《阿長與山海經(jīng)》知識梳理

1、阿長與山海經(jīng)一、文章內(nèi)容及文章主旨1、本文主要圍繞阿長寫了哪幾件事從中可以看出作者對長媽媽的感情有什么變化事人物性格“我”的感情變化寫作手法切切察察的毛病饒舌多事不大佩服欲揚(yáng)先抑?jǐn)[成“大”字的睡相粗俗、不拘小節(jié)令人厭煩的規(guī)矩善良真誠/、耐煩講“長毛”的故事無知、淳樸特別的敬意為“我”買山海經(jīng)熱愛關(guān)心孩子新的敬意2、文章主旨：作者通過憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景，真實(shí)、生動(dòng)、鮮活地寫出了饒舌多事、不拘 小節(jié)、樂于助人、有點(diǎn)迷信有點(diǎn)俗氣的長媽媽的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對長媽媽的尊敬、感激、思念之情。二、寫作特色1 .欲揚(yáng)先抑，真實(shí)寫人作用：使描寫的人物一一阿長給人意外的驚喜和驚嘆，起到出乎意外的效果，

2、使人物形象更加真實(shí)可感、鮮明突出。2 .詳略得當(dāng)，突出中心文章圍繞阿長寫了對她的稱呼的由來，寫了她喜歡“切切察察”的毛病，寫了她的睡相，寫了元旦的古怪儀式，寫了她一肚子煩瑣的道理，寫了她給“我”講長毛的故事，寫了她謀害“我”的隱鼠，重點(diǎn)是 寫她給“我”買來了山海經(jīng)。從這些事情中，可以看出，阿長是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。3 .敘述語言的妙用一般說來，散文描寫人物，主要是通過敘述來描寫人物的語言、行動(dòng)、肖像等來刻畫人物性格。但省去不必要的描寫而改用敘述性質(zhì)的語言來刻畫人物形象也會(huì)獲得成功。三、簡答題1 .阿長形象：阿長是一個(gè)

3、很不幸又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，他沒有文化，粗俗，好事而又心地善良， 熱心幫助孩子解決疑難。2 .當(dāng)阿長問山海經(jīng)是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的表明了 “我”的什么心理答：“我”知道阿長并非學(xué)者，說了也無意。表明了 “我”心存隔膜乃至輕視阿長，對阿長沒抱希望的心理。3 .當(dāng)阿長說“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)我給你買來了"，“我”有什么反應(yīng)表現(xiàn)出怎樣的心情答：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包?！闭f明我聽到以后很震驚，很感動(dòng)，表現(xiàn)了我極度驚喜、興奮的心情。4 .為什么不詳細(xì)描寫阿長去買書的過程答：不寫阿長是怎么買到山海經(jīng)的，就給讀者留下一個(gè)廣闊的想像空間，想像她怎

4、樣到處打聽，想 像她怎樣跑書店書攤，想像她操了多少心，在想像中更覺得那真是一種“偉大的神力”。5 .“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么表達(dá)了作者怎樣的感情答：這里的“神力”指別人不肯做，或不能做的事，阿長卻能夠做成功。表現(xiàn)了 “我”對長媽媽的敬佩和愛戴。6 .作者為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”答：這是作者兒時(shí)念念不忘，夢寐以求的書，得之心喜；阿長將作者無意說的話放在心上，并找來書，體現(xiàn)阿長的熱情，仁慈，樂于助人以及她對“我”的關(guān)愛之情，以及作者對阿長的感激之情，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，敬佩之f對兒時(shí)、對阿長的回憶。所以"這四本書，乃是我最初

5、得到,最為心愛的寶書".7 .統(tǒng)觀全文，作者想要表達(dá)內(nèi)心對長媽媽的感情到底是怎樣的呢作者這樣謀篇布局有什么用意呢答：作者對阿長的感情是先抑后揚(yáng)，這種手法就是“欲揚(yáng)先抑”，作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。一方面使文章情節(jié)多變、波瀾起伏，更重要的是使作者的 思想感情抒發(fā)得更加酣暢、深沉。8 .課文前半部分，作者大寫他如何“憎惡” “討厭”阿長，在這些充滿貶義的文字后面，你能感受到作者對她的同情與懷念嗎答：雙重眼光：一是兒時(shí)的眼光，一是寫作時(shí)的眼光?！霸鲪骸?“討厭”是兒童時(shí)的心理，魯迅在具體描寫中卻流露著同情與懷念。魯迅透露了阿長的身世， 就是表明她

6、的粗俗是情有可原的。她的管教是很不適合兒童心理的，但心是好的。她青年守寡，非常不幸，出來做女工，沒有別的奢望，但求“順順流流“，魯迅在具體的描寫中飽含同情。9 . “仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！”賞析。答：這句話表達(dá)了作者永ff的感激和懷念之情，凝聚著“我”對長媽媽的全部情思，寄托了 “我”對善良人的衷心祝愿.抒發(fā)了對阿長的感激、敬愛.10 .為什么稱長媽媽為“阿長”本文前一部分多用抑筆，對她“不大佩服”、“討厭”，又是“不耐煩”、“麻煩”，如用“媽媽”稱呼，名不副實(shí)，將“阿長”與山海經(jīng)連接，看視矛盾，卻令人好奇。用“阿”字有親昵的意味，符合作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)是46歲的中年人的口氣。四

7、、語段閱讀（一）文中作者“憎惡”、“討厭”阿長的原因是：（1） 3;對阿長產(chǎn)生敬意的原因又是：（3） ; （ 4 ）;（5）。（1）我一定只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)。（2）知道她謀害了我的隱鼠。（3）常常對我講“長毛” 。（4）不料她還有這樣（脫下褲子，站在城墻上，外面大炮就放不出來；再要放，就炸了）神力。（5）給我買來山海經(jīng)（別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功）（二）閱讀課本42頁19段第27段1.當(dāng)“我”聽到阿長買了山海經(jīng)后，是怎樣的一種精神狀態(tài)請用原文回答并指出這句話所用的修辭方法?！拔宜坪跤鲋艘粋€(gè)霹靂，全體都震悚起來”。比喻。2 . “我”對阿長產(chǎn)生敬意的原因是什么“我”對阿長

8、的評價(jià)是什么（用原文回答）因?yàn)椤皠e人不肯做她卻能夠做成功”，所以對她產(chǎn)生新的敬意?！八_有偉大的神力”。3 .阿長為“我”買來山海經(jīng)表現(xiàn)了她怎樣的性格樸實(shí)，善良，關(guān)愛孩子。4 .結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式抒發(fā)了作者怎樣的感情抒情抒發(fā)了對阿長真摯的感激、敬愛之情。5 .“別人不肯做”中“別人”指遠(yuǎn)房叔祖和家里除阿長以外的人。6 .“人面的獸，九頭的蛇，果然在內(nèi)?！边@里的省略號的作用是列舉省略。7 .概括選文中“我”對阿長思想感情的變化由鄙視到敬意。六、中考鏈接8、當(dāng)阿長問山海經(jīng)時(shí)，表現(xiàn)了她對“我”的關(guān)心，而“我”卻認(rèn)為“她并非學(xué)者，說了也無益”，這種想法表現(xiàn)了 “我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理（3分）答：說明“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，只是隨便說說而已。表現(xiàn)“我”對阿長心存隔膜乃至輕視。9、品味下列句子中加點(diǎn)詞語，說說它們表現(xiàn)了 “我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情 （3分）我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。表現(xiàn)了 “我”當(dāng)時(shí)接到書時(shí)的震驚和感激之情。10 "別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”所采用的表達(dá)方式是:議論（1分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這"指代的是：指阿長為“我”買來了山海經(jīng)的事。；11