教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌辦及運(yùn)營(yíng)精品資源：01可行性評(píng)估

1、中秋節(jié)親子賞月活動(dòng)方案活動(dòng)策劃可行性報(bào)告一、背景分析招生是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重中之重，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命線。很多機(jī)構(gòu)由以前的“坐等客來(lái)” 轉(zhuǎn)變成“主動(dòng)出擊”，這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代，再香的酒也怕巷子深，沒(méi)有好的宣傳方式就達(dá) 不到傳播的效果。秋節(jié)，一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在我們關(guān)注洋節(jié)日的同時(shí)，已有部分機(jī)構(gòu) 開(kāi)始挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的“金礦”。能否利用好中秋節(jié)日，挖掘“中秋”背后的策劃點(diǎn)，是決勝 活動(dòng)的關(guān)鍵，只停留在“迎雙節(jié)、報(bào)名送書(shū)包”等這樣的宣傳水平，已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。這是一個(gè)體驗(yàn)式的時(shí)代，本方案更多的提倡開(kāi)展體驗(yàn)式的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子參與到其中：這是一個(gè)學(xué)習(xí)式的活動(dòng)，要讓家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中收獲知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感

2、恩 父母、學(xué)參與，用心營(yíng)造中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，讓孩子感受中國(guó)深厚文化底蘊(yùn)，在中秋團(tuán)圓 之夜體味親情。更重要的是通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化。此次活動(dòng)的整體執(zhí)行主要工作項(xiàng)，及至少所需具人工情況如下：執(zhí)行階段工作事項(xiàng)所需人工數(shù)前期籌備1擬定策劃案2市場(chǎng)調(diào)研、分析3名3開(kāi)展活動(dòng)籌備會(huì)4展開(kāi)活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行1嚴(yán)格執(zhí)行既定活動(dòng)流程事務(wù)，責(zé)任到人2實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化6名后期跟進(jìn)1跟進(jìn)統(tǒng)計(jì)招生轉(zhuǎn)化情況、宣傳效果2對(duì)活動(dòng)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，召開(kāi)復(fù)盤(pán)會(huì)議3核驗(yàn)物料、預(yù)算等，完成結(jié)項(xiàng)報(bào)告2名、可行性評(píng)估1、現(xiàn)有資源梳理（依據(jù)實(shí)際情況做好現(xiàn)有資源分析）需分析的資源包含內(nèi)容目的1條幅、彩帶、文化衫、桌椅板凳（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用物料）物料資源2帶公

3、司Logo的紀(jì)念品、可作為獎(jiǎng)品的產(chǎn)品（公司贈(zèng)減少開(kāi)銷(xiāo)、清空既往己品）往物料及積壓產(chǎn)品。3既往活動(dòng)所剩獎(jiǎng)品（既往活動(dòng)獎(jiǎng)品物料）媒體資源1線上資源（包括廣告位、粉絲數(shù)、門(mén)戶網(wǎng)站等發(fā)稿資源）2線下資源（合作伙伴的出資與支持，線下渠道情況等）掌握現(xiàn)有資源，估算活 動(dòng)效果，選擇合適契機(jī) 進(jìn)行宣傳。人力資源1現(xiàn)有活動(dòng)人員的擅長(zhǎng)點(diǎn)分析2公司內(nèi)部可隨時(shí)調(diào)配的人員情況3合作部門(mén)的物料及人員支持情況深度了解活動(dòng)團(tuán)隊(duì)人員 情況，建立應(yīng)急預(yù)案， 進(jìn)行緊急資源調(diào)撥，確 保活動(dòng)順利進(jìn)行。2、活動(dòng)投入預(yù)估投入資源具體描述時(shí)間1用時(shí)3小時(shí)，活動(dòng)主體環(huán)節(jié)時(shí)常不超過(guò)2小時(shí)，屬短期活動(dòng)。2根據(jù)場(chǎng)地、人手情況。活動(dòng)可設(shè)計(jì)為單場(chǎng)大規(guī)?；顒?dòng)（100人次/場(chǎng)），或多場(chǎng)小規(guī)?；顒?dòng)（30人次/場(chǎng)）。人力1市場(chǎng)：需要至少3人參與前期調(diào)研策劃，宣傳。2咨詢(xún)：至少3人參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)工作，所有人跟進(jìn)活動(dòng)后期的跟進(jìn)回訪；3教學(xué)、教務(wù)：活動(dòng)當(dāng)天需要至少5名老師參與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)。小機(jī)構(gòu)如無(wú)以上明確職能分，工部分工作可以一人多用，且至少需要6人參與。資金1宣傳投入：預(yù)估1500元2活動(dòng)投入：預(yù)估 3500元三、活動(dòng)效果預(yù)估活動(dòng)規(guī)模（家長(zhǎng)+學(xué)生）宣傳渠道應(yīng)用率預(yù)計(jì)引流（到場(chǎng)新生人數(shù)）預(yù)計(jì)轉(zhuǎn)化（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)至結(jié)束一周）100人次/場(chǎng)100%25人12人（參與學(xué)生50人）60%15人8人30%5人4人60人次/場(chǎng)100%15人8