校園風(fēng)景作文初二_第1頁
校園風(fēng)景作文初二_第2頁
校園風(fēng)景作文初二_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、文庫()第1頁共 5 頁校園風(fēng)景作文初二桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天, 松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。小編整理 了關(guān)于校園的風(fēng)景初二作文,希望對大家有幫助!校園的風(fēng)景初二作文篇1幼時記趣的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時與大自然親密接觸的情景令人神往,可 是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易,在校園里徘徊良久, 總算找到了一些。那是一棵樹,一棵白蠟樹,在其它樹的襯托下,它是這 么的突出。記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門馬路的旁邊,當時我正心灰意 冷,由于找了半天也沒找到我想看到的樹:黃色的葉。當初 我還以為這個季節(jié)里樹的葉子已經(jīng)變黃了,可沒想到它們卻 都固執(zhí)地保持著綠色。正準備打道

2、回府時,抬眼一看,不禁 大驚失色:“天?。 币豢脴淙~黃到了極致的樹映入了我的眼 簾。只見它在樹叢中高高地挺立著,從很遠的地方就能看見 它那獨特的樹頂,走近了再看,發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹,它的 最低部的樹葉還是青的,但是越往上樹葉越黃,直到頂上, 樹葉黃得有如金子一般,樹枝向四周努力地展開,形成一道 奇特的風(fēng)景。第2頁共 5 頁此時我不禁想到:現(xiàn)在城里的人太忙碌,他們之中有幾 個能夠靜下心來好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景?在我觀察這棵樹的過程中,曾經(jīng)有好幾個人從我身邊走過,然而他們 呢?有的低著頭走過,視美景于不顧;有的疾速走過,自顧地 忙著自己的事;有的拿著書本走過,徑直走向教室他們 中的人即使是空

3、著手沒有事干的,也不愿意抬一下頭,看看 這棵樹。所以,我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個、少那 個,可今天這件事證明了我們經(jīng)常會由于自己的疏忽錯過一 些絕佳的機會,而不是沒有機會。思絮再次回到了這棵樹上,覺得它比純黃顏色葉子的樹 還好看,由黃到綠,仿佛就像一幅水墨畫一般,墨色由深到 淺。可是心中也有了個疑問:為什么只有這棵樹黃得徹底, 而其他的樹卻還是翠綠色的呢?也許因為校園的風(fēng)景初二作文篇2我們的校園多姿多彩,那校園里的一個個美好的場景,更是一道道美麗的風(fēng)景線。而 在上一學(xué)期,有一道最亮麗的風(fēng)景線,永遠印在了我的腦海 中,留在我的心里。“哇,太棒了!好?。 蹦鞘遣賵錾先嗤瑢W(xué)的歡呼,還 有雷鳴

4、般的掌聲。幾周前?!案?!跳!快點,快!跟上!”陳老師手上邊搖著繩子,嘴上邊說著。幾周后有一個“校園吉尼斯”比賽,其中就有 集體跳長繩,陳老師正在給男生們訓(xùn)練呢!因為一心想著要第3頁共 5 頁破5分鐘四百九十個的紀錄,所以在課間操、體育課、自習(xí) 課,凡所能利用的時間,大家都會去訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候,同學(xué)們非常認真。有大太陽的時候,同學(xué) 們常常跳得汗流浹背,汗水順著額頭流下,累得氣喘吁吁, 可是大家絲毫不放松。天氣特別冷的時候,同學(xué)的手被凍得 通紅,腳也冰冷得連走路都難受,這時候在教室里當然是最 最暖和的,可是同學(xué)們依然選擇在刮著凜冽的寒風(fēng)的操場上 訓(xùn)練。最開始,跳得不是很連貫,中間總要斷那么一兩下,慢 慢地,男生可以很順利地接上, 漸漸地,速度變得越來越快, 最后在陳老師的嚴格訓(xùn)練下,男生們跳得越來越好。這下一 定可以破紀錄的,陳老師一定會很高興吧!大家這樣想著,都期盼著比賽的到來。終于到了比賽的那一天,只見參加比賽的男生們一個個 精神飽滿,臉上掛著自信的笑容,很有信心的樣子。比賽開 始了,陳老師和文杰在搖繩子,他們配合的很好,男生們魚 貫而出,速度也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論