幼兒園中班上學期班級工作計劃

1、幼兒園中班上學期班級工作計劃一、指導(dǎo)思想二、本學期將以 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為依據(jù) , ,根據(jù)園計劃 為精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒 健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班 班級特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終 伴隨著孩子們的成長！三、四、二、基本情況 我班共有幼兒 2727 名，其中男生 1212 名，女生 1 15 5名，經(jīng)過小班 一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個 班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大 的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠 等缺點。身

2、體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動，參與積極性 高，活動量大，個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則 意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng)； 部分幼兒有吃手的不良習慣；不能保管好自己的物品等 等。認知方面：幼兒普通話進步很大，數(shù)概念有提高。部 分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動；有看書的興 趣；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象， 喜歡觀察操作。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會 交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時 也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩 具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好，本學期將加強幼 兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點

3、培養(yǎng)。 新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷 投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地 生活。三、班務(wù)工作目標（一）班級管理目標1 1、教師堅持貫徹 “一切為了孩子，為了孩子的一切 ”的辦園 宗旨，認真遵循幼兒園教育綱要，積極探討新的教育理 念，教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針，統(tǒng)一教育思想。2 2、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性 循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。3 3、開展主題活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合， 小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴 之間有更多的交流和對話。4 4、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任

4、 小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工 作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班 級教育的凝聚力。5 5、開展音樂、舞蹈教學活動，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音 樂活動中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表 現(xiàn)自我。6 6、做好家園聯(lián)系，取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系， 共同培養(yǎng)孩子。（二）兒童發(fā)展目標健康領(lǐng)域：1 1、喜歡幼兒園集體生活。2 2、樂意參加各項活動，態(tài)度積極。3 3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活能力。4 4、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和 體檢。5 5、會使用多種運動器械鍛煉身體，學習有秩序地收拾運動 器具。語言領(lǐng)域：1

5、 1、能互動、有禮貌地與人交談。2 2、能認真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。3 3、能用較完整的語句表達自己的意思。4 4、對多種文學作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地 講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。5 5、能聽懂和學說普通話。科學領(lǐng)域：1 1、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。2 2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。3 3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā) 現(xiàn)。4 4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興 趣。5 5 、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境。社會領(lǐng)域：1 1、能感受、體驗集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各 項活動。2 2、樂意與

6、人交往，學習合作和分享，感受合作分享的快 樂。3 3 、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。4 4、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習慣。5 5、愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地 方。藝術(shù)領(lǐng)域：1 1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2 2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體 驗。3 3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。四、具體措施1 1、創(chuàng)建 “祥和的班級 ”。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、 和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分 利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間 和活動材料。2 2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個別幼

7、兒生活 自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個學期將繼續(xù) 加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習慣和 自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理自 己。3 3、堅持 “保教結(jié)合 ”的原則。教育教學活動中，同時確保對 幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進行有目的的教 育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，并對幼 兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育，加強生活常規(guī)訓練，要求 幼兒自覺遵守。4 4、家長工作：(1)(1)有針對性地召開家長會，讓家長了解新的 “主題活動 說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。 更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。(2)(2)對生病幼兒能及時

8、進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行 個別照顧。(3)(3)運用多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒 園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。(4)(4)針對孩子不同性格、特點、特長，有目的有計劃進行多 種形式家訪。(5)(5)請家長幫助收集廢舊物品、材料，豐富活動區(qū)。5 5、本學期，在進行主題活動時，教師要根據(jù)幼兒的興趣， 有計劃地預(yù)成和生成課程， 在各項活動中還要仔細觀察幼 兒， 并作好記錄。五、每月工作安排九月份：1 1、 對新生及個別幼兒進行家訪。2 2、 培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點 進餐、入廁、飲水、午睡)。3 3、 學習綜合操，要求聽口令有精神。練習正確的踏步走， 簡單隊列變換。4 4、 召開家長會。5 5、 開展主題活動 “朋友見面真開心 ”， “快快慢慢十月：1 1、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢、消毒工作。2 2、 開展音樂節(jié)奏游戲活動，培養(yǎng)幼兒興趣，感受音樂的3 3、完善班級自然角與種植角。4 4、開展主題活動 “紅黃藍綠 ”。十一月：1 1 、開展家長開放半日活動。2 2、開展主題活動 “香香的蔬菜 ”、 “運動身體 ”。 十二月：1 1 、邀請家長參加 “迎新年活動 ”，吸引幼兒參與環(huán)境布置， 家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)。活