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1、2020師德標(biāo)兵先進(jìn)個人事跡材料春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干題記有人把教師比作蠟燭,說我們點(diǎn)亮了自己,照亮了別人;有人把教師升華為吐絲的春蠶,為學(xué)生成才耗盡青春;更有人贊美我們是人類靈魂的工程師是的,一直以來,我們正是用自己行動贏得了這些贊譽(yù),為了學(xué)生的明天,默默無聞、心甘情愿地燃燒著自己.無怨無悔的甘心付出,那是因?yàn)橛袩o窮無盡的愛充斥著我們的心田,讓我們倍感幸福,做一位人民教師我倍感幸福!本人于1996年7月以優(yōu)異的成績畢業(yè)于上海師范大學(xué),8月成為邗江區(qū)一名普通的人民教師.自從踏上工作崗位至今,本人兢兢業(yè)業(yè)服從學(xué)校工作需要,任教過一至六年級音樂.回顧這十幾年的學(xué)習(xí)和生活,真是充實(shí)而忙碌.有
2、痛苦,也有歡樂;有酸楚,也有甜蜜.現(xiàn)從三個方面總結(jié)如下:一、為人師表,熱衷教育作為一名教師,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展.工作以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,在同事們的無私幫助下,我輔導(dǎo)的學(xué)生合唱七色光之歌、七子之歌等分別獲得了特等獎和一等獎的好成績.自己也連續(xù)三屆邗江區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎.2010年3月我參加了省有效教
3、學(xué)的音樂培訓(xùn),同年的8月我有幸就這次的培訓(xùn)在區(qū)里面向全體音樂同仁做了關(guān)于音樂有效教學(xué)的講座,受到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評區(qū)公開課愉快的夢、五月的夜晚,也受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及同仁們的一致好評,并有多篇論文在校、市、省級刊物上發(fā)表.2008、2011、2012受區(qū)教育局嘉獎,2011年度被評為揚(yáng)州市教科文衛(wèi)系統(tǒng)先進(jìn)女教職工.以心靈感受心靈,以感情贏得感情,以愛收獲愛,那是一種為人師的幸福和光榮.我很高興,當(dāng)年我投學(xué)生以愛之桃,如今學(xué)生報我以愛之李,這些愛的回報足以我感動一生幸福一生.但更值得高興的是,歷經(jīng)辛勤耕耘,我腳下的這一片教育土壤已不再貧瘠,因?yàn)樵?jīng)、現(xiàn)在和將來,我都會將愛和希望一起播種!二、愛崗敬業(yè)
4、,堅(jiān)持原則,樹立良好的職業(yè)道德2008年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)整,我接受的學(xué)校的安排,進(jìn)入財務(wù)室工作.實(shí)話說隔行如隔山,我的前任總賬會計(jì)到了教育局,財務(wù)上的工作我是摸著石頭過河,下半年的財務(wù)工作很多而且重要,到了年底,加班是常事,常常是早上一坐下,抬起頭時就快吃午飯了.每年下半年年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會計(jì)報表等,財務(wù)報表是僅反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度財務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ).認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計(jì)報表.寫出分析,能過分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),提示出存
5、在的問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù).到了年底人事上的各項(xiàng)報表也是一項(xiàng)繁重的工作;地方財政分析評價系統(tǒng),所填的數(shù)字主要是為了省里核對教師數(shù).師資科的:2013年到齡退休的,薪級工資跨檔(工作表、個人表、匯總表);人事科的:七張表格一套軟件,表和表之間的對應(yīng)關(guān)系,往往為了一個小數(shù)要重復(fù)核對上好幾次,一通則百通,當(dāng)審核數(shù)據(jù)通過時,那種自豪感油然而生.到了每學(xué)期結(jié)束,獎勵性績效的考核數(shù)字的上報,往往又是核對了又核對,生怕把數(shù)字搞錯了,核對了數(shù)字還要核對好大家的工資卡號,我們學(xué)校同名同姓的幾個教師就是我們每次核對的主要對象,當(dāng)這一切的工作完成時,我們財務(wù)室這一年的工作才能
6、告一段落,安心回家休息.老教師每年的重陽節(jié)返校,也是我們財務(wù)人員重要的日子,他們到校最喜歡找我們說話,老教師的房貼年頭填表,年末發(fā)放,他們一個電話一個電話的通知、解釋,我們都會會耐心地做好接待、解釋的工作,用他們的話說“你們是我們的堅(jiān)實(shí)的保障”.財務(wù)工作瑣碎、繁雜,對我們財務(wù)人員的要求也很高,來不得半點(diǎn)虛假,這幾年的工作在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和關(guān)心下,我校財務(wù)工作被評為財務(wù)先進(jìn)集體,2009-2011連續(xù)三年本人被評為區(qū)財務(wù)先進(jìn)個人.三、以愛之名,溫暖前行學(xué)校婦工委工作,就是為廣大女教師職工排憂解難的一個組織,我除了教師生病慰問、生養(yǎng)慰問等工作,還注重女教師的精神文化生活每年組織女教師積極參與區(qū)
7、里的一些婦工委活動,并積極爭取每年“三.八”節(jié)組織全體女教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會.在區(qū)婦工委的支持下我們學(xué)校還解決了女教職工生育補(bǔ)助的問題.2012年3月在校領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,我組織全校的女教職工成立了蔣小“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì),以“春風(fēng)行動”為啟動儀式,以“關(guān)愛特殊群體,共創(chuàng)和諧社會“為思想宗旨,以“健殘融合,共建愛的橋梁”為行動指南,通過優(yōu)質(zhì)的互動,力求使每一位智障學(xué)生缺陷得到補(bǔ)償,潛能得到開發(fā).2012年成立以來,我們和邗江區(qū)啟智學(xué)校的孩子們以“健殘融合”為主題搞了一系列的活動,同時也借助媒體的力量進(jìn)行宣傳報道,讓更多的社會各界愛心人士對我們這些智障的孩子付出更多的關(guān)心和愛心.我們團(tuán)隊(duì)中也涌現(xiàn)出來一大批的先進(jìn)人物和先進(jìn)的事跡.一年的工作,我們的團(tuán)隊(duì)受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和肯定,我校婦工委工作被評為區(qū)感動力量2012教育年度新聞人物獎.2013年“健殘融合”系列活動-勞動技能培訓(xùn)實(shí)踐基地揭牌,也受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的高度重視,蔣王小學(xué)與啟智學(xué)校開辟校園農(nóng)場“自給自足”健殘兒童同耕校園“一畝地”在揚(yáng)州日報刊登;邗江區(qū)啟動“健殘融合”勞動技能培訓(xùn)在揚(yáng)州教育刊登;“愛心媽媽團(tuán)隊(duì)”和她們的“56號教室”讓“折翼的天使”在前行中欣賞生命的風(fēng)景在揚(yáng)州教育刊登;讓“折翼天使”綻放笑容記江蘇省邗江區(qū)“愛心媽媽”團(tuán)隊(duì)在中國教育報同時進(jìn)行的報道,在報道中楊榮局長
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