人教九年級(jí)物理 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 同步測(cè)試(含答案)

1、 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 同步測(cè)試基礎(chǔ)鞏固知識(shí)點(diǎn)一 能量的轉(zhuǎn)化1.(2019邵陽中考)電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車、電動(dòng)公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動(dòng)機(jī)來工作的，電動(dòng)機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是( )A.電能轉(zhuǎn)化成熱能 B.電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 D.太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能2.有一種利用玻璃纖維和碳維制成的“發(fā)熱紙”，末端接上電池不久后就會(huì)發(fā)熱，用它可以包裝面包等小食品，這種“發(fā)熱紙”中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( )A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3下列實(shí)例與能量轉(zhuǎn)化相對(duì)應(yīng)的是( )A.熱機(jī):機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.發(fā)電

2、機(jī):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.植物的光合作用:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.燃料燃燒:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4.說出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況。(1)用熱水袋取暖: 。(2)飛馳而過的流星拖著一條發(fā)光的“長(zhǎng)尾巴” 。(3)用電爐燒水: 。(4)水沸騰時(shí)，水壺蓋被向上頂起來: 。5.小麗家有如下設(shè)備:煤爐、電飯煲、太陽能熱水器。這些設(shè)備使用時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有 ；將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有 ;將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有 。知識(shí)點(diǎn)二 能量守恒定律6.下列說法中錯(cuò)誤的是( )A.能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B.永動(dòng)機(jī)是不可能制造出來的C.能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，遵從能量守恒定律D.能量守恒定律有利于人們認(rèn)識(shí)自然7.如圖所示，

3、從斜面上滾下的小球能推動(dòng)平面上的木塊前進(jìn)一段距離，最后小球和木塊都靜止，對(duì)此現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )A.小球和木塊的機(jī)械能都消失了B.小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機(jī)械能的總量保持不變C.小球與木塊都靜止后，能量不守恒了D.小球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，但能的總量保持不變8.歷史上人類嘗試制造各種不需要消耗能量就能源源不斷對(duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”，但都失敗了，因?yàn)檫@違背了 定律;能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是普遍現(xiàn)象，如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，小球的機(jī)械能最后都轉(zhuǎn)化成 能。能力提升9.某同學(xué)設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)“盲人水杯”(如圖)。水杯底部裝上電池后，當(dāng)杯中的水位到達(dá)一定高度，水杯會(huì)自動(dòng)發(fā)出音

4、樂聲，表示水已盛滿。水杯發(fā)出音樂聲時(shí)的能量形式轉(zhuǎn)化是( )A.電能內(nèi)能 B.電能聲能C.化學(xué)能聲能 D.化學(xué)能電能10.如圖所示，是一種新型節(jié)能路燈。它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，“腳踩”蓄電池。關(guān)于節(jié)能路燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )A.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能11.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是( )A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過程中，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.汽油機(jī)在做功沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C.溫度從熱量多的物體傳遞給熱量少的物體D.改變物體內(nèi)能的方法

5、有很多，但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式12.如圖所示，運(yùn)動(dòng)的滾擺，每次上升的高度逐漸減小，下列說法正確的是( )A.機(jī)械能守恒 B.能量正在消失C.只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化D.減小的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能了，但總的能量守恒13.(內(nèi)江中考)根據(jù)能量守恒定律，下列情形可能發(fā)生的是( )A.隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和提高，永動(dòng)機(jī)是可以制成的B.兩個(gè)斜面相對(duì)連接，小球從左斜面滾下后沖上右斜面C.電水壺里的水沸騰后斷電，水的沸騰卻一直持續(xù)下去D.出槍膛的子彈射穿木板后，以更快的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)14.某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，人做功的過程中是將人

6、體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的 能和 能。15.如圖甲和乙所示分別是我國(guó)研發(fā)出的首款新型空氣動(dòng)力汽車和小型低碳化未來汽車，甲是利用壓縮空氣膨脹推動(dòng)活塞做功提供動(dòng)力，這種車在開車時(shí)將空氣的 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，乙車頂部的巨型葉子實(shí)際上是一個(gè)高效光電轉(zhuǎn)換器，它可將 能轉(zhuǎn)化為電能，以上能量的轉(zhuǎn)化過程中，能的總量 (選填“增大”“減少”或“不變”)。這兩種車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是 。(說出一點(diǎn)即可) 甲 乙16.圖甲是小明從家到學(xué)校的一條水平公路，愛動(dòng)腦筋的他做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你根

7、據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋:(1)在他設(shè)想的過程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?(2)他的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中為什么不能實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)寫出一條讓這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的方法。拓展延伸17.用兩塊銅片、熱電偶、電動(dòng)機(jī)(帶風(fēng)扇)組成一個(gè)電路，銅片1插在90熱水中，銅片2放在空氣中，如圖所示，半分鐘左右風(fēng)扇發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是溫差發(fā)電現(xiàn)象。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)過程的說法，正確的是( )A.溫差發(fā)電的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.溫差發(fā)電不遵守能量守恒定律C.熱水的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化成風(fēng)扇的機(jī)械能D.若銅片1溫度升高，則內(nèi)能增大 參考答案1.B 2.B 3.C 4.(1)熱傳遞 （2）機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 （3）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 （4）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5.煤爐 太陽能熱水器 電飯煲6.A 7.D 8.能量守恒 內(nèi) 9.B 10.A 11.D 12.D13.B【解析】永動(dòng)機(jī)違反了能量守恒定律，不可能實(shí)現(xiàn)，故A錯(cuò)誤;兩個(gè)斜面相對(duì)接，小球從左斜面滾下后，由于具有動(dòng)能，會(huì)繼續(xù)沖上右斜面，故B正確;在電水壺的使用過程中，消耗了電能，而水的溫度升高，內(nèi)能增加，斷電后，水不再吸收熱量，水的沸騰會(huì)停止，故C錯(cuò)誤；子彈高進(jìn)運(yùn)動(dòng)，說明子彈具有動(dòng)能，射穿木板后，由于摩擦生熱會(huì)使動(dòng)能減小，它的速度減慢，故D錯(cuò)誤，故選B。16.答:(1)將路挖成一個(gè)“V”字形后，