(nèi)容,然后再有的放矢地去找。如果內(nèi)容理庫(kù)用自己的話表述，月降生就應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)文本內(nèi)容遂行總

32、結(jié)和歸納，(4)B中"以舟載民"不是其原因；C中獨(dú)提一劍以往”中"以"與其他兩項(xiàng)不同；D中甲文并沒(méi)有滲透客觀評(píng)價(jià)。第26題【文言文閱讀】閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉2于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇3幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又聿其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸?其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉?！咀⑨尅啃拗创耍褐笟W陽(yáng)修被貶滁州，來(lái)到西南的豐山。斯泉：這泉水，指歐陽(yáng)修來(lái)到滁州，

33、在豐山上發(fā)現(xiàn)的一泉水。掇：摘取。刻露清秀：秋冬樹(shù)葉盡落，山石突兀，故說(shuō)刻露；春夏百花開(kāi)放，草木茂盛，故說(shuō)清秀”。豐成：豐收成熟。本：推求，指文章前半部分描繪的滁州從五代時(shí)的戰(zhàn)亂到北宋統(tǒng)治的和平的變遷。刺史：宋時(shí)的知州相當(dāng)于漢唐時(shí)的刺史，故用為代稱。解釋下面劃線的字。仰而望山俯而聽(tīng)泉幽芳【簞1空】抬頭向上(望)【第2空】低頭向下【第3空】花說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。本文中寫(xiě)出的豐樂(lè)亭附近春夏秋冬四季的特點(diǎn)分別用了哪些具體詞語(yǔ)？掇幽芳，蔭喬木，風(fēng)露，冰雪。作者在醉翁亭記文中抒寫(xiě)的政治理想，在這篇

34、豐樂(lè)亭記中曾作為一種職責(zé)加以提出，找出這一句，略加分析。"夫宣上恩德，以與民共樂(lè),刺史之事也。"宣揚(yáng)皇上的恩德，與民眾共享歡樂(lè),這是剌史職責(zé)范蜀內(nèi)的事，反映了歐陽(yáng)修忠君報(bào)國(guó)"'輻子改事,與民同樂(lè)的意識(shí)。【答案】：【解析】：【分析】文言文的實(shí)詞解析,可聯(lián)學(xué)上下立.闌讀課文，或出詞語(yǔ)即可.抓住課文的中b:治殺？政事，與吊同樂(lè)的意識(shí).來(lái)分忻.【點(diǎn)評(píng)】考查文言文實(shí)詞的解釋?？疾閷W(xué)生閱讀課文并尋我關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力?？继讓W(xué)生的綜合能力.第27題【文言文閱讀】閱讀下面文段完成后面問(wèn)題。醉翁亭記節(jié)選已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)

35、也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)樹(shù)林陰翳翳：太守謂誰(shuí)謂：翳：遮蓋謂：為，是用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列語(yǔ)句已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。示例:不久太陽(yáng)落山，人影零散紛亂,這是太守歸來(lái)賓客跟隨?！叭酥獜奶赜味鴺?lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。體現(xiàn)了太守的什么思想？與民司樂(lè).你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。太守的生活態(tài)度是積

36、極樂(lè)觀的。在霎除生活中，我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的辦法，而作者在仕途受挫的情況下，沒(méi)芍抱怨,而是心系百姓，與民同樂(lè)。他是我學(xué)習(xí)的榜樣我要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度?！敬鸢浮浚骸窘馕觥浚骸痉治觥?1)本題考專學(xué)生理驛文言詞語(yǔ)意思的能力。文言玄虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)石，這就要求考生不僅要理弊和掌喔常見(jiàn)實(shí)虛詞的基本意義和用法，而且襄主意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生肓踞學(xué)活用。(2)學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子r要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ)，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中&qu

37、ot;歸""從"等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。3)文意的主旨和思售感情是統(tǒng)頸主文的“神”，要品味詞句所包含、所表達(dá)的，不從全文的主旨和情感基調(diào)入手，分析品位的結(jié)果就很有可能會(huì)與原文情屈相悖.這里從主旨旬醉能同茸樂(lè)，醍能述以文者可以看出作者與民同樂(lè)的政治思想。(4)要求在理解文章內(nèi)容、把握文章主旨及作者觀點(diǎn)態(tài)度的莖礎(chǔ)上，能聯(lián)系社會(huì)、生活的實(shí)際和個(gè)人認(rèn)識(shí)，對(duì)文章做出評(píng)價(jià)，闡發(fā)個(gè)性化的有創(chuàng)意的閱讀。字生豳口任觀點(diǎn)，說(shuō)出目己的感恬，開(kāi)m緞系生活實(shí)際，扣原文主邈進(jìn)行，1有。第28題【文言文閱讀】閱讀岳陽(yáng)樓記，完成后面的題目。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人

38、和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫露雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星陷山岳潛形；商旅不行，橘傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚,上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把

39、酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。對(duì)岳陽(yáng)樓記一文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）。A、本文第三、四兩個(gè)自然段采用對(duì)比手法，一陰一晴，一悲一喜，兩相對(duì)照，傳達(dá)出兩種截然相反的人生境界。B、作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨

40、。C、本文的“樂(lè)與醉翁亭記中的“樂(lè)不同，后者是追求與民同樂(lè)的理想境界。D、“覽物之情，得無(wú)異乎的“異指古仁人看了不同的自然景物后引發(fā)出的悲”、“喜兩種情。A有關(guān)本文的語(yǔ)言風(fēng)格說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）oA、流利暢達(dá)，簡(jiǎn)潔凝練。B、莊嚴(yán)質(zhì)樸，音韻和諧。C、抑揚(yáng)頓挫，富于變化。D、駢散結(jié)合，以駢為主。D對(duì)本文的寫(xiě)作方法分析不正確的一項(xiàng)是（）。A、本文既有對(duì)湖光山色的描寫(xiě)，又有精辟深刻的議論，還有惆悵悲沉的抒情，將抒情、議論、寫(xiě)景自然的結(jié)合起來(lái)。B、“薄暮冥冥，虎嘯猿啼是實(shí)寫(xiě)之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的感傷之情。C、本文敘事、寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文

41、富于變化。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。D、第二段開(kāi)頭從空間和時(shí)間連個(gè)角度來(lái)寫(xiě)洞庭湖。空間上突出洞庭湖的廣大，時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。B本文所說(shuō)的岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)西門(mén)城頭，為“五大名樓之一。我們山東的“蓬萊閣也是其中之一，下面幾首詩(shī)詞中提到“蓬萊的一項(xiàng)是（）。A、浣溪沙歉歉衣巾落棗花（蘇軾）B、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（韓愈）C、望洞庭湖贈(zèng)張丞相（孟浩然）D、無(wú)題（李商隱）D【答案】：【解析】：說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)

42、信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【硼】（1）本文第三、四兩個(gè)自然段采用對(duì)比和對(duì)偶的手法，疳寫(xiě)出一陰一暗的兩種截然不同的累象，表現(xiàn)了遷客騷人悲和喜的心情，丘吉強(qiáng)人因物喜因己悲,都是同一種人生態(tài)度，因此A是錯(cuò)誤的；D項(xiàng)“克物之情，得無(wú)異乎”的“異”表現(xiàn)的是“異”是雌容強(qiáng)人專了不同的自然杲物后引發(fā)出的“若、F兩種取情，從予嘗求古仁人之心，或棄二者之為“可知古仁人不會(huì)因自然景物和自己的得失而“悲而"喜"，所以D也是錯(cuò)誤的。因此笞泰應(yīng)該有兩甌2）本文多為四字句，而且很多對(duì)仗的句子r這就是駢句，因?yàn)轳壘涫且环N講求對(duì)仗的文濃，力要求文字的對(duì)倡，重視聲筐的和浩,而豆結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、行文相

43、鄰、字?jǐn)?shù)相等的兩句話；同時(shí)還有少量的散句，如“此則華舊樓之大觀也。前人之述備矣“登斯倭也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏r演目策然，感吸而悲者矣”等句,因此是驕敬結(jié)合，以駢為主.（3）結(jié)合本文寫(xiě)作背景"乍者是浪痣畫(huà)而展開(kāi)想象謝了本文，因此其中之景是作者的和蒙，不是寫(xiě)實(shí)，因此B是箔誤的。（4）此題考直付詩(shī)歌內(nèi)容的題看.D質(zhì)原詩(shī)相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘.春蠶到死絲方盡,始炬成灰淚始干.曉鏡但愁云葭改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看“，因比是D項(xiàng)。參考譯文：慶歷四任的春天，藤子京降職到岳州做太守.到了第二仝，政事順利，百姓和樂(lè)，很多長(zhǎng)隼荒廢的事業(yè)又重新興辦起來(lái)了.還重新修建了

44、岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它舊有的現(xiàn)模，還在上百刻上吉代賢人和當(dāng)代人的詩(shī)賦，（滕子?xùn)|）開(kāi)睫附（發(fā)）寫(xiě)一篇文宣月采記述這件事。我看那巴隋郡的美麗的泉邑，集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐長(zhǎng)江的江水，水波浩蕩，變周無(wú)邊，或早或晚（一天里）時(shí)用時(shí)首，景氤千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)僂的維偉景象。前人對(duì)它的指述已經(jīng)很詳盡了，然而，因?yàn)檫@里往北面通向巫峽，南面直到流水、湘水，祓降職遠(yuǎn)謀的官吏和南來(lái)北往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)。（他們）看了自然杲物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)芍所不同吧？如果遇上陰雨事繁任，有時(shí)連著整個(gè)月沒(méi)有晴天，寒風(fēng)怒吼，濁浪沖天，太陽(yáng)和星星隱藏了光輝，山岳隱沒(méi)了形體；瘡人和旅容無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；

45、傍晚天色皆塔，虎在長(zhǎng)嘯.猿在哀啼。（此時(shí)）登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說(shuō)壞話，懼怕批評(píng)指責(zé)的感覺(jué)，痛目艮是兼條的景象,感慨悲傷到極點(diǎn)咂。至于春兩口煦，陽(yáng)光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜r天色湖光相接，一片谷綠，廣闊無(wú)際；沙鷗時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)JL&湖中游來(lái)游去;湖岸上的小茸和沙洲上的二花，香氣濃郁，草木茂盛。而有時(shí)大片煙秀完全消散，皎潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無(wú)風(fēng)時(shí)靜靜的月影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂(lè)趣哪有窮盡?。ù藭r(shí)）考上岳陽(yáng)樓,就會(huì)有心胸開(kāi)泡，精神愉悅，忘卻榮辱得失,舉起酒杯面對(duì)和岡，百氣洋洋的感覺(jué)！除!我管

46、經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想，或許不同于（以上）兩種心情，這是為什么呢？他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂;不在朝廷作言的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為民也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂(lè)呢？那一定要說(shuō)在天下人憂慮之前先憂慮f在天下人快樂(lè)之后再快樂(lè)“吧？唉！（如果）沒(méi)有這種人，我國(guó)途一道呢?馬于慶歷六年九月十五日。第29題【文言文閱讀】閱讀下文，完成后面的題。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？（范仲淹岳陽(yáng)樓記）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào),可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。解釋下列加線字的意思。薄暮冥冥()多會(huì)于此()春和景明()不以物喜()迫近在，到日光因，因?yàn)橛矛F(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。予觀夫