主題活動(dòng)計(jì)劃大四班“青花韻”主題活動(dòng)計(jì)劃.doc

1、主題活動(dòng)計(jì)劃大四班“青花韻”主題活動(dòng)計(jì)劃大四班“青花韻”主題活動(dòng)計(jì)劃 一、設(shè)計(jì)意圖 活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)于圖書(shū)區(qū)里出現(xiàn)了一本新的圖畫(huà)書(shū)-小青花，白藍(lán)色的封面特別好看，每一只青花貓的花紋都不一樣，但是身上的顏色卻只有藍(lán)、白兩種，“青花”是我們中國(guó)傳統(tǒng)的裝飾色彩，最早用于瓷器中。瓷器在生活中應(yīng)用極廣，是孩子們比較熟悉的物品。無(wú)論是圖書(shū)、茶具還是自家餐桌上盛菜的碗盤(pán)，以及大家平時(shí)哼唱的青花瓷，都把這一中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代進(jìn)行了精彩的演繹，正是基于幼兒這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，所以選擇了青花瓷的欣賞與感知。二、活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞青花瓷盤(pán)的花紋及其獨(dú)特的色彩搭配，感受白底藍(lán)花的美。2.嘗試用中心對(duì)稱的方法裝飾圓盤(pán)，體驗(yàn)創(chuàng)作的

2、快樂(lè)。3.引導(dǎo)欣賞的美麗的青花瓷，知道青花瓷是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶。4.鼓勵(lì)幼兒結(jié)合青花瓷基本花紋富有創(chuàng)意的裝飾青花瓶，體驗(yàn)探索創(chuàng)新的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)青花瓷、陶瓷、素瓷、唐三彩等瓷器已有一定的了解。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備 各種布料、紙盒、小筐、羽毛、繩子、各色皺紋紙，方便面碗、雙面膠、即時(shí)貼等，各種瓷器的實(shí)物和圖片等。（三）家長(zhǎng)、社區(qū)資 1與幼兒一起尋找身邊的青花元素，收集有青花元素的物品進(jìn)行展覽。2在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀察不同瓷器的紋路特征。3與幼兒一同制作瓷瓶畫(huà)、瓷碗、瓷桐等。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：青花瓷盤(pán)、青花瓷碗、青花瓷展覽、青花瓷制作過(guò)程。公共墻：青花瓷器欣賞。各區(qū)域：書(shū)香

3、苑：小青花圖書(shū)以及故事場(chǎng)景盒、幼兒自制青花瓷鑒賞圖書(shū)。青花坊：白色紙張、藍(lán)色粗細(xì)不同的彩筆、群青顏料、白色丙烯等，嘗試用不同的形式進(jìn)行青花元素創(chuàng)作。數(shù)學(xué)區(qū)：瓷數(shù)奧秘 建構(gòu)區(qū)：我們的青花城堡搭建步驟圖及作品展示，鼓勵(lì)幼兒在了解城堡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用堆高、圍攏、延長(zhǎng)、蓋頂?shù)榷喾N方法，進(jìn)行有目的地搭建青花城堡。五、 主題網(wǎng)絡(luò)圖 六、具體活動(dòng)安排：青花韻 青花瓷的秘密 青花瓷的由來(lái) 青花瓷的圖案 青花瓷的種類 青花瓷的制作過(guò)程 悠悠青花瓷 青花花紋 青花旗袍 青花瓷瓶 青花瓷盤(pán) 9 9 月 月 5 5 日 星期四 上午 執(zhí)教者 : 活動(dòng)一：美術(shù)欣賞 初見(jiàn)青花 活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)欣賞，初步了解青花瓷的

4、特點(diǎn)及發(fā)展史。2喜歡青花瓷，激發(fā)對(duì)中國(guó)國(guó)粹藝術(shù)的贊美之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集一些日常生活中，可見(jiàn)的青花瓷器，以及青花瓷器的圖片。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件青花瓷的發(fā)展歷史、記號(hào)筆及自制的帽子，圍巾，扇子，小包?；顒?dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 師：你們見(jiàn)過(guò)瓷器嗎？在那見(jiàn)過(guò)？是什么樣子的？ 今天老師也給你們帶來(lái)了幾樣，你們想不想看？ （二）初步欣賞青花瓷器，交流、討論了解青花瓷器 1.展示收集的實(shí)物青花瓷器。提問(wèn)：你們看到了什么？（碗、盤(pán)子、勺子、花盆）這些都是我們?cè)谄綍r(shí)經(jīng)常能看到了。它們有稱生活用瓷。2.展示青花瓷瓶的圖片。提問(wèn)，這是什么？（瓶，盤(pán)子）這些瓶子，盤(pán)子上

5、面的花紋很漂亮，大多用來(lái)給人們觀看，欣賞，因此有叫觀賞用瓷。提問(wèn)：這些瓷器都是什么顏色的？底色是什么樣的？ 誰(shuí)知道它們叫什么嗎？（青花瓷） （三）觀看課件，進(jìn)一步了解青花瓷的發(fā)展史 1.師：青花瓷上的藍(lán)色是用一種天然然料配成顏料用毛筆描畫(huà)在做成形狀的瓷坯上，再涂上一層能起到保護(hù)作用的透明的釉，經(jīng)過(guò) 1300 多度約高溫?zé)贫傻?，變成現(xiàn)在這些美麗的青花藍(lán)色，所以這些瓷器的名稱叫做青花瓷器。2.提問(wèn)：看到青花瓷裝飾的瓷器有什么感覺(jué)？（漂亮、美麗） （四）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞青花瓷器 1.提問(wèn)：青花瓷器上的花紋、圖案都一樣嗎？你能找出一些圖案來(lái)嗎？ 青花瓷器的形狀是什么樣的？ 2.師：青花瓷上精美的

6、圖案，有龍、鳥(niǎo)、花、山、水、魚(yú)等，都是人們根據(jù)生活中常見(jiàn)的事物及自己的想像描畫(huà)上去的，另外還利用傳統(tǒng)的花邊對(duì)瓷瓶進(jìn)行整齊的，有規(guī)則的裝飾，一般在瓶口、瓶頸、底部裝飾花邊，中間描畫(huà)主要圖案?；顒?dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)幼兒初步已了解青花瓷的特點(diǎn)及發(fā)展史,知道青花瓷是勤勞、智慧的中國(guó)人很早就創(chuàng)造出來(lái)的?；顒?dòng)花絮：9 9 月 月 1 11 日 星期三 上午 執(zhí)教者 : 活動(dòng)二：講述活動(dòng)青花瓷的秘密 活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)欣賞，初步了解青花瓷的特點(diǎn)及發(fā)展史。2喜歡青花瓷，激發(fā)對(duì)中國(guó)國(guó)粹藝術(shù)的贊美之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.收集一些日常生活中，可見(jiàn)的青花瓷器，以及青花瓷器的圖片。2.多媒體課件青花瓷的發(fā)展歷史。3.記號(hào)筆及

7、自制的帽子，圍巾，扇子，小包。（幼兒操作材料） 4.青花瓷背景音樂(lè)。時(shí)裝表演音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 師：你們見(jiàn)過(guò)瓷器嗎？在那見(jiàn)過(guò)？是什么樣子的？今天老師也給你們帶來(lái)了幾樣，你們想不想看？ （二）初步欣賞青花瓷器，交流、討論了解青花瓷器 1.展示收集的實(shí)物青花瓷器。提問(wèn)：你們看到了什么？（碗、盤(pán)子、勺子、花盆）這些都是我們?cè)谄綍r(shí)經(jīng)常能看到了。它們有稱生活用瓷。2.展示青花瓷瓶的圖片。提問(wèn)：這是什么？（瓶，盤(pán)子）這些瓶子，盤(pán)子上面的花紋很漂亮，大多用來(lái)給人們觀看，欣賞，因此有叫觀賞用瓷。提問(wèn)：這些瓷器都是什么顏色的？底色是什么樣的？誰(shuí)知道它們叫什么？ （三）觀看課件，進(jìn)一步了 解

8、青花瓷的發(fā)展史師 1.師：青花瓷上的藍(lán)色是用一種天然然料配成顏料用毛筆描畫(huà)在做成形狀的瓷坯上，再涂上一層能起到保護(hù)作用的透明的釉，經(jīng)過(guò) 1300 多度約高溫?zé)贫傻?，變成現(xiàn)在這些美麗的青花藍(lán)色，所以這些瓷器的名稱叫做青花瓷器。2.提問(wèn)：看到青花瓷裝飾的瓷器有什么感覺(jué)？ （四）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞青花瓷器 1.提問(wèn)：青花瓷器上的花紋、圖案都一樣嗎？你能找出一些圖案來(lái)嗎？青花瓷器的形狀是什么樣的？ 2.師：青花瓷上精美的圖案，有龍、鳥(niǎo)、花、山、水、魚(yú)等，都是人們根據(jù)生活中常見(jiàn)的事物及自己的想像描畫(huà)上去的，另外還利用傳統(tǒng)的花邊對(duì)瓷瓶進(jìn)行整齊的，有規(guī)則的裝飾，一般在瓶口、瓶頸、底部裝飾花邊，中間描畫(huà)主

9、要圖案。（五）教師小結(jié) 師：勤勞、智慧的中國(guó)人很早就創(chuàng)造出了這么美麗的青花瓷器，你們喜歡青花瓷器嗎？（喜歡）因?yàn)樗俏覀兊膫鹘y(tǒng)工藝品，現(xiàn)在的人們也很了不起，他們把青花圖案運(yùn)用到各種裝飾中去。（我們吧?。┬蕾p青花運(yùn)用到的各種物品的裝飾?；顒?dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)幼兒初步已了解青花瓷的特點(diǎn)及發(fā)展史,知道青花瓷是勤勞、智慧的中國(guó)人很早就創(chuàng)造出來(lái)的。活動(dòng)花絮：9 9 月 月 9 19 日 星期四 上午 執(zhí)教者 : 活動(dòng)三：美術(shù)欣賞美麗的青花紋 活動(dòng)目標(biāo)：1欣賞青花瓷花盤(pán)的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。2能按步驟繪畫(huà)青花瓷盤(pán)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒和家長(zhǎng)共同收集青花瓷花盤(pán)實(shí)

10、物或圖片、畫(huà)冊(cè)等相關(guān)宣傳資料，從中感受青花瓷盤(pán)的色調(diào)美和紋樣美，初步了解一些中國(guó)傳統(tǒng)裝飾紋樣的知識(shí)。2物質(zhì)準(zhǔn)備：每人一份操作材料：藍(lán)色勾線筆和白色花瓶的底花瓶?；顒?dòng)過(guò)程：（一）欣賞青花瓷盤(pán)照片，發(fā)現(xiàn)青花瓷盤(pán)的裝飾紋樣特點(diǎn) 引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)仔細(xì)看一看這兩個(gè)青花瓷盤(pán)，你覺(jué)得青花盤(pán)上的裝飾花紋有什么特點(diǎn)？（引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。） 提問(wèn)：1.這兩只青花瓷花盤(pán)上的裝飾花紋、色彩怎樣？ 2.這些美麗的花紋都裝飾在花瓶的什么部位？ 小結(jié)：古代的人們很聰明，把日常生活中人們熟悉的花草、動(dòng)物、人物等各種美好的東西都畫(huà)在了盤(pán)上。所以，這些青花瓷盤(pán)不僅具有實(shí)用價(jià)值，而且具有欣賞價(jià)值和價(jià)值。（二）出示兩幅青

11、花瓷盤(pán)圖片，對(duì)比裝飾紋樣疏密不同的效果 師：這兩只青花瓷盤(pán)選擇的是同一個(gè)題材，是什么呢？ 師：青花瓷盤(pán)上的花紋畫(huà)得密一點(diǎn)，內(nèi)容豐富，花紋精致；如果瓷花盤(pán)上的花紋畫(huà)得疏一點(diǎn)，少一點(diǎn)，主題便很突出，圖案很清晰，青花瓷盤(pán)看起來(lái)就顯得特別簡(jiǎn)潔。（三）觀察青花瓷盤(pán)繪制步驟圖，了解t; t; 青花花盤(pán)t; t; 的繪制順序與裝飾要點(diǎn) 1.觀察圖示，熟悉t;青花瓷花盤(pán)t;繪制的順序。師：這是青花瓷盤(pán)的繪制步驟圖，請(qǐng)你仔細(xì)看一看，繪制青花盤(pán)時(shí)應(yīng)該先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？ 2.分析p 布局圖示，了解青花瓷盤(pán)繪制的裝飾要點(diǎn)。師（小結(jié)）：盤(pán)的花紋可以畫(huà)花朵、太陽(yáng)、人物、動(dòng)物等很多美好的東西。但是要注意將花紋或圖案畫(huà)在花

12、盤(pán)上，畫(huà)得飽滿和圓潤(rùn)一點(diǎn)。邊上的花紋要排好隊(duì)，不能亂畫(huà)。（四）幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo) （五）展示幼兒繪制的青花瓷盤(pán)，相互欣賞與交流 1.展示幼兒的作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前介紹自己的作品。2.采用幼幼互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)等形式進(jìn)行講評(píng)，重點(diǎn)圍繞主題花紋設(shè)計(jì)、花瓶邊花紋排列、整體布局、藝術(shù)審美等展開(kāi)?；顒?dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒在了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。幼兒在畫(huà)花瓶的花紋畫(huà)花朵、太陽(yáng)、人物、動(dòng)物等很多美好的東西。但是還要在強(qiáng)調(diào)幼兒將花紋或圖案畫(huà)在花瓶子上，畫(huà)得飽滿和圓潤(rùn)一點(diǎn)。邊上的花紋要排好隊(duì)，不能亂畫(huà)?；顒?dòng)花絮：9 9 月 月 5 25 日 星期三 上午 執(zhí)教者 : 活動(dòng)四：科學(xué)青

13、花瓷的種類 活動(dòng)目標(biāo)：1.了解青花瓷的器型分類，清華瓷紋飾分類。2.通過(guò)賞析、思考并討論，感悟青花瓷的審美韻味和獨(dú)特視覺(jué)效果，提高審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)青花瓷 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：教材，多媒體課件，青花瓷圖片及相關(guān)資料?；顒?dòng)過(guò)程：( ( 一) ) 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 教師播放倫的歌曲作品青花瓷，引發(fā)學(xué)生興趣并提問(wèn)：同學(xué)們，你們對(duì)青花瓷的印象是什么樣的?什么樣的瓷器才是青花瓷? 學(xué)生回答，老師總述：用鈷礦在瓷器上描繪紋樣，高溫?zé)斐伤{(lán)色的華麗瓷器。引出課題青花瓷。( ( 二) ) 欣賞名品，直觀感知 展示不同器型不同紋飾的青花瓷圖片，學(xué)生欣賞圖片并思考問(wèn)題：青花瓷有哪些器型?青

14、花瓷主要功能分別是什么? 總結(jié)：杯、瓶、盒、碗、蓋等。功能屬于實(shí)用生活器皿，包括日常餐具和裝飾類器皿。( ( 三) ) 青花之美，具體分析p 展示三幅不同紋飾的不同類型花瓶，學(xué)生欣賞圖片并進(jìn)行討論：青花瓷的紋飾大概分為哪些?三幅花瓶都屬于什么類型? 學(xué)生代表發(fā)言老師總結(jié)：紋飾有山水人物，詩(shī)文書(shū)畫(huà)，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，題材豐富廣泛。三個(gè)花瓶分別屬于玉壺春，葫蘆瓶，鳳尾瓶。鼓勵(lì)學(xué)生用彩色鉛筆畫(huà)出其中一個(gè)青花花瓶的輪廓和具體紋樣。并鼓勵(lì)學(xué)生自愿上臺(tái)展示分享自己的作品。( ( 四) ) 情感分析p ，領(lǐng)悟探究 展示青花纏枝蓮大罐，學(xué)生思考并討論：這件作品紋樣分為幾層，花紋類型分別是什么?給人什么樣的審美感受。學(xué)

15、生討論教師總結(jié)：紋樣共分為五層，不同層次表現(xiàn)不同的紋樣。體現(xiàn)青花瓷豐富明麗，端莊高雅之美?；顒?dòng)反思：青花瓷種類繁多，小朋友們看得目不暇接，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)到了各種各樣的青花瓷?；顒?dòng)花絮：10 月 月 0 10 日 星期四 上午 執(zhí)教者 : 活動(dòng)五：繪畫(huà) 青花瓷盤(pán)（一） 活動(dòng)目標(biāo)：1欣賞青花瓷花盤(pán)的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。2能按步驟繪畫(huà)青花瓷盤(pán)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)了解青花瓷盤(pán)。2物質(zhì)準(zhǔn)備：藍(lán)色勾線筆和一次性紙盤(pán)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）欣賞青花瓷盤(pán)照片，發(fā)現(xiàn)青花瓷盤(pán)的裝飾紋樣特點(diǎn) 引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)仔細(xì)看一看這兩個(gè)青花瓷盤(pán)，你覺(jué)得青花盤(pán)上的裝飾花紋有什么

16、特點(diǎn)？（引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。） 提問(wèn)：1.這兩只青花瓷花盤(pán)上的裝飾花紋、色彩怎樣？ 2.這些美麗的花紋都裝飾在花瓶的什么部位？ 小結(jié)：古代的人們很聰明，把日常生活中人們熟悉的花草、動(dòng)物、人物等各種美好的東西都畫(huà)在了盤(pán)上。所以，這些青花瓷盤(pán)不僅具有實(shí)用價(jià)值，而且具有欣賞價(jià)值和價(jià)值。（二）出示兩幅青花瓷盤(pán)圖片，對(duì)比裝飾紋樣疏密不同的效果 師：這兩只青花瓷盤(pán)選擇的是同一個(gè)題材，是什么呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)疏密不同。） 師：青花瓷盤(pán)上的花紋畫(huà)得密一點(diǎn)，內(nèi)容豐富，花紋精致；如果瓷花盤(pán)上的花紋畫(huà)得疏一點(diǎn)，少一點(diǎn)，主題便很突出，圖案很清晰，青花瓷盤(pán)看起來(lái)就顯得特別簡(jiǎn)潔。（三）觀察青花瓷盤(pán)繪制步驟

17、圖，了解t; t; 青花花盤(pán)t; t; 的繪制順序與裝飾要點(diǎn) 1.觀察圖示，熟悉t;青花瓷花盤(pán)t;繪制的順序。師：這是青花瓷盤(pán)的繪制步驟圖，請(qǐng)你仔細(xì)看一看，繪制青花盤(pán)時(shí)應(yīng)該先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？ 2.分析p 布局圖示，了解青花瓷盤(pán)繪制的裝飾要點(diǎn)。師（小結(jié)）：盤(pán)的花紋可以畫(huà)花朵、太陽(yáng)、人物、動(dòng)物等很多美好的東西。但是要注意將花紋或圖案畫(huà)在花盤(pán)上，畫(huà)得飽滿和圓潤(rùn)一點(diǎn)。邊上的花紋要排好隊(duì)，不能亂畫(huà)。（四）幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo) （五）展示幼兒繪制的青花瓷盤(pán)，相互欣賞與交流 1.展示幼兒的作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前介紹自己的作品。2.采用幼幼互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)等形式進(jìn)行講評(píng)，重點(diǎn)圍繞主題花紋設(shè)計(jì)、花瓶邊花紋排列、整體布局、藝術(shù)審美等展開(kāi)?；顒?dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒在了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。幼兒在畫(huà)花瓶的花紋畫(huà)花朵、太陽(yáng)、人物、動(dòng)物等很多美好的東西。但是還要在強(qiáng)調(diào)幼兒將花紋或圖案畫(huà)在花瓶子上，畫(huà)得飽滿和圓潤(rùn)一點(diǎn)。