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文檔簡介
1、專業(yè)資料海底撈”案例分析一、馬斯洛需求層次理論分析:其觀點是人們的需求可以劃分為生理需求、安全需求、社交需 求、尊重需求和自我實現的需求五個層次。其中生理需指人類維持自 身生存所必需的的基本需求,包括衣、食、住、行等;安全需指人們 希望得到安全保障,免受威脅,包括經濟以及心理等面的保障;社交 需指人們希望與他人交往, 維持良好和諧人際關系, 受到關愛的需求; 尊重需指自尊心、 自信心等自我尊重和希望得到他人尊重的需求; 自 我實現的需指希望發(fā)揮自己的潛能以實現自我的發(fā)展與完善的需求。1、在生理需求層面,“海底撈” 為員工提供正規(guī)住宅并且日常生活設備一應俱全, 為員工提供給舒適的衣服和鞋子, 教
2、授員工基本的交通規(guī)等,員工的生理需求得到滿足有利于員工專心投身工作;2、 在安全需求層面,“海底撈”給員工以家的感覺,對于身體、心理以及經濟面的安全顧慮得以消除,有利于激發(fā)員工積極性;3、在社交需求層面,在“海底撈的員工相處和諧有禮貌把彼 此當成家人,認為自己是海底撈的主人,這些面使得員工有強烈的歸 屬感,有努力工作的動力和決心;4、在尊重需求層面,海底撈對員工做基本的城市生活的培訓幫 助員工建立起自信心,并且海底撈還將員工視為手足姐妹,視若心臟 呵護,在員工權限面放權很大給予極大的信任, 這些種種措施使得員 工感恩和回報,更加努力為企業(yè)付出;5、在自我實現的需求層面,海底撈有明確公平的晉升途
3、徑,各專業(yè)資料個崗位的員工都盡力發(fā)揮自己的力量, 即使是掃廁所的大叔也是樂呵呵的, 員工自我價值的實現和自我能力得到認可使得員工感到幸福,進而融入組織,為組織的發(fā)展盡自己的最大力量。二、ERG理論分析:其主要觀點有: 生存需求:這是人類的基本需求, 如生理上的和物質 上的需求,這類需求相當于馬斯洛提出的生理需求和安全需求; 關系需求: 指與他人進行交往和聯系的需求, 這相當于需求層次 理論中的社交需求和尊重需求中的他人尊重部分;成長需求: 指人們希望在事業(yè)上有所成就, 在能力上有所提高,不斷發(fā)揮,完善自己的需求,這與需求層次中自我實現的需求以及尊 重需求中的自我尊重的部分。1,海底撈給員工提供
4、生活條件極好的住房, 設施非常完備, 讓員工有一個安全舒適的住宿與生活條件,這一點體現了ERG理論中的 生存需求;2, 海底撈鼓勵員工部招聘, 員工都是熟人, 同學, 朋友, 甚至夫 妻。這一點是的海底撈的員工關系非常和諧融洽,這體現了ERG中 的關系需求理論;3, 海底撈給各個類型的員工都明確了晉升路線和條件, 讓員工看 到了工作的期望和未來, 這一點體現了ERG理論中的成長需求理論。三、雙因素理論分析: 其理論主要觀點是: 雙因素激勵激勵因素往往與工作本身和工作容有 關,包括成就、認可、晉升、工作本身以及成長等面;保健因素多與工作環(huán)境和工作條件有關, 包括公司的政策和管理、 個人生活、 與
5、同 事專業(yè)資料關系以及地位等面。1,激勵因素面,海底撈明確的晉升途徑和不搞特殊關系,不走 關系晉升的公平合理的政策給與了他的一線員工紛紛都得動力, 在這 里只要努力誰都可以成功,調動了員工的積極性。海底撈的每個員工 都得到極大的認可,增強他們的工作中的參與管理的熱情和主動性;2,保健因素面,海底撈把每個員工都看成家人,努力創(chuàng)造讓員 工愿意工作的環(huán)境,尊重每一位員工,認證傾聽每一位員工的建議, 給與每一個員工以家人的關懷,使得激勵因素讓員工產生了極大的滿 意,更好的工作。四、成就激勵理論分析:其主要觀點:在生理需求得到滿足的情況下,人們還有權力需求、歸 屬需求和成就需求。其中權力需對他人施加影響
6、和控制他人的欲望;歸屬需指與別人建立良好的人際關系,尋求友誼的需求; 成就需求人 們實現具有挑戰(zhàn)性的目標和成功的愿望。1、權力需求層面, 海底撈對管理層和一線員工的授權很大, 不同管理層都有很大金額的審批權, 而一線員工有免單權, 高級管理層有開店計劃中的極大權利,例如裝修規(guī)模,選地址,開店時間等等,通 過放權去培訓鍛煉員工,充分調動員工的積極性;2、 歸屬需求層面, 海底撈把員工當成家人并且每個員工也把自己 當成海底撈的主人,這樣使得每個員工心中產生了強大的心理歸屬 感,從心理上融入組織并為組織努力工作,,將自己的目標和組織的目標結合了起來,使二者達到了統(tǒng)一。3、 成就需求層面, 明確的晉升
7、制度和清晰的晉升途徑和公平的晉 升機會使得一線員工看到了未來的希望,激發(fā)了員工工作的動力???以專業(yè)資料說正是這不拘一格的提拔和發(fā)現人才的制度才使得海底撈擁有如 此多的優(yōu)秀員工,也正是這些優(yōu)秀的員工才帶來了海底撈的不斷成 長。五、期望理論分析:其主要觀點是: 人之所以能夠從事某項工作并達成目標, 是因為這些 工作與組織目標的達成反過來會幫助他們達成自己的目標, 滿足自己 某些面的需求。 只有當效價與期望值都較高時, 才會產生比較強的激 勵力。材料中提到店員會有三條晉升的途徑, 而其中每一級都是與 “海 底撈”用心服務是離不開的。六、公平理論分析:其主要觀點:個人所做的貢獻與所得報酬和他人(或自
8、己)比較后的 結果對員工的積極的影響。 公平包括分配公平、 程序公平和互動公平。 海底撈的人事政策和晉升制度對于每個員工來說都實用, 只要付出就 會有回報。 雖然海底撈同樣有不同層級的員工, 但是不同層次的員工 付出的努力也是不同都是從基礎做起,所以在員工來說是公平的。 每 個管理層都是從基層做起, 沒有空降的例外, 很大程度上保障了公平。 對每個員工工資都是公平的, 普通員工和店長相差不多, 從物質層面 保障公平。七、目標設置理論分析:其主要觀點: 目標的激勵取決于目標的明確度和目標的難度, 其中目標的明確度是目標能夠準確衡量的程度, 目標的難度是實現目標的難以程度。 海底撈明確的晉升制度和
9、清晰的晉升途徑,對每個員工來說 都是非常明確的,但是有一定的難度,然而又不是沒有可能實現的, 海底撈還是有不少管理層的人員是通過自己的努力的已晉升的, 所這 種目標是很有激勵作用的,對員工具有很大的激勵作用。專業(yè)資料八、強化理論分析:其主要觀點:人的行為結果對自己有利時,這種行為會重復或加強 出現;反之,這種行為會減弱或停止。改變行為的法有:正強化、負 強化、懲罰和撤銷。海底撈每天晚上的晚課討論,為鼓勵大家積極發(fā) 言和思考,都會有小獎品,這對于員工來說是正強化的作用,有助于 員工發(fā)言和思考的行為重復出現; 而當有犯錯的人,其他人也會罵他, 教訓他,避免在犯錯, 這對于員工來說是懲罰, 同樣有助
10、于避免錯誤。人力資源管理的八項職能在海底撈管理智慧中的展現:人力資源管理的八項職能有:1、人力資源規(guī)劃,對組織一定時期需求和供給作出預測,由此 制定平衡供需計劃;2、職位分析和勝任素質模型,對組織各職位的工作容和工作職 責進行清洗界定,確定各個職位的任職資格;3、員工招聘,包括招募、甄選和錄用兩部分;4、績效管理,根據既定的目標對員工工作結果作出評價,發(fā)現存在的問題并加以解決;5、薪酬管理、 確定薪酬結構和水平, 制定福利和其他待遇標準;6、培訓與開發(fā),確定培訓的需求和計劃,組織實施培訓過程, 并對效果進行反饋總結;7、職業(yè)生涯規(guī)劃和管理,對員工職業(yè)歷程和職業(yè)發(fā)展所采取的 的專業(yè)資料一些列手段
11、;8、員工關系,協(xié)調勞資關系,建設企業(yè)文化,創(chuàng)造良好的人際 關系和工作氛圍。具體展現:1、人力資源規(guī)劃面,海底撈沒有進行大規(guī)模的擴,而是每個店按110%的比例配備員工,這是在為后的擴做的前期準備2、職位分析和勝任素質面,海底撈的管理層除了財務總監(jiān)和工 程總監(jiān)外全部從服務員做起, 在確實需要技術和知識的崗位需要特殊 人才,才會有此情況。就拿員工的免單權來說,這對員工的誠信要求 非常高,不允弄虛作假為自己謀私利。3、員工招聘錄用面,海底撈打破所有行業(yè)的禁忌回避親屬 制度。海底撈提倡部推薦,海底撈中的員工大部分都是老鄉(xiāng),同學, 朋友甚至夫妻,這樣一來員工有較強的認同感,可以做到相互監(jiān)督, 共同承擔責
12、任,最重要的是能夠營造良好的氛圍, 增強員工的歸屬感。4、績效管理面,海底撈從來不對單個店面進行考核,認為是利 潤是客戶滿意和員工滿意的結果,沒有那些冷冰冰的數字,不強調數 字化的營業(yè)額,認為只要把業(yè)績利潤的條件做到之后,營業(yè)額自然就 會上來,這樣一來能夠激發(fā)員工的工作積極性,員工滿意了,利潤自 然就來了,在海底撈做好的是對顧客的服務和對員工的關心。在5、薪酬管理面,海底撈目前沒有把裝放在首位,海底撈不僅在 薪水面做到公平,而且對員工的福利做的比較好,在過年給員工買年 貨等,定期給員工的家人寄去現金,從物質面激勵員工,從物質層面 減專業(yè)資料少員工的后顧之憂。6、培訓與開發(fā),海底撈的成員在入職前也會進行格的培訓,并 且培訓的容涉及比較廣。使用師徒制一對一培訓,增強培訓效果。并 且下放權力對員工進行鍛煉培訓。海底撈的造人時間期很長,這有利 于培養(yǎng)出優(yōu)秀而且有責任心的員工,無論是管理層還是一線員工。7、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,海底撈3條明確的晉升途徑對員工具 有極大的激勵和指導作用。 這正是人力資源管理中職業(yè)生涯規(guī)劃與管 理的體現8、員工關系,海底撈把員工當做自己的家人,在生
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