教師拜師儀式主持詞優(yōu)秀范文

1、教師拜師儀式主持詞優(yōu)秀范文導(dǎo)讀：本文 教師拜師儀式主持詞優(yōu)秀范文，來源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.【篇一】各位導(dǎo)師、各位好友，大家上午好： 在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我 們帶著期待的喜悅， 懷著激動(dòng)的心情， 迎來了畫家周璟導(dǎo)師收徒和田幼勤教授拜 師的精彩時(shí)刻。 首先我代表在座的所有導(dǎo)師、 好友對今天的一對師徒表示衷心的 祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。周璟導(dǎo)師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家， 國家一級美術(shù)師， 文學(xué)學(xué)士， 美術(shù)學(xué)碩士研 究生，是畫家潘潔茲、 王鳳年和王天池的入室弟子。 周導(dǎo)師擅長工筆重彩人物和 寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、 自

2、然灑脫、婉約清麗。周璟導(dǎo)師發(fā)明的“雙面畫” 獲得國家發(fā)明專利并被收入英國 世界專利索引 和中國博物通考，榮獲“中 國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者” 、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)” 、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家” 等稱號。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收 藏。周璟導(dǎo)師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑 的奇葩”。田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任， 是我們學(xué)院的 正教授，省政協(xié)委員， 曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍， 多年來一直喜歡 并專攻于書畫藝術(shù)， 對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)， 得到書畫界老前輩 們的青睞和賞識。今天來到現(xiàn)場的

3、還有一位書畫界的知名人士， 那就是我的恩師， 書畫藝術(shù)家 和書畫教育家張炳南先生和夫人。 張導(dǎo)師幾十年來， 一直從事書畫的創(chuàng)作、 宣傳 和傳授，受到國內(nèi)外、 特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)， 在大眾書畫領(lǐng)域中 廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承， 先后帶出了中國書協(xié)級會員六個(gè)。 張導(dǎo)師為人質(zhì)樸謙誠、 德藝雙馨， 永遠(yuǎn)是我們 這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。今天來參加拜師會的嘉賓還有： 周璟導(dǎo)師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記， 山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記， 山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè) 計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。下面我宣布拜師儀式

4、開始1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝導(dǎo)師辛勤栽培；二鞠躬，認(rèn)真學(xué) 習(xí)書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果） 。2、師徒互換拜師貼（交換禮物） 。3、學(xué)生向?qū)熜芯床瓒Y。4、周璟導(dǎo)師講話。5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。6、證明人張炳南導(dǎo)師講話。7、來賓代表呂書記講話。8、學(xué)生為導(dǎo)師敬酒。9、拜師酒會正式開始。【篇二】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我很榮幸代表本次拜師會的青年教師發(fā)言。 在此，請?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！自從步入一幼以來，我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師， 我們深知自

5、己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師， 德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)， 無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師 結(jié)對活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 的工作作風(fēng)和精神。將他們在教學(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去， 用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教。作為徒弟的我們， 在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會勤學(xué)多問，及時(shí)

6、總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。 誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我 們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的課， 努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者， 成為有創(chuàng)造能力和反思 能力的新型教師。第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格 要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。 在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身 特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐 富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格第四，我們要積極參加教育科研課題的

7、研究、 教育科研論文的撰寫， 不斷提 高自己的教育科研能力。“三人行，則必有我?guī)煛?，只有刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園 領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期待。 “駿馬揚(yáng)蹄嫌路短， 雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一 幼就是我們成長的碧海藍(lán)天。謝謝大家！【篇三】各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫 而又意義深遠(yuǎn)的拜師會。一、晨操說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。 說意 義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后， 一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對 漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中， 互勉共進(jìn)， 相信會結(jié)下深厚的 師生

8、情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。周華健唱得好； “一句話，一 輩子；一杯酒，一生情” 。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純 粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財(cái) 團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎賾?zhàn)歌，掌聲有請。二、歌曲鐵脊梁，鋼脊梁， 國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)， 擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好 兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲脊梁。三、學(xué)生代表發(fā)言理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來， 受到了公司經(jīng)理室的高度重視， 為了使我們理財(cái)隊(duì)伍 建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險(xiǎn)天地中有所得， 有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會， 使我們的每位伙伴都能夠

9、快速成長， 接 下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。四、老師自我介紹本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng) 理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。 這些優(yōu)秀的老師， 不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識， 嫻 熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)， 下面讓我們用最最熱情的掌聲有請 這12位師傅上臺做自我介紹。五、公布結(jié)果激動(dòng)人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切 和激情，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來，讓我們用掌聲有請XX經(jīng)理公布拜 師結(jié)果。六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺站到自己 的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬1一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培2二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績3三鞠躬建設(shè)國壽、人人有責(zé)下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內(nèi)容 誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度； 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學(xué)的也太多，希望師傅們能嚴(yán)格要求、熱情指導(dǎo)七、XX總講話本次