海里的朋友大班教案

1、海里的朋友大班教案活動(dòng)目標(biāo)1. 了解海洋生物。2. 通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。3. 通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4. 通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備海洋生物的照片, 曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾教學(xué)具圖片 活動(dòng)過程導(dǎo)入1. 一邊看海洋生物的照片一邊討論。 準(zhǔn)備海洋生物的照片。-老師拿來了在海里生存的動(dòng)物的照片，我們來看一看都有哪些動(dòng)物呢？ 看看照片，摸一摸，研究一下。 研究一下活動(dòng)的道具，吸鐵石和曲別針。 把曲別針別在動(dòng)物的照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動(dòng)物的特征。-老師用吸鐵石找找大海里的動(dòng)物，都能找到哪些動(dòng)

2、物呢？ 說說粘在吸鐵石上的這些動(dòng)物。-背上可以噴水的動(dòng)物叫鯨魚。-大海里有和我們手的樣子差不多的動(dòng)物，找找看是什么？-和我們手長得差不多的動(dòng)物叫做海星。我們一起來說一遍海星。展開1. 一邊看活動(dòng)紙一邊討論。- 這是哪兒呢？-這里有哪些海洋生物？2. 用手在活動(dòng)紙上印出海洋生物。 用印手印來表現(xiàn)出來。- 老師告訴孩子們印手印的方法。(做示范。) 老師印出魚的身體。- 大家想印出什么動(dòng)物呢？ 幫助孩子們印出自己想印的動(dòng)物。印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 對(duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。 使孩子們做出自己想印的動(dòng)物圖案。結(jié)尾1.印完手印后用濕巾把手擦干凈。2. 讓孩子們

3、介紹一下自己印的動(dòng)物?；顒?dòng)圖片大班美術(shù)教案：有趣的噴畫活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)噴畫的技能，體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。2、養(yǎng)成干凈整潔的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒利用光線做影子游戲。2、14種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布?；顒?dòng)過程：a) 出示噴畫范例：小象的影子，引起幼兒的學(xué)畫興趣。老師：畫上是什么動(dòng)物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會(huì)到紙上呢？b)學(xué)習(xí)噴畫的方法。i.先將圖畫紙鋪平，再把自己喜歡的物形卡片放在紙上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上來回刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，因?yàn)閲姴坏筋伾蛔兩瑖娡旰筮^一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。ii.為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。c)提出要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。d)請(qǐng)幼兒欣賞作品，說一說喜歡哪幅作