考場作文快速擬題

1、考場作文快速擬題                                                      

2、60;        緊扣話題，調動積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結構松散，不合章法，非驢非馬的“四不像”文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。   例如：作夢，是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內容卻是異常豐富，形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于800字的作文。   這一幅風光，如夢比夢更美宜寫成抒情散文；   美夢成真想起了那個暑假宜寫成記敘文；  

3、; 說說課文中的“夢”夢的成因宜寫成說明文；   夢想中國足球讓美夢成真宜寫成議論文。       又如：   樹，是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。   如果我們想寫記敘文，標題宜為樹下記一次特別的植樹活動我家的小桃樹；   如果我們想寫成抒情性的散文，可擬題松樹贊我愛那片小桃林；   如果要寫成議論文，就要這樣擬題：給我一片綠陰植樹，為了子孫后代小議“前人栽樹，后人乘涼” 真的是“無用之材”嗎 

4、60; 二、善補題，以小見大         在寬泛的話題前面或后面作適當?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。   例如：語文課不單是語言訓練課，更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理，懂得做人的修養(yǎng)。但上語文課，有的同學很喜歡，有的同學不那么喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少于800字的作文。   感受激情，多味的語文課；   發(fā)揮想象，虛構的語文課；   片斷組合，語文課剪影；

5、60;  聯(lián)系實際，語文課之我見等。      又如：   手，我們最親密的朋友，真正得力的助手，是我   們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手，是女   性美的象征。請以“手”為話題為文。   我們可這樣擬題：   一雙靈巧的手一次難忘的握手對手精巧的手工藝品從手指的長短說開去。   這些文題從各個角度縮小了寫作范圍，選材范圍更明確集中，極利于我們的寫作從小處著眼，從而順利展開思路。    &#

6、160; 三、妙修辭，匠心獨運   根據特定的語言環(huán)境、文體和內容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。   例如：當我們不如意的時候，一曲哀歌常使我們熱淚縱橫；當我們事事順暢的時候，我們常常想縱情歡歌。音樂，與我們的生活息息相關。請以“音樂”為話題，寫一篇不少于800字的作文。   一般擬題：談音樂音樂與人生生活中不能缺少音樂音樂的價值      運用修辭：   心靈的變奏生活中的陽光鍋碗瓢盆交響曲 

7、0; 比喻新穎，過目難忘    一個沒有樂隊的指揮一個沒有指揮的樂隊   對比鮮明，各顯其妙    “五線譜”和他的五線譜二胡和小提琴的愛情變奏曲   巧用借代，別出心裁    劉禹錫何以調“素琴”而惡“絲竹”   采用設問，耳目一新    四、巧點化，妙趣橫生   對影片名、歌曲名、古詩句以及成語 俗語等適當點化，進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。 &#

8、160; 例如：   以“我”為話題，可活用歌詞真我的風采我想唱歌不敢唱最近比較煩，比較煩   以“假日”為話題，可引用歌曲名自從有了你，“世界變得好美麗”      以“同學”為話題，可擬題目長相憶別時容易見時難   寫老師晚年堅守教壇的文章，可引用詩句夕陽無限好作題   寫有關透視中小學生道德觀念的文章，可沿用魯迅的話救救孩子作題。   用這種方法擬題，通俗明了，妥貼自然，并為大家所喜聞樂見?？磥?，平時多背點古詩詞名句，平時多留意歌曲、俗語、歇后語等知

9、識，不但可以豐富我們的素養(yǎng)，對作文擬題的好處也是非常明顯的。      五、新視角，別開生面   擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動的好標題。方法有：   違反常情式擬題    真想做個差生渴望停電無價的花生米   借用數(shù)字式擬題    1234567 i，抒寫音樂情懷；   7+18，論述學習與休息的關系。   

10、0;  展開想象式擬題   8 與 發(fā) 雷鋒“出國”了   電腦與人腦的世紀之辯   這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，易吸引讀者的注意力，當然也很容易迷住閱卷老師，使他心甘情愿給你高分。   課堂思考與訓練   觀看下面“春夏秋冬”動畫片，充分發(fā)揮自己的想象能力和語言組織能力，打算寫一篇作文。先看看如何擬定一個漂亮的題目？（只要與其中一個畫面有關就行）   參考文題：   春天的故事（聲音、腳步）（記敘文）   把綠色還給大地（議論文或散文）   小荷才露尖尖角（議論文）   在烈日和暴雨下（記敘文）   落