幼兒園數(shù)學(xué)教案《按高矮排序》

1、幼兒園數(shù)學(xué)教案按高矮排序作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園數(shù)學(xué)教案按高矮排序，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年4月11日活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)把5個(gè)以?xún)?nèi)物體按高矮正、逆排序。2在操作活動(dòng)中體驗(yàn)高矮的順序關(guān)系。3樂(lè)于參加集體活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1教具準(zhǔn)備：“會(huì)變的小丑”2學(xué)具準(zhǔn)備：“會(huì)變的小丑”3操作冊(cè)第二冊(cè)第11-12頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：1預(yù)備活動(dòng)。師幼互相問(wèn)候。走線(xiàn)，線(xiàn)上游戲，高人走、矮人走。2集體活動(dòng)。初步感受高矮的順序關(guān)系。創(chuàng)設(shè)情景：小丑三兄弟來(lái)我們幼兒園表演雜技拉！看他們頭部、上

2、身和下身都分開(kāi)了。小丑兄弟說(shuō)哪位聰明的小朋友能幫我們接好呢？教師出示教具“會(huì)變的小丑”，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察每三張圖片的右下角都有一個(gè)標(biāo)記，分別是月亮、太陽(yáng)和星星。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前操作學(xué)具“會(huì)變的小丑”，按標(biāo)記將三個(gè)小丑分別按頭部、上身和下身的.順序拼成3個(gè)完整的小丑娃娃，再比較誰(shuí)高誰(shuí)矮。學(xué)習(xí)按高矮進(jìn)行排序的方法。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情景：第一個(gè)節(jié)目表演完畢，小丑演員準(zhǔn)備派向觀(guān)眾道謝，我們來(lái)給他們按高矮排排隊(duì)吧。教師示范先找出最高的一個(gè)小丑放在左邊，再找出剩下的小丑中最高個(gè)一個(gè)順次擺在右邊，最后將最矮的放在最左邊，從左到右排好。引導(dǎo)幼兒從左到右觀(guān)察，小丑娃娃越來(lái)越矮。教師小結(jié)：這是按從高到矮的規(guī)律排列的。請(qǐng)幼兒操作學(xué)具“會(huì)變的小丑”，將小抽娃娃再按從矮到高進(jìn)行排序。游戲“大變身”。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情景：第二個(gè)節(jié)目，換身表演開(kāi)始。.請(qǐng)小朋友操作學(xué)具“會(huì)變的小丑”。先給3個(gè)小丑按高矮正逆排序，然后嘗試換每個(gè)小丑的衣服和褲子，觀(guān)察小丑高度的變化，重新進(jìn)行高矮排序。3游戲活動(dòng)教師：小丑兄弟表演的真好，我們也來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，表演一下吧。游戲“用身體動(dòng)作表現(xiàn)高矮”。教師和幼兒一起舉手的不同高度，蹲與站的不同高度進(jìn)行高矮排序。4交流小結(jié)，收拾學(xué)具。共同小結(jié)按高矮排序的方法：按高矮排序時(shí)要逐次去選，這樣就不會(huì)遺漏?；顒?dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒將學(xué)具及分組操作材