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文檔簡介
1、公司內(nèi)部不能實行雙重標準很少有公司承認自己有雙重標準,但是它確實普遍存在。企業(yè)的員工每個人都是應(yīng)該受到尊敬的個體。他們?yōu)榱艘粋€共同的目標,聚集 在一起,形成組織,成為一個大家庭的成員。他們從本質(zhì)上說,應(yīng)該是平等的。如 果要區(qū)別對待,只能憑一條標準,那就是看他們對公司的貢獻。凡是脫離了貢獻這 一標準,外加了其它標準,那就是雙重或多重標準。雙重標準的外部表現(xiàn)是不平等和不公平。不公平主要體現(xiàn)在待遇、提升、學習、 地位、認可、關(guān)系親疏方面。不平等和不公平都是由少數(shù)人造成,但是這少數(shù)人的 所作所為瓦解組織的團結(jié),打擊多數(shù)人的積極性。造成雙重標準的原因有三個:一是歷史認識局限,我們對外籍人士、有留洋背景的
2、、學位高的、有“來頭”的、關(guān)系“通天”的人,分外青睞。我們將他們那些與業(yè)績本無關(guān)聯(lián)的 “背景因素” 納入聘用和提拔的考察標準,他們的入職起點、工資待遇、地位和責任都比其它人 高。外籍員工比本土員工的工資高,國人普遍接受。如果工資是對貢獻的認可,為 什么要考慮國籍?這個現(xiàn)象的不合理現(xiàn)在已經(jīng)被有些人感受到,盡管還沒有上升為 理性認識?,F(xiàn)在社會上對“海歸”的不服氣,對他們地位下降的幸災(zāi)樂禍,就是這 一感受的折射。夕卜國人,我們動不得,撒氣先撒在“假洋鬼子”身上! “海歸”們 不幸成為替罪羊。再說學位。學位能同能力和貢獻劃等號嗎?相信多數(shù)人的答案是否定的??墒?我們在招聘和選拔人才時,把學位作為“硬杠
3、杠”。華為意識到這種做法的愚蠢。 它在新員工入職的第一天就宣布,學歷一周后作廢,全看個人表現(xiàn)和貢獻。這種宣 示傳達明確無誤的信息,有震撼力,對公司對個人均有向?qū)ё饔?。還有級別。公司里的上下級,標志著責任和權(quán)力的范圍,而不是等級之分,不 應(yīng)成為獲取報酬的依據(jù)。級別,不等同貢獻。在許多西方公司里,個體貢獻者 ( Individual contributor )的工資可以超過經(jīng)理。他們施行的是單一標準。有些 國內(nèi)企業(yè)也在做嘗試,經(jīng)理人的名片上不印職位,這是試圖沖破等級觀念的一個努 力。二是管理者的素質(zhì)。 有一些管理人員偏愛一些人, 反感另一些人, 親近一些人, 疏遠另一些人。更有管理者培植自己的親信
4、,想建立自己的勢力范圍。他們的出發(fā) 點可能是出于保護自己的本能,或是為了工作方便,爭取牢靠的支持。但是這種做 法的結(jié)果是小圈子,既然是小圈子,就不可避免會打擊先進,排斥異己。這種偏頗在如何對待不同員工的態(tài)度上反映得十分突出。一個與你關(guān)系不錯的 員工,工作不努力,業(yè)務(wù)不達標,你會不會遷就?三是缺乏工作經(jīng)驗,不善處理人事問題。比如我們對待明星員工比較寬容,對 他們的不足之處視而不見,或者睜一只眼,閉一只眼。一個員工,如果業(yè)績很好, 但是居功自傲,不執(zhí)行公司制度,看不起同事,團隊合作做得很差,不是好員工, 他們造成的破壞和他們的貢獻一樣大,互相抵消。對待優(yōu)秀工作者,一方面,應(yīng)給 予足夠的認可,重用。
5、另一方面,不能放縱。如果有人自認為不能取代,拿能力擺 譜,趾高氣揚,公司決不能坐視,不能示弱。對明星員工錯誤的放任,破壞公司風 氣,對明星員工的成長也不負責任。其它處理不當?shù)氖逻€可能有:讓優(yōu)秀員工多干,無獎勵怕得罪問題員工,對他們姑息,聽之任之不敢懲治邪惡和錯誤:對蠻橫的員工讓步;對違反紀律者遷就對關(guān)系好,自己欣賞的員工網(wǎng)開一面不敢及時警告業(yè)績下滑的員工出了錯,新賬老帳一起算標準有如指揮棒,兒戲不得,妥協(xié)不得。如果你看重貢獻,那么所有人都會力 爭做貢獻,自覺與歪門邪道劃清界限。如果你看學歷,沒有學歷的能人會選擇離開 如果你看重關(guān)系,與你親近的人獲得優(yōu)惠待遇,所有同你有關(guān)系的人都會上門,沒 有關(guān)系的人會拉關(guān)系,有能力而沒有可能搭上關(guān)系的人會選
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