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1、?短文兩篇?同步大綱練習(xí)1、給以下加粗的字注音 ,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字: 沉鱗( ) 猿鳥(niǎo)( ) 未寢( ) 藻荇( ) 石b( ) cu( )竹 將xi( ) 欲tu( ) 2、解釋以下句子中加粗的詞: 曉霧將歇 ,猿鳥(niǎo)亂鳴( ) 夕日欲頹 ,沉鱗競(jìng)躍( )( ) 自康樂(lè)以來(lái)( ) 解衣欲睡 ,月色入戶(hù)( ) 欣然起行( ) 念無(wú)與為樂(lè)者 ,遂至承天寺尋張懷民( )( ) 相與步于中庭( ) 庭下如積水空明( ) 但少閑人如吾兩人者耳( ) 3、以下句子中加點(diǎn)的詞含義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng): 4、填空: ?答謝中書(shū)書(shū)?作者_(dá) ,字_ ,號(hào)_ ,有?_?。 ?記承天寺夜游?選自?_? ,作者_(dá) ,字_

2、,號(hào)_ ,北宋著名_ ,_之一。 ?記承天寺夜游?中 ,寫(xiě)月下承天寺庭中的景物的句子是_ ,_ ,_。句中主要的修辭手法是_ ,其具體運(yùn)用是_。 ?答謝中書(shū)書(shū)?中總領(lǐng)全文的句子是_ ,_。竭力描寫(xiě)山之高 ,水之凈的句子是_ ,_。 5、翻譯以下句子: 山川之美 ,古來(lái)共談。 _ _ 曉霧將歇 ,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹 ,沉鱗競(jìng)躍。 _ _ 念無(wú)與為樂(lè)者 ,遂至承天寺尋張懷民。 _ _ 庭下如積水空明 ,水中藻荇交橫 ,蓋竹柏影也。 _ _ 6、簡(jiǎn)答: 曉霧將歇 ,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕陽(yáng)欲頹 ,沉鱗競(jìng)躍一句寫(xiě)景的特征是什么?有什么作用? _ _ 但少閑人如吾兩人者耳一句中閑人應(yīng)如何理解? _ _ 7、景物描

3、寫(xiě)練習(xí):挑選自己喜歡的景物作一番描寫(xiě)。注意其中要有動(dòng)靜結(jié)合 ,要有總有分。 _ _ _ _ 【參考答案】 1、 ln yun qn xng 壁 翠 歇 頹 2、 消散 墜落 跳出水面 自從 門(mén) 的樣子(地) 考慮 ,想到 于是到 共同 ,一起 形容水的澄澈 只是 3、D 4、 陶弘景 通明 華陽(yáng)隱居 ?陶隱居集? ?東坡志林? 蘇軾 子瞻 東坡居士 文學(xué)家 唐宋八大家 庭中如積水空明 ,水中藻荇交橫 ,蓋竹柏影也 比喻 用積水空明比喻月色 ,用藻荇交橫比喻月影 山川之美 ,古來(lái)共談 頂峰入云 ,清流見(jiàn)底 5、 山川景色的美麗 ,自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的啊。 清晨的薄霧將要消散的時(shí)候 ,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候 ,潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。 想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人 ,于是到承天寺去找張懷民。 月光照在院中 ,如水一般清明澄澈 ,竹子和松柏的影子 ,就像水中交錯(cuò)的藻荇。 6、 這是由靜景轉(zhuǎn)入動(dòng)景的描寫(xiě)。它通過(guò)朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng) ,又為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感 ,傳達(dá)了生命氣息。 首先 ,閑人指具有閑情雅致的人;其次

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