淮安市浦東實(shí)驗(yàn)小學(xué)《江蘇省小學(xué)視導(dǎo)評(píng)估方案》

1、淮安市浦東實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省小學(xué)視導(dǎo)評(píng)估方案自 查 匯 報(bào)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分辦學(xué)條件100分領(lǐng)導(dǎo)班子16分配備1按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備正副校長(zhǎng)、正副教導(dǎo)主任，教科室主任，總務(wù)主任，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。7實(shí)地察看查閱資料素質(zhì)2班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，銳意改革威信較高，成員學(xué)歷和崗位培訓(xùn)合格，能勝任12門學(xué)科的教學(xué)。掌握教育理論，按教育規(guī)律辦事，能有效地組織及指導(dǎo)教改和實(shí)驗(yàn)研究工作。8聽匯報(bào)開座談會(huì)聽課個(gè)別交談教師隊(duì)伍30分?jǐn)?shù)量3按編制配齊教師按學(xué)生數(shù)400：1配專職體育教師配齊專職自然、音樂、美術(shù)教師

2、，勝任工作，基本滿足教學(xué)需要按學(xué)生數(shù)600：1配備衛(wèi)生保健教師。14實(shí)地察看查閱資料質(zhì)量4教師學(xué)歷合格，大專以上學(xué)歷層次占30%以上，且年均遞增10%以上，到2000年達(dá)到60%以上。有師資培訓(xùn)計(jì)劃。大部分教師素質(zhì)優(yōu)良，有一定的教研能力，教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人達(dá)30%以上。1946年7月1日以后出生的教師達(dá)到江蘇省小學(xué)教師教學(xué)基本功要求。1960年7月1日以后出生的青年教師會(huì)使用電腦，外語(yǔ)達(dá)初級(jí)水平。16查閱資料聽課測(cè)查一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分辦學(xué)條件100分校舍場(chǎng)地20分場(chǎng)地5生均占地：3軌學(xué)校不少于11平方米，4軌道以上不少于10平方

3、米設(shè)置200米以上環(huán)形跑道和室內(nèi)風(fēng)雨活動(dòng)室生均綠化面積0.5平方米以上。10實(shí)地測(cè)查校舍6生均校舍建筑面積：3軌及3軌以下學(xué)校不少于3.8平方米；4軌及4軌以上學(xué)校不少于3.6平方米。設(shè)有音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、圖書閱覽室（含電子）、微機(jī)室、多媒體教室等專業(yè)教室，能滿足教學(xué)工作需要；有少先隊(duì)室、體育室、衛(wèi)生保健室等必備輔助用房。有綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。10同上教育教學(xué)設(shè)備24分設(shè)備7有符合規(guī)格的課桌椅教職工有辦公桌椅、辦公室有作業(yè)架、資料櫥有國(guó)旗桿、墻報(bào)欄或畫廊、宣傳窗教學(xué)設(shè)備按江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器配備目錄（試行）、江蘇省小學(xué)音樂、美術(shù)及電教器材配備目錄（試行）A類及江

4、蘇省中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）（小學(xué)部分實(shí)驗(yàn)小學(xué)欄配備）。建有寬帶校園網(wǎng)，做到室室通、班班通，并有學(xué)校特色的網(wǎng)站并經(jīng)常更新，學(xué)校擁有微機(jī)，生機(jī)比達(dá)8：1，教師用電腦能滿足教育教學(xué)需要。16同上查閱資料圖書資料8人均圖書25冊(cè)以上，每年每生圖書添置1冊(cè)。有成套的教學(xué)參考書，必備工具書200種，各科教學(xué)掛圖齊全，訂有雜志50種。圖書資料利用率高。每學(xué)期生均借書10冊(cè)，并有計(jì)算機(jī)管理。圖書館學(xué)生閱覽室按學(xué)生數(shù)1/20設(shè)座。8同上規(guī)?？刂?0分班級(jí)學(xué)額9班級(jí)人數(shù)40-48班級(jí)教學(xué)10同上一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分管理水平100分辦學(xué)方向3

5、0分貫徹方針10堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育法、義務(wù)教育法等法律、法規(guī)，認(rèn)真依法治教，依法施教；施教區(qū)學(xué)齡兒童全部入學(xué)；認(rèn)真執(zhí)行省教委關(guān)于當(dāng)前小學(xué)教育改革的意見（試行），堅(jiān)定地推進(jìn)素質(zhì)教育，重視面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面、和諧地發(fā)展；學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，無違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象；關(guān)心、尊重學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。16聽匯報(bào)組織座談查閱計(jì)劃、工作總結(jié)等有關(guān)資料實(shí)地考察校風(fēng)和特色建設(shè)11保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)；有明確的校風(fēng)建設(shè)要求；能從實(shí)小的性質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)校的特色建設(shè)，且取得突出成績(jī)。8聽匯報(bào)實(shí)地察看走訪教師、學(xué)生、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)社會(huì)12關(guān)心、了解社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r

6、，主動(dòng)與社會(huì)各方面取得聯(lián)系，在所在社區(qū)形成了“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；能根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開展對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和教育；能運(yùn)用多種形式為社會(huì)服務(wù)，且有顯著成績(jī)；已成為當(dāng)?shù)氐摹拔拿鲉挝弧薄?聽匯報(bào)查閱有關(guān)資料走訪學(xué)校附近單位和家長(zhǎng)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分管理水平常規(guī)管理50分校園管理1313、達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求第18條要求。12查閱資料實(shí)地查看座談了解聽課參考當(dāng)?shù)匦姓块T對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的檢查結(jié)果教師管理1414、達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求第914條要求。7學(xué)生管理15達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理

7、基本要求第1519條要求。7教學(xué)教學(xué)工作管理16達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求第2023條要求。12后勤工作管理17達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求第2427條要求。6資料檔案管理18達(dá)到江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求第28條要求。6一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分管理水平科學(xué)管理30分目標(biāo)管理19有明確的切合實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)，有35年的辦學(xué)規(guī)劃；辦學(xué)目標(biāo)得到廣大教職工的理解，認(rèn)同；有分階段的目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃，每學(xué)期有目標(biāo)管理要求，并分解落實(shí)到各部門；目標(biāo)任務(wù)完成良好。4查閱資料問卷調(diào)查召開師生座談會(huì)了解民主管理20建立教代會(huì)制度；校內(nèi)黨、團(tuán)、工會(huì)活

8、動(dòng)正常，充分發(fā)揮在管理中的積極作用；注意傾聽廣大師生的意見和建議，調(diào)動(dòng)了師生參預(yù)管理的積極性。5查有關(guān)會(huì)議記錄、組織機(jī)構(gòu)、名冊(cè)、文件等召集有關(guān)人員座談會(huì)了解制度管理21各項(xiàng)管理制度健全，各個(gè)崗位職責(zé)明確各項(xiàng)制度和崗位職責(zé)得到落實(shí)。3查閱資料召開師生座談會(huì)了解體制管理22積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，切實(shí)實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立和完善崗位責(zé)任制，教職工聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎(jiǎng)懲制，形成了高效的管理機(jī)制。4管理手段23吸收和運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方法、管理手段，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、檔案資料進(jìn)行管理，做到辦公現(xiàn)代化4實(shí)地察看設(shè)施配置、管理狀況抽查部分內(nèi)容一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市

9、教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分教改實(shí)驗(yàn)100分課題20分課題及價(jià)值24有明確的主課題有市級(jí)以立項(xiàng)的課題50%的骨干教師有研究課題。12聽匯報(bào)座談了解查閱資料問卷 走訪課題規(guī)劃25有35年的課題研究規(guī)模課題規(guī)劃有一定的銜接性、系統(tǒng)性，有利于形成辦學(xué)特色。8條件25分機(jī)構(gòu)隊(duì)伍26有教科室。教科室有校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下組織、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校的教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究各課題均有研究小組，且成員相對(duì)穩(wěn)定，并較好地掌握系統(tǒng)的教育理論知識(shí)和教育科研方法全校教師有較強(qiáng)的改革意識(shí)和科研意識(shí)，積極參與教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究；全校形成教育科研骨干隊(duì)伍。15經(jīng)費(fèi)設(shè)備27教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專項(xiàng)

10、列支，占一定比重，三年中逐年遞增教改實(shí)驗(yàn)所必需的設(shè)施、設(shè)備、器材、資料等經(jīng)費(fèi)得到保證。10組織30分方案計(jì)劃28主課題有規(guī)范的課題研究方案，其它課題有課題方案或課題計(jì)劃主課題的方案經(jīng)過論證對(duì)全校教改實(shí)驗(yàn)有整體控制的管理計(jì)劃。18一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分教改實(shí)驗(yàn)實(shí)施30分觀測(cè)研究29實(shí)驗(yàn)過程有階段性情況分析，有前測(cè)后測(cè)等完整的原始記錄、研究檔案齊全對(duì)課題進(jìn)行定期研究，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題及時(shí)研究解決。12總結(jié)推廣25分總結(jié)鑒定30尚未結(jié)題的課題有階段性課題報(bào)告，報(bào)告實(shí)事求是，能找出帶傾向性的問題或帶規(guī)律性的結(jié)論已經(jīng)的課題有結(jié)題報(bào)告，并通

11、過教育工作者、實(shí)際工作者、教育行政領(lǐng)導(dǎo)等方面組成的鑒定小組的鑒定。12推廣運(yùn)用31課題研究報(bào)告、論文及總結(jié)等在市以上有關(guān)會(huì)議上交流或在市級(jí)以上刊物上發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究成果及時(shí)推廣到本校其它班級(jí)，并經(jīng)當(dāng)?shù)匦姓块T推廣到其它學(xué)校教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)研究促進(jìn)了辦學(xué)整體水平的提高。16一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分教育質(zhì)量100分思想道德素質(zhì)14分思想認(rèn)識(shí)32學(xué)生理想、道德、紀(jì)律、法制等方面的觀念（認(rèn)識(shí)）基本達(dá)到小學(xué)德育綱要的要求，思想品德考核成績(jī)及格率達(dá)100%。6聽匯報(bào)，查考卷，問卷調(diào)查，考察行為習(xí)慣33學(xué)生遵守小學(xué)生守則，基本達(dá)到小學(xué)生日常行為規(guī)范的要

12、求。8查閱考核資料實(shí)地考察科學(xué)文化素質(zhì)30分基礎(chǔ)知識(shí)34學(xué)生基本掌握各科教學(xué)大綱與教材中要求掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，全校學(xué)生各科合格率達(dá)到98%以上。8抽樣測(cè)試，隨堂聽課基本技能35學(xué)生基本達(dá)到教學(xué)大綱及教材所規(guī)定的閱讀、表達(dá)、運(yùn)算等基本技能及聽、說、讀、寫能力要求。8查閱資料，實(shí)地考察、抽測(cè)智力發(fā)展36學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力以及處理問題和解決問題的能力達(dá)到該年級(jí)教學(xué)的要求。7同上興趣愛好37興趣小組活動(dòng)正常，參與率在90%以上，學(xué)生的興趣愛好在活動(dòng)中得到發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。7同上勞動(dòng)技能素質(zhì)14分勞動(dòng)態(tài)度38學(xué)生熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)人民。6聽匯報(bào)，座談，實(shí)地考察勞動(dòng)知識(shí)3

13、9學(xué)生基本達(dá)到全日制小學(xué)課教學(xué)大綱及教材所規(guī)定的要求。4同上勞動(dòng)技能40學(xué)生會(huì)力所能及的勞動(dòng)，會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具，注重效益，講求質(zhì)量。4同上測(cè)查一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)目序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)分值自查報(bào)告自評(píng)市教委驗(yàn)收評(píng)估方法達(dá)成度得分達(dá)成度得分教育質(zhì)量身體心理素質(zhì)30分知識(shí)技能41學(xué)生能基本掌握教學(xué)大綱及省制訂的小學(xué)體育教學(xué)基本要求及教材規(guī)定掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。6查資料，抽查、測(cè)試、考察身體素質(zhì)及達(dá)標(biāo)42速度、靈敏、柔韌、力量、耐力等五項(xiàng)指標(biāo)基本符合要示，并達(dá)省同齡組中等以上水平，或98%以上學(xué)生達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及格等級(jí)，優(yōu)秀率達(dá)30%左右，縣區(qū)比賽運(yùn)動(dòng)成績(jī)名列前茅。6查資料、測(cè)試升級(jí)與畢業(yè)率6分視

14、力43重視學(xué)生視力保護(hù)，每學(xué)期檢查學(xué)生視力兩次，學(xué)生近視新發(fā)病率控制在1%以下，雙眼視力在0.1以上者達(dá)90%以上。6測(cè)試、查資料心理素質(zhì)44重視心理素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)生活潑、勇敢，能交往，會(huì)合作，自尊、自信、自制，有上進(jìn)心和耐挫力。6實(shí)地考察，查閱資料衛(wèi)生習(xí)慣45有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育，定期體檢、健全健康檔案，加強(qiáng)對(duì)常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。6聽匯報(bào)、查資料、考察升級(jí)率與畢業(yè)率46非畢業(yè)班的升級(jí)率達(dá)100%畢業(yè)班學(xué)生按時(shí)畢業(yè)率（即在學(xué)制規(guī)定年限內(nèi)畢業(yè)數(shù)與畢業(yè)班學(xué)生總額之比乘以100%）達(dá)90%以上。6查閱資料社會(huì)評(píng)價(jià)6分兄弟學(xué)校評(píng)價(jià)47學(xué)生全面發(fā)展能勝任高一

15、級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)有潛力，后勁足。3座談、調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)48對(duì)孩子的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī)滿意。對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作滿意。對(duì)學(xué)校的管理、教育質(zhì)量、教師工作滿意。3同上備注說 明江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)視導(dǎo)評(píng)估方案（以下簡(jiǎn)稱評(píng)估方案）是與關(guān)于進(jìn)一步辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)的意見配套使用的，是今后一段時(shí)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的依據(jù)和視導(dǎo)檢查、評(píng)估實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的主要依據(jù)。評(píng)估方案指標(biāo)體系包括4個(gè)一級(jí)指標(biāo)，18個(gè)二級(jí)指標(biāo)和48個(gè)三級(jí)指標(biāo)，計(jì)分48項(xiàng)，每個(gè)一級(jí)指標(biāo)100分，共400分?？偡诌_(dá)370分且達(dá)成度C等級(jí)不超過4項(xiàng)或D等級(jí)不超過2項(xiàng)為合格實(shí)驗(yàn)小學(xué)。評(píng)估方案在執(zhí)行過程中，有以下情況之一者為不合格實(shí)驗(yàn)小學(xué)：1班級(jí)學(xué)額超過48人；2教師大專達(dá)標(biāo)率低于70%；3嚴(yán)重違反國(guó)家和省有關(guān)教育法律、法規(guī)；4師生中有違法犯罪行為（立案）或雖未立案，但在群眾中造成惡劣影響，群眾反映較大的；5三年內(nèi)有重大傷亡事故（除不可抗拒的因素外）；6無市級(jí)以上立項(xiàng)的教科研課題；7有危房、各類專用教室10個(gè)以下，總面積不足400平方米；8無風(fēng)雨活動(dòng)室和200米環(huán)形跑道；9未達(dá)到江蘇省小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)設(shè)備條件。四、關(guān)于評(píng)分：方案中“達(dá)到度及權(quán)重”分為A(1.0)、B(0.8)、C(0.6)、D(0.4-0)4個(gè)等級(jí)，括號(hào)內(nèi)為權(quán)重系數(shù)。得分計(jì)算公式是：得分=分值×等級(jí)權(quán)重系數(shù)如序號(hào)1項(xiàng)，分值為7分，若達(dá)成度為B級(jí)，則