實習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請書模塊

1、實習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請書模塊教師是知識的傳播者，為大家搜集的關(guān)于教師轉(zhuǎn)正申請 書，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家 ! 實習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請書 （ 一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時間過的很快，在XX幼兒園工作也快一年了。我在這 里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼 兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工 作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動 （ 電訪、開家長會、開展 “圣誕party 活動、春季親子運動會）這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話： “付出總是有收獲的 ! 而事 實也給了我們很有力的證明。作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下 志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的

2、學(xué)生教好，于是無 論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗 教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和 教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認(rèn)真參 加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法， 使自己的備課能力得到了很大提高。在軍事鍛煉方面，我不斷鍛煉自己的身體素質(zhì)，每天都 堅持體質(zhì)訓(xùn)練，越野長跑 5 公里，常常超額完成訓(xùn)練任務(wù)， 余閑時間堅持學(xué)習(xí)文化知識，參加部隊的文化素質(zhì)培訓(xùn)，也 準(zhǔn)備報考軍校，更加不斷提高自己的文化水平不斷學(xué)習(xí)、不 斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)?；仡櫛緦W(xué)期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節(jié)： 在輪崗實習(xí)期間，我先后在工

3、程部、成本部、企發(fā)部和 辦公室等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù) 是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大 ; 但是 各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了 公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。個人素養(yǎng)方面 : 作為一名教師，尤其是一名計算機老師， 我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我 一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方 法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與 教育相關(guān)的知識，自己購買了教育學(xué) 、心理學(xué)、小學(xué) 青年教師、教育報 （小學(xué)版 ） 等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時 注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物，

4、在課余時間 還進行本科學(xué)歷的進修等，以拓寬自己的知識面，提高個人 的文化知識素養(yǎng)，提高個人學(xué)歷，并且通過現(xiàn)代化的計算機 Internet 網(wǎng) , 使自己的信息隨時保持在時代的前沿。全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué) 院、家長、新生三方肯定 ; 二是日常教育常抓不懈，取得一 定成效 ; 三是安全穩(wěn)定工作重點落實，確保師生安全; 四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作積極開展，得到領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)可; 六是積極開展各項工作，具有一定成效 ; 七是關(guān)愛學(xué)生， 得到好評。作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下 志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無 論工作多么忙，我都會經(jīng)

5、常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗 教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和 教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認(rèn)真參 加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法， 使自己的備課能力得到了很大提高。一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師 德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種 心境，師生之間就能夠在一種和 - 諧的狀態(tài)中相處，許多事 情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只 要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一 視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫 助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明

6、， 剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我 都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉， 慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷 落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑 開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天 上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表 現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比 較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真 誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之 平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教 育。二、本學(xué)期我和闞老師、 陳老師共同擔(dān)任 “尼莫 （

7、 二 ） 班” 的教學(xué)、保育工作。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩 子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每 個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真 燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很 好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生 活呢 ?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點 以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時交 流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn) 識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生 活環(huán)境。俗話說： “良好的開始是成功的一半” 。在

8、這一學(xué)期 里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園 的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、 小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更 重要的是他 （她）們變的自信了、 有想法了。 他們會發(fā)現(xiàn)問題、 提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們 班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一 些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工， 例如: “給媽媽做項鏈自己動手團成小球然后貼上，孩子 們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在 “我的作品” 欄里展示。 孩子們很高興的指著： 這個是我的 , 那個是我的。有的會對別的小朋友

9、說，我做的漂亮吧。還有 一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有 在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握 ! 在涂色 的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就 不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來 運用角色進行教育。例如 : 涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿，我 就把他們分為： “西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調(diào)動孩子們的 積極性，就會積極的去涂色。 在涂色的時候， 我會隨時提問： 你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答： “我涂的是紅 色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已做好教育教學(xué)的相 關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，望

10、領(lǐng)導(dǎo)給 予批準(zhǔn)為盼 !四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十 分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。 我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面 交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法， 定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長 們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時 與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來，我通過多種渠道與 家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園 共育。我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我肯請成 為正式的幼兒教師，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) !此致敬禮申請人：申請期： xx 年 x 月 x 日實習(xí)教師轉(zhuǎn)

11、正申請書 （ 二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于XX年8月來到XX中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個大家庭中，從中感悟到了師德師 風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同 時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到 較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn) 正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：一、德作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深 切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本 前提。在過去的一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神及認(rèn)真

12、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴(yán)格遵 守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項 任務(wù)。二、能作為新教師我以名師為目標(biāo)， 立足教學(xué)常規(guī)， 做足做優(yōu)， 不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標(biāo)進發(fā)。通過多讀書 多聽課，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué) 反思結(jié)構(gòu)框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能 從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總 結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不 斷的成長。三、勤 勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳 踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一 年來，我擔(dān)任高一年級 5 個班歷史課，課時達 15 節(jié)，并經(jīng) 常對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn) 象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合 格的教師。四、績在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來，在教學(xué)方面我們 取得了不小的成績。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握 了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的 考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐 , 現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師 的相關(guān)工作，在試用即將滿期之