2021年幼兒園大班班務(wù)工作計劃(通用8篇)

1、Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit andmethods to become yourself.同學(xué)互助 一起進步（頁眉可刪）2021年幼兒園大班班務(wù)工作計劃（通用 8 篇）幼兒園大班班務(wù)工作計劃篇1悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光，孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子各 方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在綱要的精

2、神 的引領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)弁深入貫徹 綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究， 不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐 富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教弁重，使幼兒身 心健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期我班共有幼兒名，其中有男孩名、女孩 名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、 榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 但我們也看到 存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較

3、弱、 幼兒的行為常規(guī)還 需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各 科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育， 希望通過新學(xué)期的努力，讓 幼兒各方面的能力都有一定的進步。 特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí) 習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提 高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。 認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加 強紀律教育，努力做好班級保教工作。 進一步培養(yǎng)幼兒的自我服 務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他 們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。 規(guī)范幼兒的一 日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，

4、做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力， 培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫晨檢及日觀察情況 表。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服， 定期洗被子、枕套, 保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間， 開展各種體育活 動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作;不讓幼兒帶不安全物品入園； 管理好病兒藥品，避免幼兒吃 錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保 護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打 鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活 常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能 把臟東

5、西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)， 學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、 書包、 擺放鞋子。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳 物品一定放在幼兒夠不著的地方）。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。 每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒 毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的 清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。 將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒， 特別是能 力稍弱的孩子。還有個別

6、小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多 給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神 面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能 夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織 實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動， 合理利用、整合各方資源。 充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點， 對他們進 行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn) 的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚， 增強他們的自信心和榮譽 感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子

7、的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等， 向幼兒講清常規(guī)、要求，弁采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格 檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、 提高幼兒的講述能力。幫助幼兒 掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大 致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽 活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培 養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。 本學(xué)期我們還將在繪畫的同時 增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正 成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。 本學(xué)期的節(jié)日很多：教 師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重

8、陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩?管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證 幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、 加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 提高自 己的責任心，細心排除一切不安全因素。 我們要讓幼兒在安全的 環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、 動靜交替地安排好。談?wù)摷以L中出現(xiàn)

9、的 問題點，總結(jié)上一周中的不足之處，弁對上周教育內(nèi)容進行反思， 同時做好詳細地記錄，弁預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容， 對問題點進行 及時改正，保證教學(xué)質(zhì)量。2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好；不讓班級財 物丟失；堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水、用電 以免造成不必要的浪費。3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行 體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子。五、家長工作1、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及 時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。通 過絡(luò)，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手

10、機聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。每個月通 過上門家訪弁及時填寫家訪記錄表。了解幼兒在家的情況， 以便于更好的對幼兒進行了解。 再次我們以小作業(yè)的形式， 讓家 長跟老師之間搭起溝通的橋梁， 一起探討教學(xué)上的問題， 一發(fā)現(xiàn) 問題及時開展園務(wù)會討論。3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、絡(luò)、等多種形式與家 長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況， 與家長共同配 合，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才 可以更好的開展工作。六、本學(xué)期月份工作計劃安排九月份：1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造 整潔舒適的環(huán)

11、境。2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積 極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。 要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本 園進行教學(xué)。4、舉行中秋活動一一“快樂的中秋節(jié)”。5、加強“國慶”長假的安全教育。十月份：1、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展 目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展。2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好 的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫 助

12、別人。4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識（避火演習(xí)、避 震演習(xí)）。5、重陽節(jié)活動一一“來歷等小知識”。十一月份：1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。2、積極準備參加消防日（119）活動一一“安全在我心中”十二月份：1、開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動。2、積極參加外園的觀摩活動。一月份：1、做好期末的教育評價。2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)。3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。幼兒園大班班務(wù)工作計劃 篇2一、幼兒情況分析：本學(xué)期大一班39個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極， 有著良好的行為習(xí)慣，經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)習(xí)，孩子們的各項能力有 了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱， 所

13、以在本學(xué)期要 加強這些方面的訓(xùn)練。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期，我們會以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對 幼兒進行教學(xué)，同時加入韻語識字特色教育，對幼兒進行各 方面的教育。三、保育工作在保育方面我們會結(jié)合一日流程， 對幼兒的生活和學(xué)習(xí)作出 合理的安排。1、嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育制度。2、培養(yǎng)幼兒主動跟老師反應(yīng)身體情況的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒的自理能力。4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，飯后收拾餐桌，打掃地面。四、衛(wèi)生保健1、在安全的基礎(chǔ)上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時 間，充分讓孩子體驗游戲的快樂。2、安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的 樂趣，在大自然中快樂的成長。3、定期對幼兒的被褥、毛巾

14、、水杯、餐具進行清潔、消毒； 對室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風和適宜的溫度。五、家長工作1、利用多種形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發(fā) 展情況。2、經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽采納家長反饋 意見。3、定期更換家園聯(lián)系欄。4、慶祝活動時，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解 孩子全面發(fā)展的狀況。希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提 高，取得更好的成績。幼兒園大班班務(wù)工作計劃 篇3時光飛快，很快又迎來了新的學(xué)期。 這將是他們在園的最后 的一個學(xué)期，在這最后的一個學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實際情 況，制定好教育目標，力爭讓每個幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了 使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學(xué)后迅

15、速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：一，班級分析：本班幼兒45人，有一名新生。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部 分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進步， 但在紀律方面有所欠缺。 幼 兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差， 在傾 聽習(xí)慣上也比較差，語言表達的完整性還需要加強。 根據(jù)以上存 在的不足，我們將在本學(xué)期不斷地加強幼兒的行為習(xí)慣， 提高教 學(xué)的質(zhì)量，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二，班級培養(yǎng)總目標：1,繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。2,提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。3,豐富教玩具的創(chuàng)設(shè)，積極采取有效的教學(xué)方法，提升自 身的專

16、業(yè)素質(zhì)。4,培養(yǎng)幼兒良好的行為，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。5,開展多樣游戲活動，不斷增強幼兒自信心，大膽交往能 力。三，各月開展的主題內(nèi)容：1, 2月份：開展主題活動你好，春天，主要目標是讓 幼兒從多角度欣賞春天的景象， 感受春天的美，能用多種形式表 達對春天的美好印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美好情 感。2, 3月份：開展的主題活動生活多美妙，主要目標是 讓幼兒積極表達對社會生活中人與人，人與環(huán)境的認識與感受， 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對美好生活的無限向往之情。3, 4月份：開展的主題活動是勞動你我他，主要目標 是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者，明白做事要認真，有

17、恒心，不怕困難的道理。4, 5月份：開展的主題是夏天總動員，主要目標是讓 幼兒了解和感受夏天活動的趣味， 體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與 表達自已的經(jīng)驗。5, 6月份：開展的主題是我要上學(xué)了，主要目標是幫 助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷， 感受自己在幼兒園的成長和老師對 自己的關(guān)愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè)， 升入小學(xué)意味 著更多的責任與任務(wù)，萌發(fā)升入小學(xué)的強烈愿望， 為小學(xué)做好準 備。四，環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設(shè)班上的環(huán)境，分別有愛心花園，各月主題墻，各區(qū)角的教玩具，英語角，還有展示幼兒 作品的美術(shù)區(qū)。愛心家園能讓家長了解更多有關(guān)幼兒園的活動和 幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主題環(huán)境能讓幼兒

18、鞏固本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 展示 自己的作品，從而增強幼兒的自信心和提高學(xué)習(xí)的興趣。五，安全常規(guī)工作：我們把安全工作放在第一， 注重幼兒的安全教育。教師間互 相督促，提高警惕，加強安全意識。我們對教室的每個角落都進 行檢查，排除一切不安全因素，科學(xué)合理擺放好班上物品。教會 幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣 及時提出弁要求幼兒改正， 讓幼兒樹立牢固的安全意識。 建立良 好的班級常規(guī)，要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行， 不擁擠。 排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，寫字等要求他們都要做到 安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題，認真聽講。對人 要有禮貌，按時上學(xué)和完成老師布置的

19、任務(wù)。 培養(yǎng)良好的行為習(xí) 慣。六，衛(wèi)生保健工作：根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教室進行清潔， 每周一大 搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。 每天保持室內(nèi)通風和清潔。 嚴格遵 守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染 性疾病，及時進行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我 服務(wù)能力，鼓勵幼兒多多參加戶外活動，培強體質(zhì)。配合幼兒園 做好舊生的體檢工作。七，家長工作：為了更好地教育幼兒，家長工作也是非常重要的。 我們會通 過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系，向家長 了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放

20、學(xué)的時間與家長進行溝通。 家長會更加清楚要配合的工作和幼兒 園的活動。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用， 我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。幼兒園大班班務(wù)工作計劃 篇4一、班級情況分析這學(xué)期本班幼兒共有 名，男生 名，女生 名，男女比例 比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面， 注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時間都是比較長的， 這要求幼兒要長 時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培 養(yǎng)。在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事

21、情自己做， 但是 做事情不認真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡 把東西隨意擺放，沒有很強的自律意識。在常規(guī)方面，沒有紀律 意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大 班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識, 得到一個很好的提升，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛 越，為進入小學(xué)做好充分的準備。二、班級目標1、根據(jù)幼兒園20_-20_上學(xué)期工作計劃，完成計劃中的 各項工作要求和各項活動。2、按時按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容，努力達到學(xué)期教 育目標。3、教師之間相互配合，保教弁重，團結(jié)一致，共同完成班

22、 級中的各項工作。三、教育計劃與內(nèi)容（一）本學(xué)期班上配有三個老師，兩個教學(xué)老師，一個保育 老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目 標，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美 等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。目標主要分為教育目標和生活目標。教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué) 方面，教師要充分做好課前準備，使教學(xué)達到預(yù)期的效果。教師 也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的教育 觀，科學(xué)觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、 認知

23、、技能這些方面的發(fā)展。生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。 自己可以做的事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過不斷地 教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼 兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。（二）各領(lǐng)域目標1、健康：認識身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護自己身體的有關(guān)知 識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢， 能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動手整理自 己物品的好習(xí)慣。通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等 動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。 有機結(jié)合各種教育活動， 培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立

24、性和責任 感、抗挫折等心理因素。學(xué)會控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。2、語言：在日常生活中堅持說普通話， 能用普通話清楚、正確的交往 和講述。弁且通過學(xué)習(xí)，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義 詞等。在學(xué)習(xí)和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解， 能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗， 弁且能夠按要求進行聽 讀活動喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的 名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維， 弁發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達能力。愿意做表演游戲，弁有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、科學(xué)：在老師的引導(dǎo)和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征 和習(xí)性，弁且

25、能夠按一定的標準進行分類， 了解他們與環(huán)境的關(guān) 系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生 活的密切關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒對周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣，促 進幼兒探索精神的發(fā)展。讓幼兒學(xué)會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時 空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設(shè)想， 積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄 明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng) 驗。4、社會：能主動地參與各種活動，弁有一定的自信心，樂于與人交往， 學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。通過國慶、中秋、新年等中國的

26、一些傳統(tǒng)節(jié)日，認識祖國的 發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好 的行為習(xí)慣，表揚班內(nèi)爭做好事的幼兒，學(xué)習(xí)明辨是非、正確處 理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。5、藝術(shù)：能夠初步感受弁喜愛生活和環(huán)境中的美， 喜歡觀察教師內(nèi)外 的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象， 引導(dǎo)幼兒學(xué) 習(xí)了解簡單的色彩變化弁能選擇與實物相似的顏色作畫， 培養(yǎng)幼 兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。學(xué)習(xí)運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工 玩具，引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體，弁利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品

27、，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。能夠較準確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力 及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。三、具體工作安排九月份工作：保教：1、加強安全管理意識，班內(nèi)多開展安全教育活動。2、穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動（9.10）。5、新學(xué)期家長會的召開（9.12）。6、進行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動（9.30）7、發(fā)放家園成長檔案。常規(guī)：1、加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒在進行活動

28、時自覺排隊的好習(xí)慣。十月份工作：保教：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。2、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。3、籌備“秋季親子趣味運動會” (10.8開始排練節(jié)目，活動暫定10.30開展)4、發(fā)放家園成長檔案。常規(guī)：1、培養(yǎng)幼兒安靜進餐的好習(xí)慣，不挑食。2、加強幼兒對戶外活動安全的認識，懂得如何保護自己。十一月份工作：保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。2、教師對外公開課觀摩(11.1711.20 )。3、發(fā)放家園成長檔案。常規(guī)：1、訓(xùn)練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。2、活動結(jié)束后，自覺收拾自己的玩具弁擺好，放回原位。十二月份工作；保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。2、園內(nèi)教師說課

29、、評課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)（12.12）。3、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動。（12.25）4、元旦“辭舊迎新”活動。（12.31 ）5、發(fā)放家園成長檔案。常規(guī)：1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的動手能力和自我 服務(wù)能力。2、加強幼兒的紀律意識。一月份工作：保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。3、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。4、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。（1.161.20）5、填寫弁完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。6、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔。常規(guī)：1、懂得如何去控制自己的情緒。2、自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。四、家園共育1、定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一

30、起更好地完成幼 兒的教育工作。2、家長積極配合老師的工作， 督促弁指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。 幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系弁告知。3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，及時讓家長了解學(xué)習(xí)計劃以 及幼兒的學(xué)習(xí)課程進度， 做到家園互通信息。便于更好地達到教 育目的。4、通過開展各種活動，促進幼兒園與家長之間的了解與交 流。（十月底將會開展秋季親子趣味運動會（暫定于10、31）11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動）。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了 解幼兒在園的各種活動以及情況。5、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好 地完成幼兒的教育工作。幼兒園大班班務(wù)工

31、作計劃 篇5一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了 不同程度的進步。在班級里，孩子們的自豪感，責任感，榮譽感 均較強，各方面能力也很強，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力 很強，具有一定的語言表達能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需 加強、孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意 力及相互之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面 都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。2、幼兒均能安靜地進餐，只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象，如； 周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大， 但個別幼兒進

32、餐速度很慢。 個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣， 還待加 強，孩子們的自理能力都有所提高， 個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫 助同伴。3、大部分幼兒能用普通話進行日常對話，樂意與人交談， 對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教 學(xué)活動中思想不太集中。我在綱要精神和園務(wù)計劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有 的實際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點 和方向。二、教育教學(xué)目標1、繼續(xù)進行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地 方不去，不安全的事情不做。2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時要 及時告知老師。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不 代勞完成，讓孩子在

33、自己動手操作中，提高自理能力。4、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的 協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己。5、積極認真參加班級勞動，弁能持之以恒，愛護公物，愛 護周圍環(huán)境。6、在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左 右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如；進餐，洗 手?？人裕瑖娞?，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性，積極性，傾聽習(xí)慣，認真完成作業(yè)等。3、對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會 活動落落大方。4、能聽音樂進行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。

34、四、工作與措施1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到 溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。2、開學(xué)初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜， 擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。 體會為班級做好事的樂趣弁 形成良好的勞動習(xí)慣。3、注意保護視力，每個月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長聯(lián)系， 控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。4、在老師的指導(dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝 整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育包括各種常規(guī)教育 及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等、 認真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強 隨機教育。五、家長工作1、家長成為老

35、師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任， 讓孩子健康成長。2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。六、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教， 它是滲透在幼兒一 日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然 后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法， 讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué) 會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差 一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩 的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)

36、慣，吃飯時不掉 米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好， 讓幼兒克服“飯 來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，弁迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好， 等父母?？傊覀儜?yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合， 對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共 同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！幼兒園大班班務(wù)工作計劃篇68月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué) 期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的

37、挑戰(zhàn)，大班孩子 在幼兒園相對來說大一點，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高， 在這學(xué)期，我會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計劃如下：一、本班情況分析：我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人、，通過 在大二班一個星期的相處， 師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的 心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出， 他們非常向往學(xué)校 的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越 強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活 潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成 為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方

38、需要我們 的指導(dǎo)。二、安全我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍 內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的 每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學(xué)會保護自己和同伴的安 全，避免事故的發(fā)生。三、服務(wù)工作在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所 進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查， 每天為幼兒增脫衣物， 中午的時候為幼兒蓋被子， 起床之后也會一摸兒看三檢查， 放學(xué) 會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。四、衛(wèi)生工作本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康， 嚴格按照我園的衛(wèi) 生消毒制度做好常規(guī)工作

39、，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒 體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流 行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；弁培養(yǎng) 幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不 良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作， 做到讓孩子高興家 長滿意。五、教學(xué)工作本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外， 還加強了幼兒閱 讀、寫字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼 小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用 了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復(fù)習(xí)、 做練習(xí)題；每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自 己；每周定時開展繪畫、

40、手工活動，弁及時張貼展評，讓孩子在 快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽感。六、家園聯(lián)系本學(xué)期更加注重了和家長的溝通， 通過家園手冊的填寫和每 月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變 化，弁給予及時的建議和意見， 更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián) 誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元 旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、 班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一 些實際問題，真正起到了互動效果。七、個人目標可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分 每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學(xué)習(xí)中 進取，只要

41、真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好 這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到 做到“三緘其言，三思后行”。大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格， 在本學(xué)期的工作中，我們大班的每 一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得 更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 為孩子的金色未來打下 堅定的基礎(chǔ)！幼兒園大班班務(wù)工作計劃篇7在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、 懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)， 本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁

42、重，省一級幼兒園的評估，十年 園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動， 等等這些都需 要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本 學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗 旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上 一個精彩的句號。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒 名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活， 雖然本班 幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大 的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在

43、著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：二、教育教學(xué)工作：(1)重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方 面入手：(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括：1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病， 注意安全，使幼兒身心健康，弁培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力 所能及的任務(wù)。2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā) 幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望， 能從學(xué)習(xí) 中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖 書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能 力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展

44、幼兒的思維和語言能力。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具， 能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做 任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動 中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的 能力。（二）對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括：1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機 和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的 強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的 責任感。向他們提

45、出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中 注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、 算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒 的一日生活之中。4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼 兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量 獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、 舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、 拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔 的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守

46、作息時間的習(xí)慣等。常規(guī)工作：5、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼 兒常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。 關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。6、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行 教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。7、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小， 針對性強一些的主題活動。 幫助 幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。8、完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及 時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況， 發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù) 檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。9、培養(yǎng)幼兒愛勞

47、動的習(xí)慣，弁懂得珍惜自己和別人的勞動 成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感， 加強班級的凝聚力。家長工作：1、注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、 熱情、主動地向家長反映幼兒情況。2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種 形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方 式。3、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時 與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。4、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式 讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。 利用各種親子活動促進良好 的親子關(guān)系。四、衛(wèi)生保健工作：1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 加強

48、對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安2、全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí) 慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生 習(xí)慣等各方面。3、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。五、班級人員的配合：1、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷 地反思改進自己的工作。2、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加 強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。 加強班級人員間的溝通 與交流，能夠更加默契地開展工作。在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展 工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。幼兒園大班班務(wù)工作計劃 篇8踏著輕快的腳步我們又迎來新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說 蘊含著新的希望，對老師來說面臨著新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期將我和唐 老師帶領(lǐng)本班幼兒的學(xué)習(xí)，根據(jù)本班幼兒的情況而制定了以下重 點工作：一、幼兒情況分析本班幼兒45人，新生3名，其中有名是從其他班轉(zhuǎn)到我班，有5名幼兒要在3月份才能回園。通過了解本班幼兒較活潑， 部 分幼兒做事欠缺責任感意識，收拾玩具等還需提醒。多數(shù)幼兒通 過上學(xué)期