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文檔簡介
1、大學(xué)生社會實踐心得體會模板10篇文檔大學(xué)生社會實踐心得體會 篇1自從去年“十一”開始放長假以來,旅游便火爆了全國,各旅游景點游客涌動,旅游收入迅猛攀升;與此同時,旅游服務(wù)等方面也暴露出一些問題。又值暑期旅游高峰時期,為了解群眾對旅游的要求及其看法,日前,中國經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心會同中央電視臺中國財經(jīng)報道,對北京、上海、廣州三座城市近600位城市戶口居民進行了隨機抽樣問卷調(diào)查。結(jié)果顯示:出行首選火車:形式寧愿自助據(jù)調(diào)查,如自費外出旅行,就火車和飛機在價格、時間和舒適程度幾項綜合考慮:,66.9和居民更愿意乘火車,24.5的居民則更愿意選擇坐飛機,表明火車是目前大多數(shù)居民外出旅游首選的交通工具(表1)
2、。同時,對隨團和自助兩種假日旅游形式,38.5的居民更愿意個人自助旅游,主要原因是個人自助旅游自由,包括可以自由選擇交通工具、乘車路線和景點等,同時也比較節(jié)省,并可免去一些不必要的麻煩。16.2的居民更愿意選擇隨團旅游,主要原因是隨團旅游安全省心,氛圍熱鬧,可結(jié)交新朋友。此外,36.9的居民表示要視情況而定(表2)。多數(shù)居民肯定假日旅游方式及其對旅游業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的促進作用對1999年“十一”以來較長假期旅游的休閑和消費方式,64.3居民表示認可,而23.2的居民不認可(表3)。具體到居民在約一周假期中相對集中的旅游的最大好處,分別有41.1和26.1的居民認為是帶動旅游業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展,因為它除
3、可以較有力地直接推動旅游產(chǎn)業(yè),還可以拉動與旅游業(yè)相關(guān)的交通、商業(yè)等經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展。同時在目前我國居民消費需求嚴重不足的情況下,它也是促進消費需求增長的有效途徑。此外,分別有29和21的居民認為假日旅游的最大好處是放松個人身心和增長見聞(表4)。因為在競爭日趨激烈和經(jīng)濟、科技、信息迅速發(fā)展的條件下,利用較長的假期進行旅游,可以較有效地得到休息和各種見聞,提高居民的生活質(zhì)量。需要進一步規(guī)范和加強旅游環(huán)境和旅游管理據(jù)調(diào)查,對假日旅游高峰時期交通、門票、餐飲等價格不同程度上浮現(xiàn)象,如正在旅游只有10.8的居民表示情愿并接受,持相反態(tài)度的居民占13.1,表示不情愿但接受的居民66.9,不情愿不接受和不情
4、愿但接受的居民共占80(表5)。在回答為發(fā)展假日旅游政府和有關(guān)部門需要采取什么措施時,33.4和30.6的居民分別認為需增加交通運力和規(guī)范旅游公司,26.8、24.2和22.3的居民分別建議加強價格管理、提高旅行服務(wù)和改善景區(qū)管理,12.1的居民主張開發(fā)新的景區(qū),2.9居民認為需要采取其他措施(表6)??梢姡罕妼?jié)日旅游所反映的問題主要集中在交通運力不足和旅游公司、價格、旅游服務(wù)和景區(qū)的管理上。發(fā)展假日旅游,必須解決群眾反映的這些問題,并逐步探索和形成符合其規(guī)律和群眾要求的假日旅游模式。同時,只有不斷提高居民的收入,才能使假日旅游這個消費和經(jīng)濟的亮點持續(xù)下去。表1:就價格、時間等幾項綜合考慮
5、后,您更愿意選擇飛機還是火車?飛機:24.5火車:66.9表2:節(jié)假日旅游您更愿意的出游方式?跟隨旅行團走:16.2個人自助游:38.5視情況而定:36.9表3:您認可節(jié)假日這種旅游的休閑和消費方式?認可:64.3不認可:23.2表4:發(fā)展節(jié)假日旅游最大的好處?發(fā)展國家經(jīng)濟:26.1帶動旅游產(chǎn)業(yè):41.1放松個人身心:29增長見聞知識:21其它:2.5表5:對節(jié)假日旅游高峰期,對交通、門票等價格均會有上浮所持態(tài)度?情愿接受:10.8不情愿但接受:66.9不接受:13.1表6:為發(fā)展節(jié)假日旅游,政府和有關(guān)部門需要做的是?增加交通運力:33.4改善景區(qū)管理:22.3提高旅行服務(wù):24.2開發(fā)新景區(qū)
6、:12.1規(guī)范旅游公司:30.6加強價格管理:26.8其他:2.9由此看來,要改善旅游的發(fā)展制度,政府的有關(guān)部門的決策非常重要,希望有關(guān)部門能確切落實旅游的相關(guān)規(guī)定。大學(xué)生社會實踐心得體會 篇2今年寒假,我并沒有急著回家等著過年,而是留下來,參加著學(xué)校安排的社會實踐。根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學(xué)來到了敬老院,去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。而且去到才發(fā)現(xiàn),老人組的條件其實并不是很好,由于資金問題,院里也沒有護理人員,加上老人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味看著年邁孤獨的老人們
7、,心里的第一個感覺是:難受!雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但當(dāng)我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應(yīng)該安享晚年時來到敬老院。于是,我們開始和老人們交談,盡量不提及他(她)們的兒女。盡量不問及來敬老院的原因,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂郁。而在這個過程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,也許他們有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要
8、融化這層隔閡需要時間,也需要關(guān)懷。起初大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容?;顒拥臅r間過的很快,很快要和老人們道別了,看見很多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:“你下次還會來嗎?”我大聲說:“會的,會的,因有你們在,我一定會來?!蔽倚睦锖芩?,畢竟我們?nèi)藬?shù)有限,不可能每個老人都和他們聊會兒,關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導(dǎo)的,“老吾老以
9、及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待所有的老年人。這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?,投精力,我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該用實際行動去響應(yīng),為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說
10、到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。通過參加此次的社會實踐,感受頗多,以后我會積極參加各種實踐活動,為社會出一份力。大學(xué)生社會實踐心得體會 篇3實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。一、實踐單位改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)
11、手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。二、實踐主要過程初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教?!?/p>
12、的一位負責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實踐開始了。(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科
13、目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一
14、個微笑。王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實踐,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把會計學(xué)原理搬出來,思想?yún)R報專題認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正
15、接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實踐的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,
16、這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣
17、會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要??!我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,
18、遞給我一張名片。我雙手接過,連同實踐鑒定表一起裝進口袋,這一天是20_年8月。我的為期近一個月的實踐就此結(jié)束了。三、實踐所想、所感實踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡
19、量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實踐的目的了。實踐雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!大學(xué)生社會實踐心得體會 篇4開始實踐的第一天,我和另外的五名同學(xué)
20、就被分進了_集團的制線廠。車間的生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機組,又從成絞機組看到絡(luò)絲機組,一次次往往返返的蹓跶中,我感覺到整個制線廠的機器都在運轉(zhuǎn)、整條生產(chǎn)線上的工人都在忙碌。生產(chǎn)管理的理論一旦和實際生產(chǎn)見面,就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。接下來的幾天里,在林廠長的講解下,在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著大的收獲,在和生產(chǎn)線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學(xué)會了問是什么,由問是什么學(xué)會了問為什么是這樣。
21、在藝達生活的日子里,企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實習(xí)的大學(xué)生,在每天的實習(xí)生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色,我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠房多么先進的設(shè)備,兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作過程中存在的不足之處,再后來我們便開始在碰頭會上研究某個小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、看問題的角度在發(fā)生著變化、分析p 問題的能力也在節(jié)節(jié)提升。看著步履匆匆的_人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實業(yè)的人從領(lǐng)導(dǎo)到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋?!罢l滿足于現(xiàn)在和過去,藝達就淘汰誰”,企業(yè)沒有把
22、口號僅僅停留在口號上,個人簡歷而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進的人們,于企業(yè)這是鞭子,于我們每個人,也應(yīng)該是。實踐的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中,啪啪作響!大學(xué)生社會實踐心得體會 篇5經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是
23、在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限但是我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通
24、過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。大學(xué)生社會實踐心得體會 篇6七月的我們,帶著青春、責(zé)任與夢想,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結(jié)束
25、了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔(dān)負的責(zé)任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機
26、東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。工作總結(jié)特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累,但是,每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng),還有一群小頑童,都值得我記憶終生。我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們?yōu)槲已堇[的手語愛。在初一年級的趣味課上,我給他們帶
27、去了一堂手語課,小虎隊的愛??紤]到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,我用了兩節(jié)課的時間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感?!叭锣l(xiāng)”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學(xué)的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!大學(xué)生社會實踐心得體會 篇7還記得自己在大學(xué)的第一份兼職還是在學(xué)校外面經(jīng)常吃飯的餐館找到
28、的外賣工作,之所以當(dāng)初選擇這個還是因為外賣工作沒有具體的強制性工作時間,有時候完全可以在下課以后或者周末之時過去送外賣,可以說在獲得基本工資之余能夠很好地利用到自己的閑暇時間,這份社會實踐工作給自己的最大收獲就是在將自己荒廢依舊的騎車技能很好地利用了起來,而且除了能夠熟練地使用電動車以外我還差不多將本地的路線全部都認全了,更為重要的還是自己在日積月累的工作中學(xué)會了一些食品的制作與包裝方式,如果當(dāng)自己大學(xué)畢業(yè)以后從事這方面的工作還是有著許多經(jīng)驗可以繼承的。小區(qū)保安這份社會實踐工作是在一個長假去進行體驗的,那時候主要還是輕率地認為只需天天坐在門口就能夠完成工作內(nèi)容,實際上對于沒有經(jīng)驗的大學(xué)生來說這
29、份工作還是比較累的,尤其是在有人監(jiān)管自己工作的情況下必須要經(jīng)常巡視小區(qū)中的各個地點,如果說當(dāng)小區(qū)業(yè)主遇到什么麻煩的話還需要自己去想辦法進行解決,令自己記憶最為深刻的便是幫人將一臺冰箱抬上六樓,當(dāng)時真是感覺自己整個人已經(jīng)累到骨頭都完全散架了一般,后來當(dāng)自己結(jié)束這份工作以后最大的感受便是再也不想過來了,唯一的收獲或許便在長期的巡視之中耐心增強了不少,而且從某種程度上身體也得到了一定程度的鍛煉。其實自己在大學(xué)期間嘗試過的各類工作中還是有些建議可以分享的,如果說有人推薦打字員或者中介類的工作的話,那么這類社會實踐很有可能是一個用蛋糕偽裝起來的陷阱,尤其是表面看起來越輕松的工作實質(zhì)上越可能是騙人的陷阱,
30、我在經(jīng)歷了這么久的社會實踐之中已經(jīng)看到過太多的大一新生上當(dāng)受騙了,不過只要秉承一顆赤誠的心以及分辨善惡的眼睛絕對能夠從中有所收獲的。對于大學(xué)期間的社會實踐我想說的是絕對不會有無緣無故的餡餅從天上掉下來,即便發(fā)生這樣的好事也絕不可能會掉在自己的頭上,腳踏實地投入學(xué)習(xí)之中才是自己在大學(xué)期間唯一應(yīng)該去做的事情。大學(xué)生社會實踐心得體會 篇8_大學(xué)醫(yī)學(xué)部紅十字會赴_區(qū)_村同心實驗學(xué)校實踐團,由醫(yī)學(xué)部紅十字會招募的_級、_級、_級8名本科生組成,醫(yī)學(xué)部紅十字會學(xué)生分會副會長婁新琳同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)隊。8名隊員為:_,分別來自臨床、護理、醫(yī)檢專業(yè)。本次社會實踐自20_年7月21日開始,歷時12天,以“關(guān)注打工子弟,
31、博愛溫暖人心”為實踐課題,主要內(nèi)容為開展支教夏令營。在開展夏令營之前,我們與同心實驗學(xué)校的老師有過多次交流,并且上網(wǎng)查閱了同心實驗學(xué)校的相關(guān)資料。同心實驗學(xué)校位于_市_區(qū)金盞鄉(xiāng)_村,_市_區(qū)金盞鄉(xiāng)_村,是_市東北五環(huán)到六環(huán)之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分,居住在這的大部分都是外來務(wù)工人員,因為房租等生活成本較低,越來越多的外地人聚居在_村,這些人大多在建筑、工業(yè)以及服務(wù)行業(yè)工作。而我們實踐團此次支教的學(xué)校_市_區(qū)同心實驗學(xué)校就是一所面向流動兒童的全日制學(xué)校,它是由_公益組織“工友之家”創(chuàng)辦,成立于_年7月。學(xué)校座落于這座城中村的中心地帶,像普通的社區(qū)學(xué)校一樣;校園里,只
32、有一個不太標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,教室分散在校園中,每個教室門旁的墻上都有一個銘牌,上面寫著捐贈教室公司的名稱,顯示了這個學(xué)校的與眾不同。針對同心實驗學(xué)校的學(xué)生為流動兒童的狀況,我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設(shè)置,決定不開展平常的語數(shù)外課程,而是為了豐富流動兒童學(xué)生的假期生活,以開拓眼界的課程為主,例如介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)故事、歷史人物,我們還設(shè)置了趣味科學(xué)、趣味英語等課程;同時發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,并結(jié)合紅十字特色,向孩子們介紹更多疾病預(yù)防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。并且,在會上,我們商定了每個人的授課任務(wù)。在會后,大家都認真準(zhǔn)備自己負責(zé)的課程,為支教積極地做著準(zhǔn)備。20_年7月20
33、日下午,帶著滿滿的期待和充分的準(zhǔn)備,我們8名志愿者從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過3個小時的跋涉,乘坐地鐵、換乘公交,終于到達了目的地。下了公交車,我們就真正對城中村有了感受,窄小的道路,低矮的建筑,處處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進入學(xué)校后,我們就感覺到了這個學(xué)校的“落寞”。這是一個與現(xiàn)代化城市格格不入的地方,最高二層樓的校舍,原始的衛(wèi)生間,教室里只有風(fēng)扇,全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和小學(xué)都在一起,可以說辦學(xué)的條件十分簡陋。剛到學(xué)校,就受到了學(xué)校老師的歡迎。隨后,同心實驗學(xué)校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議,向我們介紹了學(xué)校的基本情況以及我們需要注意的問題,并給我們具體安排了每天的活動:除了要
34、給學(xué)生們開展課程,還要每天到打飯的地方幫廚,并且?guī)陀變簣@的孩子們打飯。熟悉校園環(huán)境之后,我們回到宿舍休息,準(zhǔn)備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。20_年7月21日,夏令營正式開始。我們將約40名學(xué)生按年級分為高段和低段兩個班級,按事先準(zhǔn)備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標(biāo)是為了拓展眼界,讓他們更多的了解課本以外的知識,包括趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、中國歷史人物介紹、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)故事等知識講解,同時,我們又發(fā)揮紅會特色,將同伴教育小小改造,進行創(chuàng)新,不局限于艾滋病和急救應(yīng)急知識的宣傳,加入安全教育、常見病與衛(wèi)生習(xí)慣教育,將學(xué)生們分成小組,在小組合作學(xué)習(xí)中,我們以朋友的方式分享知識和信息,受到同學(xué)們的歡迎。每天早上,我們的志愿者會和學(xué)生們一起打掃校園衛(wèi)生。我們還專門開設(shè)了素質(zhì)拓展課,用一些小游戲鍛煉學(xué)生們的團隊合作精神,培養(yǎng)他們解決問題的能力,開拓視野;我們的志愿者們也會參與到素質(zhì)拓展中,與學(xué)生們一起開展活動,一起鍛煉,他們也很歡迎我們,很快我們就和學(xué)生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足,上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。12天的_村生活,我們體會到了作為老師的不易。老師,不僅是扮演“受業(yè)解惑”的角色,更要做好“傳道”,比如:孩子們每天在一塊
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