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1、、集體備課要求:1、學(xué)期初,同年級(jí)、同學(xué)科備課組組長(zhǎng)協(xié)同本組成員制定集體備 課計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。備課組長(zhǎng)要按照規(guī)定的時(shí)間,組織本備課組的 全體成員,按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn),進(jìn)行集體備課,不得遲到和缺席。 備課組成員若因事不能參加集體備課, 則必須先向組長(zhǎng)請(qǐng)假, 并安排 好補(bǔ)備時(shí)間。2、每一個(gè)備課組進(jìn)行集體備課活動(dòng),重點(diǎn)是教學(xué)理念,教學(xué)目 標(biāo)、教學(xué)策略、 教學(xué)案例設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新及重點(diǎn)突破等帶有共性 問(wèn)題的研討。要求認(rèn)真制訂本學(xué)期的備課計(jì)劃,確定備課主題,明確 集體備課主講人員。3、備課組長(zhǎng)和教師應(yīng)施其所長(zhǎng),充分利用自己積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 和所掌握的教學(xué)理論,在集體備課活動(dòng)中積極發(fā)揮指導(dǎo)和動(dòng)作用。4、

2、要牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)要凸現(xiàn)學(xué)生的主體性, 注重過(guò)程與方法的指導(dǎo)。5、重點(diǎn)備教法、學(xué)法和教學(xué)重點(diǎn)。6、備課組活動(dòng)要事先做好“三定、四統(tǒng)一、五必須、六備”的 準(zhǔn)備工作?!叭ā笔侵福憾〞r(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容; “四統(tǒng)一”是指:統(tǒng) 一 教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)資料和考查考試; “五必須”是指:主 備教學(xué)必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容; 議課教師必須亮出自己的觀 點(diǎn);主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案; 其他教師必須對(duì) 集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)改再上課; 上課后必須對(duì)亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思。 “六備”是指:必須備學(xué)情、備三維目標(biāo)、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備學(xué)法、備教學(xué)、備教學(xué)設(shè)計(jì)。二、集體備課具體的五個(gè)流程1、

3、在備課組長(zhǎng)的組織下,精心制定教學(xué)計(jì)劃,分工協(xié)作,明確每 次活動(dòng)的主要主備人的牽頭任務(wù),定時(shí)間、地點(diǎn)、具體的內(nèi)容。主要 備課負(fù)責(zé)人必須對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究準(zhǔn)備。2、集體議課。每一個(gè)備課主體在備課組長(zhǎng)的主持下,活動(dòng)時(shí)議課 主要從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教法,學(xué)法,教學(xué)時(shí)數(shù),教學(xué)構(gòu) 思,教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行。建議一般程序?yàn)椋禾崆按_定備課主題目, 備課負(fù)責(zé)人(主備人)及全組者教師分頭準(zhǔn)備?;顒?dòng)時(shí)主備人介紹自 己的教學(xué)構(gòu)思,其他組員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正,初步形成教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)案,最后備課組長(zhǎng)作小結(jié),并對(duì)議課活動(dòng)作詳細(xì)記錄(記錄在備課 組活動(dòng)記錄本上)。3、完善整理。備課負(fù)責(zé)人在集體議課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、整 理,形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教學(xué)文本設(shè)計(jì)。4、設(shè)計(jì)補(bǔ)改。設(shè)計(jì)補(bǔ)改主要是體現(xiàn)教師的個(gè)性化教學(xué),備課組 成員在備課負(fù)責(zé)人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)上, 可根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、 班上 的學(xué)生情況及自己對(duì)教材的獨(dú)特處理等方面, 再作調(diào)整補(bǔ)改, 形成自 己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。5、教學(xué)反思。 在教學(xué)結(jié)束

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