



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),引導(dǎo)和溝通教育,以建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、 緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。 經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 , 積極做好合力教育工作。 教師個(gè)人轉(zhuǎn) 正述職報(bào)告,我們來(lái)看看。教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告一時(shí)間過(guò)得真快 , 走上工作崗位已近一年 , 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已從 七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡^想想 ,一路走來(lái),雖步履蹣跚, 跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東 西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大
2、的提 高。 現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào):作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高思想覺(jué)悟, 是開(kāi)展好教育工作的基本前提。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 徹科學(xué)發(fā)展觀和三個(gè)代表重要思想,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先的實(shí)效 精神。始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守 學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)入教師角色后 , 我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì) 課堂教學(xué),課堂
3、上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后 精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐 中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教 , 努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、 課后督促檢查嚴(yán)。平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學(xué) 科聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基 礎(chǔ)上,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能 力也得到不斷的進(jìn)步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇 新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)
4、整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課 題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評(píng)論同行的博客文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別 人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),近一年來(lái),在自己 的校園博客攢寫(xiě)教學(xué)反思, 教育敘事等 60 多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、 合作與 探討,立足本職,努力提高工作實(shí)踐能力。一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì), 教書(shū)之余, 我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與 教育相關(guān)的知識(shí),如新課程背景下小學(xué)課堂教師語(yǔ)言 、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等相關(guān)書(shū)籍, 并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記, 不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、
5、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提 醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保 持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的 冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下 ; 在全校師生的大力支 持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴 隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲。我的論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實(shí)施策
6、略探析獲 xx2007 年年會(huì)論文二等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和教科研積極分子。我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底 ; 二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有 效運(yùn)用; 三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較性急,有時(shí)工作不細(xì)致。路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始, 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于 進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。2. 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培
7、養(yǎng)。3. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理 , 提高自己的課堂調(diào)控能力。4. 培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的 工作作風(fēng)。5. 嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上, 努力改變工作中遇事處理不果斷、 不細(xì)致等問(wèn)題, 工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo),保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告二平時(shí)積極參加學(xué)校以及系里的教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,每天關(guān)心 國(guó)內(nèi)外新聞大小事件,注重政治理論的學(xué)習(xí),與同事關(guān)系相處融洽,而且能夠虛心向有經(jīng)
8、 驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工 作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的 教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立我與學(xué)校共 榮辱的思想觀。剛來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉,所以講課比較慢。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的接觸, 盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行 取舍、增減,力求突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),讓學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得牢。在這一方面自 己還并不滿(mǎn)意。但是我在教育教學(xué)工作中,始終確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教
9、育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條 件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形 成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和 看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。讓 學(xué)生自己提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友 愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂(lè)于給 個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),引導(dǎo)和溝通教育,以建 立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。 經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 , 積極做好合 力教育工作。1、提高自己在教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)水平, 力求課堂上的生動(dòng)吸引。 盡量讓學(xué)生在 課堂上能感受到他們想學(xué),而不是家長(zhǎng)或者學(xué)校更不是國(guó)家要逼他們學(xué)習(xí)。2、提高守紀(jì)認(rèn)識(shí)。 對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō), 有個(gè)性更能顯示出他們的水平, 而作為教師, 我們應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 固定總價(jià)合同協(xié)議書(shū)樣本
- 員工競(jìng)業(yè)合同協(xié)議書(shū)
- 車(chē)輛委托合同協(xié)議書(shū)
- 勞動(dòng)合同欠款協(xié)議書(shū)
- 解除農(nóng)田租賃合同協(xié)議書(shū)
- 日本合同保密協(xié)議書(shū)模板
- 公司定點(diǎn)維修合同協(xié)議書(shū)
- 合伙買(mǎi)車(chē)合同協(xié)議書(shū)樣板
- 管理協(xié)議書(shū)是合同嗎
- 合同詐騙諒解協(xié)議書(shū)
- 【MOOC】中國(guó)稅法:案例·原理·方法-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述(宜賓學(xué)院)知到智慧樹(shù)章節(jié)答案
- DB32T 4457-2023 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知障礙照護(hù)專(zhuān)區(qū)設(shè)置與服務(wù)規(guī)范
- 《汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 游泳池緊急救援管理制度
- 低血糖護(hù)理新技術(shù)新進(jìn)展
- 調(diào)酒師職業(yè)技能鑒定所(考場(chǎng))設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
- 全過(guò)程工程咨詢(xún)模式探討
- 承包建筑寺廟合同范本
- 押安徽中考數(shù)學(xué)第15題(實(shí)數(shù)的運(yùn)算、化簡(jiǎn)求值、解方程【組】與不等式【組】)(原卷版+解析)
- 十年(2015-2024)高考真題數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編(全國(guó))專(zhuān)題03 平面向量(學(xué)生卷)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論