走進(jìn)語文-魅力無窮

1、趣味語文趣味語文音趣音趣字趣字趣句趣句趣篇趣篇趣從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長長長長長長長長長長長長長長長長長長長長長橫批：長長長長橫批：長長長長.這幅對聯(lián)一共這幅對聯(lián)一共用了十八個用了十八個“長長”字，它的正確讀法應(yīng)該是：字，它的正確讀法應(yīng)該是： ChangZhangChangZhangChangChangZhang ZhangChangZhangChangZhangZhangChang ChangZhangZhan

2、gChang.這幅對聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長常長，生這幅對聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長常長，生長不止，越長越長，越來越長。長不止，越長越長，越來越長。這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點(diǎn)巧妙地結(jié)合起這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點(diǎn)巧妙地結(jié)合起來，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好愿來，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好愿望。望。音音趣趣返回返回字字趣趣曾國藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打曾國藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽湖一一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽湖一戰(zhàn)，自己的老命也險些送掉?；实壑懒?，戰(zhàn)，自己的老命也險些送掉?；实壑懒?/p>

3、，就下了一道斥責(zé)他的圣旨，并且要他把歷次就下了一道斥責(zé)他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實奏報。曾國藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗的戰(zhàn)況據(jù)實奏報。曾國藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實寫上，并在奏章最后用情況據(jù)實寫上，并在奏章最后用“臣屢戰(zhàn)屢臣屢戰(zhàn)屢敗，請求處分?jǐn)?，請求處分”這樣一句話。奏章寫好后，這樣一句話。奏章寫好后，他請一位幕友看看。那幕友看了奏章后說：他請一位幕友看看。那幕友看了奏章后說：“中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的。加罪的?！痹鴩拖蜻@位幕友請教該怎樣曾國藩就向這位幕友請教該怎樣寫。幕友沉吟了一會，提起筆來，把寫。幕友沉吟了一會，提起筆來，把“屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)

4、屢敗屢敗”這個句子改了一下。這個句子改了一下。曾國藩一看，不禁暗暗叫絕。曾國藩一看，不禁暗暗叫絕。 這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺得曾國藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但帝覺得曾國藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒有拿他問罪，反而贊揚(yáng)了他。沒有拿他問罪，反而贊揚(yáng)了他。 你知道是怎樣改寫的嗎？你知道是怎樣改寫的嗎？答案：答案：將將“屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)屢敗”改成改成“屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)”。 屢戰(zhàn)屢敗，消極之至，多次打仗，從無勝利。屢戰(zhàn)屢敗，消極之至，多次打仗，從無勝利。屢敗屢戰(zhàn)，積極之至，多次打仗，雖無勝利，繼續(xù)屢敗屢戰(zhàn)，積極之至，多次打仗，雖無勝利，繼續(xù)戰(zhàn)斗。勇氣可嘉，慘

5、烈之至，驚天動地。戰(zhàn)斗。勇氣可嘉，慘烈之至，驚天動地。答案是答案是“東坡吃草東坡吃草”。有一次，蘇東坡去拜訪佛印和尚。路有一次，蘇東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿禿驢何在？驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：外，道：“”。你知道他回答你知道他回答的什么?。康氖裁窗。俊狈祷胤祷刭p花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。賞花歸去馬如飛，

6、去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。句句趣趣 小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我媽媽也親了我。 小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。 小狗親了我媽媽，也親了我。小狗親了我媽媽，也親了我。 無雞無雞鴨鴨也也可可無無魚肉魚肉也也可可青菜一碟足矣。青菜一碟足矣。 無雞無雞鴨鴨也也可可，無，無魚肉魚肉也也可可，青菜一碟，青菜一碟足矣。（只吃素菜）足矣。（只吃素菜） 無雞，無雞，鴨鴨也也可可；無魚，；無魚，肉肉也也可可；青；青菜一碟足矣。（葷素搭配）菜一碟足矣。（葷素搭配）語文與標(biāo)點(diǎn)符號語文與標(biāo)點(diǎn)符號（1）豬鼻子上插大蔥）豬鼻子上插大蔥（2）千

7、里送鵝毛）千里送鵝毛（3）秋后的螞蚱）秋后的螞蚱(4）孔夫子搬家）孔夫子搬家（5）老鼠爬進(jìn)書箱里）老鼠爬進(jìn)書箱里（6）周瑜打黃蓋）周瑜打黃蓋(7）劉備借荊州）劉備借荊州（8）司馬昭之心）司馬昭之心裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打 一個愿挨 有借無還路人皆知語文與歇后語語文與歇后語返回返回 話說古代有一位號稱賽神仙的算命先生，他所卜算的事話說古代有一位號稱賽神仙的算命先生，他所卜算的事情那真是靈驗無比。一日，有同窗好友四人，要進(jìn)京趕情那真是靈驗無比。一日，有同窗好友四人，要進(jìn)京趕考，但是信心不大，于是相約來到這個算命先生這里來考，但是信心不大，于是相約來到這個算命先生這里來算

8、一卦，只問一個問題：算一卦，只問一個問題：“四人中有幾人考上四人中有幾人考上”。賽神。賽神仙聽完了四人的生辰八字，簡單履歷，慢悠悠伸出了一仙聽完了四人的生辰八字，簡單履歷，慢悠悠伸出了一個手指。四人想要再問，賽神仙把伸出的那個手指搖了個手指。四人想要再問，賽神仙把伸出的那個手指搖了又搖，說又搖，說“天機(jī)不可泄漏天機(jī)不可泄漏”。于是，四人滿懷狐疑地走。于是，四人滿懷狐疑地走了。過了不久，只聽到賽神仙的門前鞭炮齊鳴，原來，了。過了不久，只聽到賽神仙的門前鞭炮齊鳴，原來，是四個人來感謝賽神仙了，又送給一個是四個人來感謝賽神仙了，又送給一個“神算子神算子”的匾的匾額。待四人走后，賽神仙的小徒弟悄悄地問

9、：額。待四人走后，賽神仙的小徒弟悄悄地問：“你怎么你怎么算得那么準(zhǔn)啊？算得那么準(zhǔn)啊？”賽神仙笑道：賽神仙笑道：“我怎么會錯呢，要知我怎么會錯呢，要知道我是賽神仙??！道我是賽神仙??！”請問，賽神仙這一根指頭是什么意請問，賽神仙這一根指頭是什么意思？四人中到底考上了幾人？因為是思？四人中到底考上了幾人？因為是“賽神仙賽神仙”就不會就不會錯了嗎錯了嗎？篇篇趣趣（其實一根指頭的解釋涵蓋了所有的可能性，最多是（其實一根指頭的解釋涵蓋了所有的可能性，最多是“一一起考上了起考上了”，其次是，其次是“一人沒考上一人沒考上”，再其次是，再其次是“一半考一半考上了上了”，再，再其次是其次是“一個沒考上一個沒考上”

10、。四人在事后，自然會。四人在事后，自然會往相對的往相對的意義上意義上靠，所以賽神仙就不會錯了。）靠，所以賽神仙就不會錯了。）語文的趣味、語文的趣味、魅力無處不在！魅力無處不在！按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音，做到工具書讀準(zhǔn)字音，做到流利、有感情朗讀流利、有感情朗讀。試著了解作者寫了哪些試著了解作者寫了哪些內(nèi)容內(nèi)容，然后明晰作者，然后明晰作者的的思路思路是什么，文章的是什么，文章的主要觀點(diǎn)主要觀點(diǎn)是什么，最是什么，最后總結(jié)出文章的后總結(jié)出文章的寫作技巧寫作技巧是什么，是什么，語言運(yùn)用語言運(yùn)用特點(diǎn)特點(diǎn)是什么是什么；（；（對對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸

11、納、整理，有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理，提兩至三個問題，這些可以寫在書上，也可提兩至三個問題，這些可以寫在書上，也可以寫在本子上以寫在本子上。）。） 1 1、結(jié)合、結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽好預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽好課，做課，做好筆記（帶好筆記（帶紅色水筆紅色水筆和和黑色水筆黑色水筆做課堂筆記）做課堂筆記） 2 2、課上課下都要獨(dú)立思考問題，勇敢、課上課下都要獨(dú)立思考問題，勇敢發(fā)言。發(fā)言。 1 1、按時完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。、按時完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。 2 2、復(fù)習(xí)本課字詞、復(fù)習(xí)本課字詞，時刻準(zhǔn)備好聽寫，時刻準(zhǔn)備好聽寫。1.閱讀必動筆（勾劃、旁批）閱讀必動筆（勾劃、旁批） 2.聽課必筆記

12、聽課必筆記（都做在書本上）（都做在書本上）3.朗讀必出聲朗讀必出聲 ，該背常常背，該背常常背 4.錯題必更正錯題必更正5.疑問必弄清（問題記錄本）疑問必弄清（問題記錄本） 6.合作必?fù)?dān)責(zé)合作必?fù)?dān)責(zé)幾種必須落實的行為習(xí)慣幾種必須落實的行為習(xí)慣 每個同學(xué)準(zhǔn)備一本正楷的鋼筆字帖，每個同學(xué)準(zhǔn)備一本正楷的鋼筆字帖，每天堅持臨摹，養(yǎng)成每天堅持臨摹，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！寫好字的習(xí)慣！1、書寫、書寫規(guī)范規(guī)范2、多讀、多讀課內(nèi)晨課內(nèi)晨讀，要放聲而有讀，要放聲而有感情感情。課外多閱讀名著名篇課外多閱讀名著名篇（每周一次讀書（每周一次讀書筆記）筆記） 課文的新字生詞在預(yù)習(xí)課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。中借助字典解決。寫作寫作作業(yè)時作業(yè)時遇到不會寫的字，遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，先空在那，待寫完以后，再查字典再查字典。3、擁有工具書、擁有工具書 語文就是生活語文就是生活。學(xué)好語文是我學(xué)好語文是我們從事們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生活生活有多廣闊，語文就有多