江蘇省徐州市賈汪區(qū)建平中學2016屆高考地理一輪復習第三單-四單元質(zhì)量檢測講評教案(必修1)

1、三、四單元質(zhì)量檢測講評課題三、四單元質(zhì)量檢測講評總課時數(shù)第節(jié)教學目標1、 通過試卷分析，進行必修二第三單兀產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境、人類活動的地域聯(lián)系的復習與 整理， 弓1導學生注重各知識點的歸納。2、通過試卷評講，讓學生發(fā)現(xiàn)地理學習上的不足，引導學生提高地理解題能力。教學重難占八、重點：引導學生對知識點的歸納、總結，提高學生的解題能力。難點：引導學生對相關知識點的遷移與舉一反三。教學4 卄 參考學生試卷、教參授課方法啟發(fā)講授.、圖示分析教學輔助手段多媒體無專用教室無教學過程設計教學二次備課一、分析試卷考查的內(nèi)容和反饋試卷批改情況1、這份試卷主要考查了以下幾方面的內(nèi)容：第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境：

2、選擇題的1-9題； 綜合題的19、20題。第四單元人類活動的地域聯(lián)系：選擇題的10-18題；綜合題的21題。2、試卷的批改情況選擇題部分：第2、3、11、13、14、15、17題 的錯誤率較高；綜合題中19題、20題的第（3） （4） 小題、21題的第（3）小題錯誤較多。以上錯誤率較高的題目中 ，有的是因為題目較 難，如選擇題的2、3、14、15題和綜合題的19題， 有的是在平時作業(yè)中出現(xiàn)過的題目，學生還是做錯， 體現(xiàn)出對相關知識掌握不牢固；有的題目是相關知識 點的遷移和相近知識點的區(qū)分，如選擇題的11、13、17題，說明學生對知識舉一反三能力還有很多欠缺； 另外學生的讀圖 能力較差，從圖中獲

3、取能力的能力尚 待提高，沒有掌握正確的地理思維方法和解題的基本 技能。學生結合參考答案自 主核對。學生針對錯誤題目， 找出錯誤原因，分析 是因為粗心馬虎、還 是因為對知識點的掌 握有所欠缺。教學教學二次備課二、通過地理大綱目標和要求，結合試卷的典型題例 進行講評。2.按農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇因素的影響主次，贛南臍橙栽培區(qū) 位因素排序正確的是（）A.氣候、市場、土壤、位置、勞力B.市場、氣候、土壤、位置、勞力C.位置、氣候、市場、土壤、勞力D.土壤、勞力、市場、氣候 、位置3.2009年新春期間贛南臍橙銷售不旺盛，其原因可能是（ ）A.染色臍橙，品牌受損B.冷冬天氣，外運困難C.氣候變暖，品質(zhì)下降D.冷冬

4、經(jīng)濟，捂緊錢包解析：2選B,3選D。第2題，從材料知，贛南臍橙 栽培從1971年引種到2008年臍橙面積達150萬畝， 是市場需求所決定的，因而市場是首要因素；臍橙適 于亞熱帶的氣候條件，因而當?shù)貧夂蜻m宜是臍橙栽培 的又一重要因素。第3題，2009年春節(jié)，受美國次貸 危機影響，人們購買力下降，因而臍橙銷售不旺。19.閱讀分析材料，回答下列問題。（1）說明該國有利于花卉生長的自然條件。（2）概述該國發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)的社會經(jīng)濟條件。 說明該國有利于花卉生長的自然條件。解析：第（1）題，花卉生長的 自然條件包括氣候、 地形、土壤、水 源等。這里的有利條件有： （地處低緯）雨量較充沛，（地勢較高）常年光照充足，氣候 溫暖，年溫差小。第（2）題，發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)的社會 經(jīng)濟條件包括市場、交通、勞 動力、科技、政策等方 面。發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)的社會經(jīng)濟條件是：通過航空運輸，可以方便聯(lián)系北美、歐洲等花卉消費市場，勞動力成 本低廉，政府推動花卉種植和出口。過程設計課外作業(yè)增強分析區(qū)位因素的 能力，加強答題時地 理術語的嚴謹性。改正錯誤 試題，梳理知