實(shí)訓(xùn)講義-山東英才學(xué)院

1、山東英才學(xué)院實(shí)訓(xùn)講義Shandong YingcaiUniversity實(shí)訓(xùn)講義所屬學(xué)院：學(xué)前教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)課程：合唱指揮實(shí)訓(xùn)山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院編制二 O一一年一月合唱指揮實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)講義學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心一、實(shí)訓(xùn)性質(zhì)與目的（一）性質(zhì)：合唱與指揮是本科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生選修的一門(mén)基礎(chǔ)課。（二）目的：掌握合唱作品演唱的基礎(chǔ)知識(shí)與方法；掌握合唱指揮的基本規(guī)則與表現(xiàn)技能；激發(fā)學(xué)生對(duì)集體性、合作性藝術(shù)表現(xiàn)形式的熱情，培養(yǎng)學(xué)生正確把握指揮與被指揮群體的合作關(guān)系。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練使學(xué)生在科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ)上，建立均衡、統(tǒng)一、和諧、準(zhǔn)確的合唱音色，掌握合唱與指揮的基本常識(shí)與方法。通過(guò)優(yōu)秀中外合唱曲目的

2、學(xué)習(xí)與排練，提高學(xué)生的審美層次及合唱表現(xiàn)力，掌握處理合唱歌曲的一般法則與手段。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容指揮的作用、指揮的姿勢(shì)，擊拍與反彈動(dòng)作；二、三、四、六拍子的基本指揮圖式與歌曲指揮；起拍與收拍及休止、附點(diǎn)的指揮方法；領(lǐng)唱、伴奏與二部輪唱歌曲的指揮。三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃安排項(xiàng)目一：分聲部合唱訓(xùn)練（6 學(xué)時(shí)）【實(shí)訓(xùn)目的】結(jié)合作品實(shí)際的內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)諸多具體作品演唱的同時(shí)，掌握更多的合唱訓(xùn)練手段，并能夠與指揮訓(xùn)練結(jié)合在一起?！緦?shí)訓(xùn)難點(diǎn)】1. 分聲部合唱的聲部融合問(wèn)題2. 合唱訓(xùn)練中的情感變化與指揮訓(xùn)練的關(guān)系【實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)】1. 合唱中的和聲聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練2. 合唱中咬字吐字訓(xùn)練【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】1. 四部合唱訓(xùn)練半個(gè)月亮爬

3、上來(lái)2. 四部合唱訓(xùn)練游擊隊(duì)歌3. 四部合唱訓(xùn)練英才之歌項(xiàng)目二：二拍子指揮訓(xùn)練（2 學(xué)時(shí)）【實(shí)訓(xùn)目的】初步掌握基本合唱指揮的技巧；學(xué)習(xí)并掌握二拍子的基本指揮圖式與歌曲指揮；掌握正確的指揮姿勢(shì)。合唱指揮實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)講義學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心【實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)】1. 指揮教學(xué)的拍點(diǎn)2. 二拍子的歌曲指揮訓(xùn)練【實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)】1. 學(xué)會(huì)正確的指揮姿勢(shì)、揮拍動(dòng)作2. 掌握二拍子的指揮圖式， 能初步指揮一般的二拍子的齊唱歌曲以及簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】1. 指揮基本姿勢(shì)、基本圖示2. 二拍子指揮訓(xùn)練3. 二拍子歌曲指揮鈴兒響叮當(dāng)項(xiàng)目三：三拍子指揮訓(xùn)練（2 學(xué)時(shí)）【實(shí)訓(xùn)目的】在二拍子指揮的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并掌握三拍子的基本

4、指揮圖式與歌曲指揮；做到指揮動(dòng)作的起拍收拍準(zhǔn)確、干脆?！緦?shí)訓(xùn)難點(diǎn)】1. 起拍 收拍指揮法2. 三拍子的歌曲指揮訓(xùn)練【實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)】1. 鞏固正確的指揮動(dòng)作2. 掌握三拍子的指揮圖式，能初步指揮一般的三拍子的齊唱歌曲以及簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】1. 三拍子指揮訓(xùn)練2. 起拍與收拍的指揮方法3. 三拍子歌曲指揮大海啊故鄉(xiāng)項(xiàng)目四：四拍子指揮訓(xùn)練（2 學(xué)時(shí)）【實(shí)訓(xùn)目的】 根據(jù)二拍子指揮訓(xùn)練方法，延伸學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四拍子的基本指揮方法與歌曲指揮，并掌握特殊節(jié)奏型在歌曲中正確運(yùn)用的指揮要點(diǎn)。合唱指揮實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)講義學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心【實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)】1. 如何區(qū)分訓(xùn)練指揮二拍子、四拍子作品2. 特殊節(jié)奏型分別在二、三

5、、四拍子作品指揮中的要點(diǎn)【實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)】1. 休止、附點(diǎn)的指揮方法2. 掌握四拍子的指揮圖式，并能夠初步指揮一般的四拍子齊唱歌曲及簡(jiǎn)單的二部和聲歌曲【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】1. 四拍子指揮訓(xùn)練2. 休止、附點(diǎn)的指揮方法3. 四拍子歌曲指揮每當(dāng)我走過(guò)老師窗前四、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與實(shí)訓(xùn)守則學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性、 專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，建設(shè)配套的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)至關(guān)重要。第一條嚴(yán)格遵循實(shí)訓(xùn)室教師的要求，愛(ài)護(hù)公物，不得擅自動(dòng)用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。第二條認(rèn)真遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，不遲到、不早退。第三條進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前穿鞋套或換穿舞蹈鞋，并把鞋整齊的擺放在室外的鞋柜內(nèi)。第四條進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的所有人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)公共衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室

6、，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)禁止吸煙。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁違章搭電或超載用電。第五條不準(zhǔn)在實(shí)訓(xùn)內(nèi)打鬧、喧嘩或從事于實(shí)訓(xùn)室教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。第六條未經(jīng)許可不得私自帶陌生人進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。第七條進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室工作和學(xué)習(xí)的人員，必須遵守實(shí)訓(xùn)室有關(guān)規(guī)章制度。 未經(jīng)實(shí)訓(xùn)室或設(shè)備管理人員同意不得擅自動(dòng)用實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備、設(shè)施，學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)要服從指導(dǎo)，遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，不得違規(guī)操作或擅離職守。第八條 實(shí)訓(xùn)結(jié)束后， 必須按實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求把實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備放回原處， 并安排好值日生打掃衛(wèi)生。第九條 實(shí)訓(xùn)室管理人員下班前或最后一個(gè)離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室的人員，離開(kāi)時(shí)要認(rèn)真檢查門(mén)窗、水、電等有關(guān)設(shè)施的關(guān)閉情況，確認(rèn)安全無(wú)誤后，方可離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室。望廣大同學(xué)認(rèn)真遵守以上規(guī)定，營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍；如有違反上述規(guī)定者，將按相合唱指揮實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)講義學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。五、實(shí)訓(xùn)成果要求（一）鞏固和加強(qiáng)學(xué)生合唱指揮的理論知識(shí)，進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合唱排練的基本能力；（二）使學(xué)生熟練掌握各種拍子的指揮圖示；（三）能夠獨(dú)立的進(jìn)行合唱排練；六、實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式：1. 考核內(nèi)容：分組演唱和指揮2. 考試方式：以小組為單位，合作完成合唱曲目，學(xué)生指揮逐一考試3. 期末考試成績(jī)占總成績(jī)的 80%，平時(shí)成績(jī)占 20%（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1. 指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂(lè)的速度一致，動(dòng)