托班音樂游戲活動教案

1、托班音樂游戲活動教案讓幼兒愿意與同伴交往,認識和喜歡自己的小朋友，誰能最快的找到自己的好朋友。下面是小編分享的托班音樂游戲活動教案的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!托班音樂游戲活動教案范文一【活動目標】：1、愿意與同伴交往,認識和喜歡自己的小朋友，誰能最快的找到自己的好朋友。2、學習短句：找朋友的兒歌?！净顒訙蕚洹浚?、 動物胸卡若干活動前貼于孩子的胸前，2、 教師帶幼兒到戶外操場，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作?！净顒舆^程】：1、引導孩子們用各種方式打招呼，如“你們好!你們想不想和我做好朋友啊?你會怎么和他交朋友啊!音樂游戲找朋友，引導孩子們尋找和自己胸卡一樣的小朋友做朋友。如：佩帶小鴨

2、胸卡的孩子去尋找同樣佩帶小鴨胸卡的孩子，找到后做一些友好的動作，如握手、擁抱、微笑|、嘿，嘿，我們做朋友吧!音樂：找朋友全體小朋友一起和朋友做游戲，提醒他們要說好聽的話，做好朋友的動作。附兒歌：找呀找找朋友找到一個好朋友，敬個禮呀!握握手，我們都是好朋友?！净顒臃此肌空遗笥堰@個游戲?qū)τ變簛碚f，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學習鞏固了兒歌，增長了知識，鍛煉了身體，更進一步也學會了自己和其他幼兒合作。托班音樂游戲活動教案范文二【活動思路】由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認識，而且興趣非常高，因此我設(shè)計了此活動，繼續(xù)訓練幼兒的聽音能力，在游戲的過程中能初步分辨出so、mi這兩個音

3、。在本次活動中，還蘊涵了科常方面的知識(如：鞏固對紅黃兩種顏色的認識等)以及數(shù)方面的知識(如數(shù)的配對、歸類等)，符合二期課改的整合性精神?！净顒幽繕恕?、通過游戲，能初步分辨出so，mi這兩個音。2、體驗與同伴一起游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹恳魤K、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只【重點與難點】能初步分辨出so，mi兩個音?！净顒恿鞒獭繌?fù)習歌曲聽音游戲結(jié)束部分一、復(fù)習歌曲師：今天我們班來了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點水果給客人老師吃吧!1、集體表演唱大蘋果師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓，聲音輕。2、創(chuàng)編歌曲師：還有什么水果是長在樹上的?(幼兒自由回答)把這些水果唱到歌曲里去。二、聽音游戲師：你們好聽的聲音引

4、來了兩個好朋友，你們看是誰來了?(so，mi)1、相互問好師：小朋友，你們好!(師邊敲音塊邊以so的語氣唱)幼：so so so你好!(要求幼兒唱準音)師：小朋友，你們好!(同上)幼：mi mi mi你好!2、唱節(jié)奏師：這兩個好朋友最喜歡唱歌了，你們聽它們唱了什么?師敲音塊，幼兒跟唱。55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 33、聽音游戲師：小朋友們本領(lǐng)真大，不過音塊寶寶還想考考你們，so寶寶和mi寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣?(幼兒自由回答)小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個游戲，想不想玩?(1)師講解玩法音塊寶寶帶來了許多so寶寶和mi寶寶(師邊說邊撒紅黃點子)，當聽到最后哪個音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。(2)幼兒游戲，師敲音塊個別能力強的幼兒示范游戲集體游戲提醒幼兒要注意聽。(3)找好朋友師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么?(1和2)音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。師指導幼兒游戲，幫助個別幼兒找朋友。三、結(jié)束部分師：so寶寶和mi寶寶要回