一崗雙責制度實施方案.

1、呂屯小學一崗雙責”制度實施方案為進一步強化我校的安全管理工作，結(jié)合我校實際，特制定本校安全工作一崗雙 責”制度實施方案。一、指導思想學校安全工作堅持 安全第一,預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立 抓預防就 是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定 ”的理念，通過全員一崗雙責”制 的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校 內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故,確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。二、崗位職責一崗雙責”是指莫一具體

2、崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全 管理工作職責。全員 一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領(lǐng)導和教職工。一崗雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等 等情況，導致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項 制度。三、組織機構(gòu)（一領(lǐng)導小組組成人員成立胡集小學一崗雙責”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下:組長:李新耀副組長:鄧愛華宋娜成員:張小宇李君麗王婷陳月華呂云生張秋生呂雪飛祝雨薇（二領(lǐng)導小組成員分工1、組長:是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經(jīng)

3、費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育 管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。2、 副組長:是學校安全工作的的具體責任人，負分管責任,具體負責學校的安全 管理工作,負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關(guān)安全管 理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。3、 組員:是學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責條塊內(nèi) 的安全管理工作，負有出

4、謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核 工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校 各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān) 系融洽。四、工作目標1、安全意識:認真組織學習貫徹教育法、未成年人保護法、預防未 成年人犯罪法、河南省中小學人身傷害事故處理條例等一系列關(guān)于學校安全 工作的法律法規(guī)，學校領(lǐng)導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實,努力創(chuàng)建和諧校園2、學校管理:學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學生無違紀

5、、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環(huán) 境狀況好，學生非正常死亡率為零。3、 安全保障：學校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度 健全，保安設(shè)施齊全。4、 安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效 的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。五、工作措施1、認真學習，增強意識為了使廣大教師增強安全意識，明確一崗雙責”的具體要求，學校將通過行政會 和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復學習未成年人保護法、中小學幼兒園 安全管理辦法(10部委23號令、河南省中小學人身傷害事故預防與處理條例預防未成年人犯罪法、教師法、中小學教師

6、職業(yè)道德等有關(guān)法律法規(guī) 增強教師的責任感、使命感，同時還將學習校園學生安全責任認定條例和上級 有關(guān)部門的文件精神，通過深入學習,使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感。2、健全制度，落實責任(1加強工作責任制度。層層簽訂 一崗雙責”安全工作責任狀，進一步明確和強 化安全工作職責。校長與副校長簽，分管安全的副校長與所有主任簽，教導主任與科任教師簽，德育處主任與班主任 簽。層層落實責任制度：我們將學校安全事故分為兩大類，六小類,分別是一般安全事故，較嚴重的安全事 故，嚴重的安全事故，一般安全責任事故，較嚴重的安全責任事故，嚴重的安全責任事 故。各類事故定義如下：教育教學方面1學生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外

7、傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除 等導致皮外傷。如果班主任教育到位，指導到位，則定義為一般安全事故；如果班主任 沒有盡到教育責任，在應當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等，則定義為一 般安全責任事故。2學生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷 害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等導致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場 且教育、指導到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教 育、指導責任，則定義為一般安全責任事故。3學生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等。如果班主任教育到位，指導到位,則定義為較嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責

8、任，在應當出現(xiàn)的場合沒有 出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等，則定義為較嚴重的安全責任事故。4學生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷 害、手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場 且教育、指導到位，則定義為較嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡 到教育、指導責任，則定義為較嚴重的安全責任事故。5學生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴重意外傷害（例如重傷、死亡等。如果班主任教育到位，指 導到位，則定義為嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現(xiàn)的場合 沒有出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等，則定義為嚴重的安全責任事故。6學生在課堂中出現(xiàn)嚴重意外傷害（例如打架

9、、體育器械傷害等導致學生重 傷、死亡。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導到位，則定義為嚴重的安全 事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為嚴重的安全責 任事故?？倓?wù)后勤方面學校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導致學生 輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后 勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義 為一般安全責任事故。事故處理：一般安全事故和一般安全責任事故發(fā)生后，責任人立即救治 受傷學生，并在10分鐘之內(nèi)向教導處、總務(wù)處、少先隊負責人 報告（所簽責任狀部門），同時通 知

10、學生家長，主任協(xié)同責任人處理事故，主任要在當天將事故情況和處理情況向 分管副校長匯報，記錄在案。較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發(fā)生 后，責任人 立即救治受傷學生，并在5分鐘之內(nèi)向教導處、總務(wù)處、少先隊 負責 人報告，通知學生家長，主任接到報告后應在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報，并 立即到達事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事 故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生 較嚴重的安全責任事故，應通過行政會決定追究責任人的安全責任，給予懲處。 嚴重的安全事故和嚴重的安全責任事故發(fā)生后，責任人立即 展開救援工作，并在第一時間向分管副校長或校長報告，校長接到報告后立即到達事故發(fā)生現(xiàn)場組織 人員開展救援工作，并

11、立即向當?shù)卣?、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯 報。發(fā)生嚴 重的安全責任事故， 除學校通過行政會議追究責任人的安全責任 夕卜， 安全責任人還應接受執(zhí)法部門的法律責任追究。（2）落實定期檢查制度。要嚴格按照一崗雙責”的要求和 及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字 方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必 查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺 帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為 領(lǐng)導決策、工作研究、 檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供 第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。3、考核評價，落實獎懲（