2020年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、. 精品文檔2020年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí) 踐調(diào)查報(bào)告算是與三下鄉(xiāng)結(jié)下了不解之緣，這是我進(jìn)入 大學(xué)以來(lái)又 一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。過(guò)往的一年，三下 鄉(xiāng)的經(jīng) 歷依舊歷歷在目，災(zāi)區(qū)人民的淳樸善良，是浮華云煙永遠(yuǎn) 也 割舍不去的。 青蔥的記憶， 猶如落花流水一般， 書(shū)寫著雋 永， 續(xù)寫著恒久的三下鄉(xiāng)情結(jié)，而今，我又邁向了另一段旅程，跨步走出，我信心滿滿，回首凝望，我無(wú)怨無(wú)悔。三下鄉(xiāng)留 給了 我記憶，也讓我找到了心的皈依。寫在前面的話 泛舟江河， 由江河而望， 兩岸風(fēng)光， 有壯闊胸襟之美意 ; 游歷山川，由山 川而望，溪流景致，有清澈心智之意蘊(yùn)。古 人遍游天下為的即是 品行修養(yǎng)的提升，而結(jié)

2、合自身兩次三下 鄉(xiāng)之行的體會(huì)，我可以毫 不愧疚地說(shuō)，三下鄉(xiāng)之行于我正是 心的泛舟游歷，我在用心體會(huì) 一切。具有深厚歷史淵源的巴中市，不僅僅鐫刻著濃重的古代 文明 氣息，也孕育了巴中人樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。近年來(lái)在國(guó)家 的大力扶 持與巴中市人民的的努力下，巴中有了巨大的發(fā)展， 而我們此行 的目的地即是巴中市柳林鎮(zhèn)玉金村。今年暑假，學(xué)院“三下鄉(xiāng)” 以“永擔(dān)青春使命，投身兩 個(gè)加快 ”為主題，以當(dāng)?shù)卣腿罕姷男枨鬄榉?wù)點(diǎn)，深 入到巴 中市玉金村，了解黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā) 展、推動(dòng)社 會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大. 精品文檔 .政策，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大

3、祖國(guó) 好、各族人民好的時(shí)代主旋律，營(yíng)造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、共 建和諧四 川的濃厚氛圍。而我有幸成為了其中的一員，為自 己的人生再添 一道亮麗的風(fēng)景線。臨行前， 我與其他實(shí)踐隊(duì)員一起， 做了精心細(xì)致的準(zhǔn)備 能 力所至，盡力盡心所至，通力合作，我可以感受的到每一 位實(shí)踐 隊(duì)員躍動(dòng)的心跳。XX 年 7 月 20 日，實(shí)踐隊(duì)如期出發(fā)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)奔波，終于于傍晚抵達(dá)。稍事休息，實(shí)踐隊(duì)員便開(kāi) 始忙碌起來(lái) 帶隊(duì)老師與當(dāng)?shù)氐母刹拷涣鳎私猱?dāng)?shù)鼐唧w 情況，實(shí)踐隊(duì)員也不 遺余力的與當(dāng)?shù)卮迕駵贤?，盡可能多的 掌握玉金村的實(shí)際情況， 努力為次日即將開(kāi)始的三下鄉(xiāng)之行 創(chuàng)造最為有意義的活動(dòng)。集體 的力量是無(wú)窮的，我望著每一 位實(shí)

4、踐隊(duì)員，為之深深感染。初識(shí)玉金村走進(jìn)玉金村， 對(duì)于玉金村日新月異的變化， 從村民們的 房屋和 田間地頭莊稼作物豐收的景象中便可以看出。實(shí)踐隊(duì) 的到來(lái)，成為 了當(dāng)?shù)氐囊坏里L(fēng)景，當(dāng)?shù)厝罕娕c政府領(lǐng)導(dǎo)都表 示了熱烈的歡迎，并 提供了諸多便利。雖然我們只是剛剛抵 達(dá)玉金村，但這個(gè)不凡的七 月，玉金村卻給了我不同的感受 熱情、 周到、 謙遜，這也是處 處受到禮遇的我們此后為 期 10 天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中最深厚的體 會(huì)。作為本次實(shí)踐隊(duì) 的宣傳小組成員，我主要負(fù)責(zé)本次三下鄉(xiāng)社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)的記. 精品文檔 . 錄、攝影拍照、采訪與報(bào)舉行座談，結(jié)識(shí)村支書(shū)李美俊 為了爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣呐浜?，獲取一些幫助，同時(shí)，盡可 能

5、確切地了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，為日后 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展 提供依據(jù)，7 月 21 日， 實(shí)踐隊(duì)首先與當(dāng)?shù)?政府機(jī)關(guān)干部舉行 了座談會(huì)，會(huì)議上，村干部們紛紛表示將對(duì)實(shí) 踐隊(duì)的工作開(kāi) 展提供大力的支持與幫助，同時(shí)，他們也寄予實(shí)踐 隊(duì)員，提 出了能為玉金村的發(fā)展提供新方法的希望，同時(shí)，他們 也同 實(shí)踐隊(duì)員針對(duì)當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的工作效率、利民惠民相關(guān)政策 方針的落實(shí)等具體工作開(kāi)展中的問(wèn)題進(jìn)行了交流探討， 并耐心細(xì) 致地回答了實(shí)踐隊(duì)員的提問(wèn)。而我作為此次會(huì)議的記錄 者，更是 有幸采訪并結(jié)識(shí)了玉金村村支書(shū)李美俊，從他那里 我學(xué)習(xí)到了很 多很多。一心不改富民志的玉金村村支書(shū)李美俊，瘦削的身體卻 并未 掩蓋他幾年來(lái)獲

6、得的驕人成績(jī) xx 年當(dāng)選村黨支部 書(shū)記， XX 年當(dāng)選巴中市第二屆人民代表大會(huì)代表，XX 年年，被省司法廳、省高級(jí)人民法院表彰為“優(yōu)秀調(diào)解員” ， XX 年 巴 中市優(yōu)秀村支部書(shū)記，XX 年四川省優(yōu)秀村黨支部書(shū)記。而在今年的九月份，李書(shū)記還將趕赴北京接受全國(guó)十大杰出黨支部書(shū)記的榮譽(yù)稱號(hào)。 面對(duì)我的提問(wèn)， 李書(shū)記對(duì)我侃侃而談，他對(duì)玉金村的情況了如指掌，針對(duì)玉金村的情況應(yīng)該采取怎 樣的發(fā)展 模式，李書(shū)記有自己的一套方法，而對(duì)于周邊其他. 精品文檔 . 村的發(fā)展，李書(shū)記也有自 己的看法?！叭罕姷男闹杏袟U秤 , 評(píng)議好的 , 評(píng)議不好的 , 八九不離 十”，“鄰里和諧相處，有孝心，講文明，這樣的玉金

7、村才是 群 眾希望的”等話語(yǔ)，李書(shū)記常掛在嘴邊。在日后實(shí)踐中與 李書(shū)記 的相處也令我收獲頗豐，我第一次親身接近了一心為 民、任勞任 怨的農(nóng)村基層干部。我忽然想起彪炳千秋的那些 古代明君， 相較 之下， 而今我們從事任何事情，縱使沒(méi)有那 般轟轟烈烈，卻也少 不了獲得群眾肯定的榜樣、盡心盡責(zé)的 人民公仆。深入走訪，玉金村像我的故鄉(xiāng)走訪是分兩個(gè)小組進(jìn)行的， 7 月 22 日，我們?cè)谟窠鸫遴?澤 光彩小學(xué)集合，早早地便在村干部的帶領(lǐng)下進(jìn)入玉金村開(kāi) 展深入 走訪。我與其他三名隊(duì)員跟隨著玉金村村主任以及婦 聯(lián)主任一起 走訪了玉金村南部的農(nóng)戶。烈日炎炎， 路途遙遠(yuǎn)， 沒(méi)有一位隊(duì) 員叫苦喊累，山路崎嶇，零落的

8、房屋遍布纏綿的 山，蜿蜒的山間 小道此刻猶如細(xì)絲帶一般牽引著我們的心。走訪中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問(wèn)題比較突出，一是玉金村的孤 寡老 人較多且缺乏照顧，二是玉金村留守老人、婦女、兒童 數(shù)目多且 幾乎占據(jù)了大部分在住村民人口，三是玉金村教育 匱乏。針對(duì)以 上問(wèn)題，我組在走訪中也展開(kāi)了詳細(xì)的調(diào)查， 我個(gè)人主要的調(diào)查 項(xiàng)目為玉金村有關(guān)教育整合問(wèn)題。因了村 民們的熱情好客，我們 的調(diào)查與走訪非常順利。令我印象尤. 精品文檔 . 為深刻的是，走訪的路上，村主任偶然提起了一位玉金村的 “資 深村民” 年過(guò)八旬的李大爺，曾經(jīng)參與過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、 抗美 援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是位歷盡艱險(xiǎn)，從九死一生的環(huán)境中頑強(qiáng)活 下來(lái)的，近來(lái)則身體

9、每況愈下。了解到這一情況，我當(dāng)即和 幾位隊(duì)員一起 商議，前往附近的商店買了一些禮品前往李大 爺家看望慰問(wèn)。終 于見(jiàn)到李大爺，李大爺臉上凹陷的輪廓好 似年輪，鐫刻著他一生 不凡的每一步，是他當(dāng)年保家衛(wèi)國(guó)、 為國(guó)獻(xiàn)身的印記。行走玉金村，玉金村就好像我的故鄉(xiāng)。我無(wú)時(shí)不刻不記 得， 故鄉(xiāng)是多山的，故鄉(xiāng)是多情的，而玉金村，當(dāng)我為隱居 山澗的它 慢慢揭開(kāi)神秘的面紗，我從靜默中隱約尋覓到得激 情，就好似我 的故鄉(xiāng)，講訴著屬于寧?kù)o村落的故事。愛(ài)心支教，那些可愛(ài)的孩子們 玉金村，是我又一個(gè)值得記憶 的點(diǎn)，當(dāng)我回憶時(shí)，仍有 切膚的體驗(yàn)與懷念。我渴望，渴望輕輕 循著孩子們求索知識(shí) 的目光漫朔，尋覓年少時(shí)光的安然與愜

10、意， 和玉金村這些可 愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑幸环N交流叫做心靈的溝 通。愛(ài)心支教，是我們此行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)， 7 月 24 日開(kāi)始，為期三天的愛(ài)心支教活動(dòng)開(kāi)展，我同所有實(shí)踐隊(duì)員 一 樣，都盡心投入到了此次愛(ài)心支教活動(dòng)中。我們走入孩子 們中 間，了解孩子們的想法，掌握孩子們所匱乏的信息以及 需要實(shí)踐 隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí) ; 我們和孩子們交流溝通，和. 精品文檔 . 孩子們暢想未來(lái)，讓懷著考上大學(xué)、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變 命運(yùn) 這一美好憧憬的孩子們知道，夢(mèng)想和生命的激情都沉淀 在自己執(zhí) 著的信念之下。再多的言語(yǔ)不及表達(dá)我們對(duì)這邊土地上生活著的 孩子們無(wú)限期許與想象，此刻，實(shí)踐隊(duì)員們已 拉起那一雙雙

11、小手，游戲，也許這片刻的歡愉才是我們所能 給予他們的最深刻的 記憶與希望。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想呢，想想我 們也曾稚嫩過(guò)，如今看著 還在成長(zhǎng)著的孩子，我們的心思復(fù) 雜中帶著點(diǎn)欣慰， 將來(lái)王金村 的建設(shè)與發(fā)展， 不需要很久，就會(huì)在與我們牽手游戲過(guò)的這一代 中轟轟烈烈的展開(kāi)吧。肅穆的六十年，圖片中記錄美好國(guó)度7 月 28 日，這個(gè)平靜而不平庸的三下鄉(xiāng)的之旅中，然我突感到心中涌上一陣莫名的遺憾。在我無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的歲月里，我曾細(xì)心記錄過(guò)家鄉(xiāng)種種的變化，因生活在的土地上一點(diǎn)一 滴的 變化而竊喜不已，卻從未真切思考過(guò)到我所生活的這個(gè) 國(guó)度日新 月異的面貌，而今天我們即將在王金村鄭澤光彩小 學(xué)舉行建國(guó)六 十周年圖片站活動(dòng)

12、，我將怎樣向鄉(xiāng)親們和孩子 們講述開(kāi)國(guó)六十周 年這段偉大復(fù)新的歷史之路活動(dòng)開(kāi)始不久，我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐隊(duì)員們便開(kāi)始向前來(lái) 參觀 的村民和同學(xué)們熱心做起了圖片介紹。活動(dòng)很成功，我 也突然發(fā) 現(xiàn)，當(dāng)我認(rèn)真的向村民們講起我們偉大祖國(guó)的建國(guó) 歷史時(shí)，一切 都是那么自然，所有顧慮煙消云散。原來(lái)，在 生我養(yǎng)我的這片土 地上，骨子里，我們?cè)缫驯蛔⑷胫腥A名族. 精品文檔 . 驕傲自強(qiáng)的血液，所以，當(dāng)我們敘述偉大祖國(guó) 60 年來(lái)的心 衰榮辱時(shí)，所有人的心都是連 在一起的。實(shí)踐隊(duì)員們將活動(dòng) 做得很生動(dòng)，聲情并茂的講解中不 難感到彼此間的默契，還 有那些可愛(ài)的小朋友，看到他們?cè)诩埳?的留言， “我想去北 京看 * ”，

13、“我愛(ài)祖國(guó) ！” “志愿者一支筆的碰撞，兩顆心的智慧 逐漸深入三下鄉(xiāng)的這片土地，愈發(fā)覺(jué)得我們要做的還有 很多。行走于坊間，看到了許多因?yàn)楦?母遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工，而 被留守在故土的孩子，他們眼中的寂寞或許 是我們無(wú)法感到 的，但是，此刻我們的隊(duì)員們或許可以做些什 么。正值假期，聽(tīng)到有些孩子們反應(yīng)作業(yè)有些困難，經(jīng)過(guò)實(shí) 踐隊(duì) 內(nèi)商量，決定派出隊(duì)里成績(jī)最好的隊(duì)員去幫助孩子們。 曾經(jīng)，我 們那么輕易地學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，在這里，孩子們因?yàn)?缺乏，學(xué)習(xí)之 路也充滿困難。 面對(duì)著孩子們渴望求知的眼神， 我們的隊(duì)員很耐 心細(xì)致的給他們做輔導(dǎo)，講習(xí)題，曾經(jīng)我們 覺(jué)得十分漫長(zhǎng)的課堂 時(shí)間此時(shí)卻如此珍貴。孩子們真的很認(rèn) 真的