教案(機(jī)械制圖)

1、上課時間上課節(jié)次課型理論課 題緒論教學(xué)目的了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)理解投影法的概念及分類教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)投影法的分類、平行投影特性時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配0.1 本課程的研究對象和任務(wù)研究對象：繪制和閱讀機(jī)械圖樣的基本理論和方法，被稱為“工程界技術(shù)交流的語言”。任務(wù)：1、 學(xué)習(xí)正投影法的理論及應(yīng)用；2、 培養(yǎng)空間想象能力和形體表達(dá)能力；3、 培養(yǎng)繪制和閱讀圖樣的基本能力；4、 培養(yǎng)計算機(jī)繪圖的初步能力；0.2 機(jī)械工程中常用的兩種投影圖1、軸測投影圖特點(diǎn)：直觀、易看懂、度量性差、作圖繁瑣，用于輔助性圖樣2、正投影圖特點(diǎn)：反映物體的真實(shí)形狀和大小，度量性好，作圖簡單，應(yīng)用廣

2、泛；缺點(diǎn)是直觀性差，供專業(yè)人員看圖。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計0.3 課程學(xué)習(xí)基本要求和方法建議基本要求：1、掌握畫法幾何的基本知識；2、會使用繪圖儀器繪圖及徒手繪圖；3、正確繪制和閱讀一般難度工程圖；4、明白技術(shù)制圖相關(guān)國標(biāo)要求；5、熟悉計算機(jī)繪圖；學(xué)習(xí)方法和建議：1、 立足教材，根據(jù)學(xué)習(xí)目的做到有的放矢；2、 加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練；3、 培養(yǎng)空間想象能力；4、 多上機(jī)繪圖；小結(jié)1、 課程性質(zhì)和任務(wù)；2、 投影法概念和分類；3、課程學(xué)習(xí)要求和建議；上課時間上課節(jié)次課型理論課 題制圖的基本知識和技能教學(xué)目的1、理解國標(biāo)有關(guān)制圖的規(guī)定；2、了解徒手、尺規(guī)繪圖的方法與步驟；教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)制圖相

3、關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1.1 技術(shù)制圖相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)1、圖紙的幅面和格式（GB/T 14689-1993）1）幅面2）格式留裝訂邊 不留裝訂邊具體圖中的a、c、e的距離尺寸，參考上表。2、比例（GB/T 14690-93）比例=圖中尺寸/實(shí)際尺寸，共分三種，即： 原值比例：1:1 放大比例：2:1 、3:1等 縮小比例：1:2、1:3等教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配3、字體（GB/T 14691-93）書寫要求：字體工整、比劃清楚間隔均勻、排列整齊字號代表字體高度，常用尺寸系列有：2.5、3.5、5、7、10、14、20。1）漢字長仿宋體2）數(shù)字和字母： A型

4、或 直體 B型 斜體4、圖線（GB/T 4457.4-2002）線寬分粗、細(xì)兩種；線型及用途見上表；5、尺寸注法（GB/T 4458.4-2003）1）基本規(guī)則:1、機(jī)件的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)。2、圖樣中（包括技術(shù)要求和其他說明）的尺寸，一般以毫米為單位。如采用其他單位，則必須注明相應(yīng)的計量單位的代號或名稱。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計3、圖樣中所標(biāo)注的尺寸，為該圖樣所表示機(jī)件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另加說明。4、機(jī)件的每一尺寸，一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。2）常用尺寸注法參考例題1.2 繪圖工具和儀器的使用方法常用繪圖工具

5、和儀器包括：圖板、丁字尺、三角板、比例尺、圓規(guī)、分規(guī)、直線比、曲線板等。1.3 幾何作圖主要掌握正多邊形和圓弧光滑連接的畫法；1.4 繪圖方法和步驟1、儀器繪圖1）準(zhǔn)備工作繪圖工具等準(zhǔn)備；2）選圖幅考慮比例及真實(shí)大??；3）固定圖紙4）打底稿用H或2H鉛筆；5）檢查加深2、徒手繪圖繪制草圖是工程技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)交流的主要依據(jù)；小結(jié)：1、技術(shù)制圖有關(guān)制圖的基本規(guī)定；2、繪圖工具及儀器的使用；3、徒手繪圖；上課時間上課節(jié)次課型理論課 題正投影法基礎(chǔ)教學(xué)目的1、掌握點(diǎn)、直線、平面的投影特性；2、掌握基本體三視圖及其上點(diǎn)的三面投影；教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)、直線、平面的投影特性；基本體的三視圖時間分

6、配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2.1投影法概述1、 概念投射線通過物體在投影面上留下圖形的方法，如圖所示：2、 投影法的分類1） 中心投影法投影特點(diǎn)：不反映空間物體的真實(shí)形狀和大小度量性差。2）平行投影法投影特點(diǎn)：反映空間物體的真實(shí)形狀和大小度量性好。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配3、 平行投影的基本特性1）同素性直線投影還是直線 平面投影還是平面2） 真實(shí)性反映物體實(shí)長或?qū)嵭?） 積聚性積聚成直線或點(diǎn)4） 從屬性直線或平面上幾何元素的投影在直線或平面的投影上5） 平行性空間直線或平面相互平行則其投影也相互平行6） 定比性符合定比定理2.2 三視圖的形成及其投影規(guī)律1、三視圖的形成1

7、）三面投影的建立2）三投影面的展開與視圖形成教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2、點(diǎn)的投影規(guī)律1）點(diǎn)的投影規(guī)律投影規(guī)律： ssOX ss” OZ ssx=s”sz2)空間兩點(diǎn)的相對位置判斷方法：X坐標(biāo)值大者為左，小者為右；Y坐標(biāo)值大者為前，小者為后；Z坐標(biāo)值大者為上，小者為下；3）重影點(diǎn)及其可見性定義：若空間兩點(diǎn)對某一投影面的投影重合為一點(diǎn)則稱此兩點(diǎn)為對該投影面的重影點(diǎn)。標(biāo)注：在不可見的投影上加括號；應(yīng)用：可以利用重影點(diǎn)法來判斷可見性。3、直線的投影1）直線的投影特性 投影面平行線空間直線根據(jù)其相對位置可以分為 投影面垂直線 一般位置直線教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配a)、投影面平行線平行

8、于某一投影面而傾斜于另兩投影面 正平線（V） 水平線（H） 側(cè)平線（W）投影特性：投影面平行線在它所平行的投影面上的投影反映實(shí)長，且傾斜于投影軸，該投影與相應(yīng)投影軸之間的夾角，反映空間直線與另外兩個投影面的傾角；其余兩個投影平行于相應(yīng)的投影軸，長度小于實(shí)長。b）、投影面垂直線垂直于某一投影面 正垂線（V） 鉛垂線（H） 側(cè)垂線（W）投影特性：投影面垂直線在它所垂直的投影面上的投影積聚為一點(diǎn)；另外兩個投影平行于相應(yīng)的投影軸，且反映實(shí)長。c）、一般位置直線與三個投影面都傾斜投影特性：三面投影都縮短了，不反映實(shí)長。2）、直線上的點(diǎn)定比定理：若點(diǎn)在直線上，則點(diǎn)的投影必在直線的同名投影上且分線段與投影分

9、線段的投影成相同的比例，反之也必然。即：AB/BC=ab/bc=ab/bc=a”b”/b”c”教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配 平行3)、兩直線的相對位置 相交 交叉（異面）a)、平行兩直線平行 三面投影相互平行即： ab/cdAB/CD ab/cd a”b”/c”d”b)、相交判斷方法：若空間兩直線相交，則三面投影必相交且交點(diǎn)符合空間一點(diǎn)的投影規(guī)律。【注】：對于兩一般位置直線，只要兩面投影相交且交點(diǎn)符合空間一點(diǎn)投影規(guī)律，則空間兩直線相交。c)、交叉判斷方法：空間交叉兩直線其三面投影可能相交，但交點(diǎn)不符合空間點(diǎn)的投影規(guī)律。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配4、平面的投影1）、平面表示法2）平

10、面的投影特性 投影面平行面 投影面垂直面 一般位置平面a）、投影面平行面平行于某一投影面 正平面（V） 水平面（H）側(cè)平面（W）投影特性：投影面平行面在其所平行的投影面上的投影反映實(shí)形，另外兩面投影均積聚成平行于相應(yīng)投影軸的直線。b）、投影垂直面垂直于某一投影面而與另外兩投影面傾斜 正垂面（V） 鉛垂面（H）側(cè)垂面（W）投影特性：投影面垂直面在所垂直的投影面上的投影積聚直線，并反映該平面對其他兩個投影面得傾角；其他兩面投影都表現(xiàn)出類似性。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配c）、一般位置平面與三個投影面都傾斜投影特性：三面投影都表現(xiàn)出類似性；3）、平面內(nèi)的直線和點(diǎn)a)、判斷直線是否在平面上方法方

11、法一：若一直線過平面上兩點(diǎn)，則此直線在平面上；方法二：若一直線過平面上一點(diǎn)且平行于平面內(nèi)某條直線，則該直線也在平面上b）、判斷點(diǎn)是否在平面上方法先面上取線，再線上定點(diǎn)；5、直線于平面及兩平面的相對位置1）、平行問題a）、直線與平面平行定理：若一平面外直線平行于平面內(nèi)某條直線，則該直線與該平面平行。b）、平面與平面平行定理：一平面內(nèi)兩相交直線對應(yīng)平行于另一平面內(nèi)兩相交直線，則兩平面平行。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2）、相交問題作圖方法與步驟：I、求交點(diǎn)/交線找公共部分/輔助平面法； 觀察法II、判別可見性 重影點(diǎn)法觀察法：利用比較相應(yīng)坐標(biāo)值的大小來判斷可見性。重影點(diǎn)法：找重影點(diǎn)、標(biāo)注重影

12、點(diǎn)、判斷（從重影點(diǎn)到交點(diǎn)，誰在前誰可見）。輔助平面法：a）、一般位置直線于平面相交步驟：、包含已知直線做輔助平面（特殊位置平面）、求輔助平面與已知平面的交線；、求出交線與已知直線的交點(diǎn)，即為所求。b）、兩一般位置平面相交步驟：利用輔助平面法分別求出兩平面交線上的兩個共有點(diǎn)，相連即得到所求交線。觀察法 重影點(diǎn)法教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配輔助平面法3）、垂直問題a）、直線與平面垂直一直線若垂直于一平面內(nèi)任意兩條相交直線，則該直線垂直于該平面且垂直于平面內(nèi)所有直線。b）、平面與平面垂直若兩相互垂直的平面同垂直于同一個投影面時，兩投影面有積聚性的同面投影垂直，交線是該投影面的垂直線。2.3 平

13、面立體三視圖的畫法平面立體構(gòu)成該體的所有表面均是平面 棱柱常見的平面立體包括 棱錐教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1、棱柱1）、投影分析棱柱的幾個構(gòu)成面一般情況下都處于特殊位置，因此可以利用投影特性來進(jìn)行作圖、分析。2）、畫圖步驟、先畫對稱中心線；、選取總?cè)菀椎囊晥D入手，并將其作出；、按“三等”關(guān)系準(zhǔn)確作圖；、檢查、加深。3）、面上取點(diǎn)、取線面上取點(diǎn)可以用棱柱的表面的積聚性進(jìn)行求解；面上取線可根據(jù)兩點(diǎn)確定一直線來實(shí)現(xiàn)；2、棱錐1）、投影分析棱錐各側(cè)面都是三角形且均為一般位置平面，底面通常均為特殊位置平面。2）、畫圖步驟、先畫對稱中心線；、選取總?cè)菀椎囊晥D入手，并將其作出；、按“三等”關(guān)系準(zhǔn)確

14、作圖；、檢查、加深。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配3）、表面取點(diǎn)、取線表面取點(diǎn)可采用“面上取點(diǎn)”的方法，即面上取點(diǎn)，先面上取線，再線上定點(diǎn)；面上取線仍可以用兩點(diǎn)確定一直線來確定。例：作四棱臺的正投影圖。2.4 回轉(zhuǎn)體的三視圖1、回轉(zhuǎn)面的形成 一動線（直線或曲線）繞另一固定的直線旋轉(zhuǎn)所形成的曲面。2、常見回轉(zhuǎn)體及其投影 圓柱常見回轉(zhuǎn)體 圓錐 圓球教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1）、圓柱體、投影分析上下兩底面為投影面平行面，中間圓柱面雖然為曲面，但其水平投影表現(xiàn)出積聚性，可利用這樣的積聚性求解相關(guān)問題。、三視圖及體表面取點(diǎn)【注】：其他圓柱面上的點(diǎn)可利用其投影的積聚性和“三等”關(guān)系來確定。2

15、）、圓錐體、投影分析圓錐體由底面和錐面構(gòu)成，圓錐面可以看成是由無數(shù)條素線或無數(shù)個緯圓構(gòu)成。正是因此，圓錐面上取點(diǎn)的問題可以用輔助素線法或輔助緯圓法來求解。、三視圖及體表面取點(diǎn)教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配輔助素線法與輔助緯圓法3）、圓球體、投影分析該體表面均為曲面，任意剖面均為圓形，可以視為一圓繞其某一直徑旋轉(zhuǎn)360°形成的。、三視圖及體表面取點(diǎn)對于圓球體，由于其表面不存在直線，故只能采用輔助緯圓法來進(jìn)行求解，如上圖所示?！咀ⅰ浚涸谝陨锨竺嫔宵c(diǎn)的投影時要注意可見性判斷，不可見時需用括號括起來。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計小結(jié)：1、幾何元素（點(diǎn)、線、面）的投影特性；2、基本體的三視圖

16、。作業(yè)：練習(xí)冊相關(guān)習(xí)題。上課時間上課節(jié)次課型理論課 題換面法教學(xué)目的1、掌握換面法的換面原理；2、理解換面法的四個“基本問題”；教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)換面原理、四個“基本問題”時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配3.1 概述問題引入：一般位置直線或平面在三面投影體系中的投影均不反映幾何元素的實(shí)長或?qū)嵭我约芭c投影面的夾角，如何求出幾何元素的實(shí)形/實(shí)長以及真實(shí)夾角大?。炕靖拍? 換面法就是保持空間幾何元素不動，用一個新的投影面替換其中一個原來的投影面，使新投影面對于空間幾何元素處于有利于解題的位置。然后找出其在新投影面上的投影。換面原則：1、新投影面必須和空間的幾何元素處于有利于解題的位置

17、；2、新投影面必須垂直于一個原有的投影面；3、在新建立的投影體系中仍然采用正投影法。3.2 點(diǎn)的投影變換規(guī)律1、點(diǎn)的一次換面作圖規(guī)律：a）新投影到不變的舊投影的連線垂直于新投影軸；b) 新投影到新軸的距離等于不變的舊投影到舊軸的距離。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1）、換V面 見下圖2）、換H面 見下圖 換V面 換H面2、點(diǎn)的二次換面先H后V 先V后H【注】：在進(jìn)行二次或多次換面時，V、H投影面是被交替換面的。3.3 四個基本作圖問題1、一般位置直線 投影面平行線 教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配【注】：由上圖可知，這種變換主要用于求一般位置直線實(shí)長以及一般位置直線與V、H兩投影傾角的真

18、實(shí)大小。2、一般位置直線 投影面垂直線【注】： 這種情況下由于通過一次換面只能將一般位置直線轉(zhuǎn)換成投影面平行線，故需要采用二次換面。3、一般位置平面 投影面垂直面【注】：投影面垂直面能夠反映空間平面與投影面的夾角大小，故主要應(yīng)用于求一般位置平面與空間投影面的夾角大小。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配4、一般位置平面 投影面平行面【注】：投影面平行面反映實(shí)形，故利用這種變換可求出一般位置平面的真實(shí)形狀，但需要經(jīng)過二次換面，先將其轉(zhuǎn)換成投影面垂直面，再轉(zhuǎn)換成投影面平行面，才可反映實(shí)形。3.4 解題舉例例：已知兩條交叉直線AB、CD，求兩直線間的距離。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計小結(jié)：1、 換面法概

19、念及換面原則；2、 點(diǎn)的換面法（一次換面、二次換面）；3、 四個基本問題（重點(diǎn)）。作業(yè)：習(xí)題冊相關(guān)習(xí)題上課時間上課節(jié)次課型理論課 題組合體教學(xué)目的1、 了解組合體的形成； 2、掌握組合體視圖畫法；3、理解截交線、相貫線的作圖方法；4、掌握組合體的尺寸標(biāo)注； 5、理解組合體視圖的閱讀方法；教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)截交線、相貫線、組合體視圖的閱讀時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配4.1 組合體的構(gòu)成1、組合方式 疊加包括 挖切 綜合最常見疊加 挖切 綜合2、形體間表面過渡關(guān)系 前后平齊疊加（無線）平齊 前平齊后不平齊（虛線）表面過渡關(guān)系 前不平齊（實(shí)線）相交實(shí)線 相切無線教 學(xué) 內(nèi) 容板書版

20、面設(shè)計時間分配 平齊疊加 前不平齊 相交 相切4.2 組合體視圖的畫法基本方法：形體分析法畫圖步驟：1、形體分析采用形體分析法將組合體分解成若干個基本體或簡單組合體。2、弄清各個分解形體間的表面過渡關(guān)系；3、畫底稿分別畫出每個基本形體的三視圖；4、檢查、加深?！咀ⅰ浚涸诋嫷赘鍟r，要注意每個基本形體彼此間的表面過渡關(guān)系；另外要使用H或2H這樣顏色較淺的鉛筆來打底稿。4.3 平面與回轉(zhuǎn)面的交線截交線：平面與立體的交線。 共有性 性質(zhì) 封閉性 表面性教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1、平面與圓柱體相交根據(jù)接平面的位置不同，可能會有以下幾種情況：2、平面與圓錐相交根據(jù)接平面的位置不同，可能會有以下幾

21、種情況：3、平面與圓球體相交由于球面的特殊性，不論在什么位置，用什么樣的截平面，其截交線均為正圓。如下圖所示：教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配例題：求作頂尖頭的截交線。作圖步驟：、作特殊點(diǎn)。根據(jù)正面投影和側(cè)面投影可作出特殊點(diǎn)的水平投影1、3、5、6、8、10；、求一般點(diǎn)。利用輔助圓法求出雙曲線上一般點(diǎn)的水平投影2、4，以及橢圓弧上的一般點(diǎn)7、9；、將各點(diǎn)的水平投影依次連接起來，即為所求截交線的水平投影。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配4.4 兩回轉(zhuǎn)面的交線相貫線：立體與立體的交線。 共有性 性質(zhì) 封閉性 表面性作圖步驟：、分析兩相貫形體的形狀和相對位置，了解相貫線的形狀特征；、確定投影作圖

22、方法；、求出相貫線上的一系列共有點(diǎn)（先求特殊點(diǎn)，再求一般點(diǎn)）；、依次光滑連接各點(diǎn)的同名投影，并判別可見性；1、表面取點(diǎn)法利用投影的積聚性 實(shí)貫立體與立體相交相貫形式 虛貫孔與孔相交 虛實(shí)貫立體與孔相交教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2、 輔助平面法1）、作圖步驟a）、選輔助面與兩回轉(zhuǎn)體相交；b）、分別作出輔助平面與兩回轉(zhuǎn)體的截交線；c）、找出兩截交線的交點(diǎn)，即為相貫線上的點(diǎn)。2）、輔助平面的選擇原則a）、位置應(yīng)位于兩回轉(zhuǎn)體的公共相交部分；b）、輔助平面與兩立體的截交線應(yīng)同時為直線或圓；3）、解題步驟a）、找出特殊點(diǎn)；b）、利用輔助平面法求解若干個一般位置點(diǎn)；c）、光滑連接各點(diǎn)并判別可見性。4

23、.5 組合體的尺寸標(biāo)注1、標(biāo)注要求： 正確符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定； 完全不重復(fù)、不遺漏； 清晰要便于閱讀；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2、尺寸基準(zhǔn)長、寬、高三個基準(zhǔn)，通常以物體的上下底面、前后左右側(cè)面以及對稱軸、對稱中心線為基準(zhǔn)。3、 尺寸類型定形尺寸確定形狀和大小的尺寸；定位尺寸確定相對位置的尺寸：總體尺寸總長、總寬、總高；4、 標(biāo)注方法形體分析法5、 尺寸清晰布置1）、尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在視圖外面，與兩個視圖有關(guān)的尺寸最好布置在兩個視圖之間；2）、定形、定位尺寸盡量標(biāo)注在反映形狀和位置特征的視圖上；3）、同一基本形體的定形、定位尺寸應(yīng)盡量集中標(biāo)注；4）、直徑尺寸盡量標(biāo)注在投影為非圓的視圖上；5

24、）、尺寸盡量不標(biāo)注在虛線上；6）、尺寸線、尺寸界線與輪廓線盡量不要相交；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配4.6讀組合體視圖的方法1、讀圖的基本要領(lǐng)1）、將各個視圖聯(lián)系起來閱讀；2）、理解視圖中線框和圖線的含義；3）、善于構(gòu)思物體的形狀2、讀圖的基本方法1）形體分析法a）、分線框、對投影；b）、按投影想形體；c）、綜合起來想整體；例：讀組合體視圖。 1 2 3綜合形體【注】：形體分析法主要用于疊加式形體或綜合性形體的閱讀；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計2）、面形分析法面形分析法是從“面”和“線”的角度去分析并看懂投影圖，視圖中的圖線可表示面與面的交線、具有積聚性的平面、曲面的轉(zhuǎn)型輪廓線等。【注】：

25、面形分析法主要用于挖切式形體的閱讀；小結(jié)：1、 組合體的構(gòu)成；2、 組合體視圖的畫法；3、 截交線、相貫線的作圖；4、 組合體視圖的尺寸標(biāo)注；5、 組合體視圖的閱讀方法。作業(yè)：練習(xí)冊上相關(guān)習(xí)題。上課時間上課節(jié)次課型理論課 題機(jī)件形狀的基本表示方法教學(xué)目的1、了解視圖表達(dá)方法； 3、掌握斷面圖畫法及標(biāo)注；2、掌握剖視圖的作圖方法及標(biāo)注；教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)剖視圖、斷面圖時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配6.1 視圖1、基本視圖1）、視圖間投影規(guī)律“三等”關(guān)系，即“長對正、高平齊、寬相等”；2）、視圖位置布置2、向視圖位置可以自由配置的視圖，但前提是必須要正確標(biāo)注。教 學(xué) 方 法板書版面

26、設(shè)計時間分配標(biāo)注方法：用箭頭指明投射方向并在相應(yīng)的視圖上方標(biāo)注相同的字母。3、局部視圖將機(jī)件的某一部分向基本投影面投射所得的視圖。畫法：1）、局部視圖斷裂處邊界用波浪線表示； 2）、標(biāo)注可以按基本視圖或向視圖配置；4、斜視圖將機(jī)件向不平行于任何基本投影面平面投射所得的視圖，用來表示傾斜表面的真實(shí)形狀。畫法及標(biāo)注：1）、斷裂邊界以波浪線表示；2）、配置時按向視圖配置；3）、標(biāo)注相應(yīng)視圖名稱。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配6.2 剖視圖1、基本知識概念：假想用一剖切平面將機(jī)件剖開，移去剖切面和觀察者之間的部分，對其他部分向基本投影面投影，并在剖面區(qū)域畫上剖面符號的視圖。畫法及注意事項(xiàng)：1）、剖

27、切是種假想，其它視圖應(yīng)完整的繪出；2）、剖面區(qū)域應(yīng)畫上剖面符號；3）、剖切面后方可見部分仍畫出；4）、剖視圖上已經(jīng)表達(dá)清楚的結(jié)構(gòu)，而此部分結(jié)構(gòu)在其它視圖上投影為虛線，則虛線可以省略。標(biāo)注：剖視圖名稱、剖切線、剖切符號2、剖視圖的種類1）、全剖視圖完整的剖開物體所得到的視圖應(yīng)用：外形簡單，內(nèi)形復(fù)雜而形狀又不對稱的場合；2）、半剖視圖一半畫成視圖，一半畫成剖視圖應(yīng)用：內(nèi)外形都需要表達(dá)，而形狀又對稱或基本對稱的場合；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配3）、局部剖視圖局部的剖開物體所得到的視圖應(yīng)用：、需要同時表達(dá)不對稱機(jī)件的內(nèi)外形時，可以采用局部視圖；、雖有對稱面，但輪廓線與對稱中心線重合而不宜采用半

28、剖視圖時，可采用局部視圖；、實(shí)心桿上有孔或槽結(jié)構(gòu)時，宜采用局部剖視圖；、表達(dá)機(jī)件底板、凸緣上的小孔等結(jié)構(gòu)，宜采用局部視圖；3、剖切平面的種類1）、單一剖切平面2）、一組相互平行的剖切平面（階梯剖）3）、一組相交剖切平面（旋轉(zhuǎn)剖）4）、不平行于任何投影面的剖切面教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配6.3 斷面圖1、概念假想用剖切平面將機(jī)件某處切斷，僅畫出剖切區(qū)域部分的圖形。2、分類與畫法 移出斷面圖常見 （重點(diǎn)）分類 重合斷面圖移出斷面圖：特點(diǎn)：畫在視圖以外，輪廓線用粗實(shí)線表示。【注意】：1）、當(dāng)剖切平面通過回轉(zhuǎn)孔的軸線時，按剖視圖畫，即剖切面后方可見部分也要畫出，如下圖1所示；2）、當(dāng)剖切平面剖

29、切會造成兩個完全分離的斷面時，也按剖視圖畫，如下圖2所示。圖1圖2教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配重合斷面圖：特點(diǎn)：畫在視圖里面，輪廓線用細(xì)實(shí)線表示。標(biāo)注：不對稱的重合斷面圖需要標(biāo)注投射方向，對稱的重合斷面圖可以省略標(biāo)注。6.4 其它表達(dá)方法1、局部放大圖應(yīng)用場合：機(jī)件的有些細(xì)小結(jié)構(gòu)，在原定比例的視圖中無法清晰地表達(dá)而且不便于標(biāo)注尺寸。標(biāo)注：如上圖所示?！咀ⅰ浚壕植糠糯髨D與被放大的部分的表達(dá)方式無關(guān)，可以畫成視圖、剖視圖、斷面圖，局部放大圖應(yīng)盡量畫在被放大部位的附近。2、簡化畫法1）、機(jī)件上肋板的畫法縱向剖切不畫剖面符號，橫向剖切畫剖面符號；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2）、相同結(jié)構(gòu)的

30、簡化畫法若干相同結(jié)構(gòu)且成規(guī)律分布的結(jié)構(gòu)要素(孔、槽、齒等)可以僅畫出一個或幾個完整的結(jié)構(gòu)，其余的只需要用細(xì)實(shí)線畫出其中心線，然后布圖中注明結(jié)構(gòu)要素的總數(shù)即可，如下圖所示。3）、對稱機(jī)構(gòu)畫法在不致引起誤解的情況下，可以畫一半或1/4，但需要標(biāo)注；4）、較長機(jī)件的畫法對于較長的機(jī)件（如軸、桿、型材、連桿等），沿長度方向的形狀一致或者按照一定的規(guī)律變化時，可以斷開后縮短繪制?！咀ⅰ浚簶?biāo)注尺寸時，應(yīng)標(biāo)注機(jī)件的真實(shí)尺寸。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計5）、小平面的簡化畫法當(dāng)圖形不能充分表達(dá)平面時，可以用平面符號（兩條相交的細(xì)線）表示。小結(jié)：1、 了解幾種視圖表達(dá)方法；2、 掌握剖視圖的畫法及應(yīng)用場合；3、

31、掌握斷面圖的畫法及標(biāo)注；4、 了解局部放大圖；5、 理解視圖的其他簡化畫法。作業(yè)：練習(xí)冊相關(guān)習(xí)題。上課時間上課節(jié)次課型理論課 題零件圖教學(xué)目的教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)時間分配教學(xué)內(nèi)容板書版面設(shè)計7.1 零件圖的作用和內(nèi)容作用：表達(dá)設(shè)計思想、表達(dá)機(jī)器對零件要求，是制造和檢驗(yàn)零件的依據(jù)。內(nèi)容：1、 一組視圖正確、完整、清晰的表達(dá)零件的結(jié)構(gòu)和形狀；2、 完整的尺寸能完整的表達(dá)零件各部分的尺寸大??；3、 技術(shù)要求表示零件加工制造所要達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)或相關(guān)處理要求；4、標(biāo)題欄表達(dá)零件圖的基本信息。7.2 極限與配合1、基本概念1）、互換性：從一批相同的零件中任取一件，不經(jīng)修配就能裝配使用，并能保證使用性能要

32、求。2）、尺寸公差基本尺寸：設(shè)計確定的尺寸；極限尺寸：允許尺寸變化的兩個極限值；實(shí)際尺寸：實(shí)際測量得到的尺寸；時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配尺寸偏差：基本尺寸實(shí)際尺寸；上偏差=最大極限尺寸基本尺寸；下偏差=最小極限尺寸基本尺寸；標(biāo)準(zhǔn)公差：國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值，共分20個等級，其中IT01級最高，IT18級最低。基本偏差；用以確定公差帶相對于零線的那個偏差，一般取靠近零線的那個偏差。3）配合基本尺寸相同的孔與軸的公差帶之間的關(guān)系。 間隙配合(包括最小間隙為0)配合種類： 過渡配合（可能為間隙或過盈的配合） 過盈配合（包括最小過盈為0）【注】：可以用軸和孔的公差帶之間的位置關(guān)系來判斷

33、配合的種類。 基孔制（孔的偏差代號為H）配合制 基軸制（軸的偏差代號為h）2、極限與配合的選用及標(biāo)注教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配1）選用、應(yīng)選用優(yōu)先配合和常用配合；、優(yōu)先選用基孔制；、在配合時，選用孔比軸低一級的公差等級；2）標(biāo)注、在裝配圖上的標(biāo)注通用形式：基本尺寸 孔的公差帶代號/軸的公差帶代號、在零件圖上的標(biāo)注7.3 幾何公差形位公差概念：零件的實(shí)際形狀和實(shí)際位置對理想形狀和理想位置的允許變動量。教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配代號：標(biāo)注樣例：7.4 表面結(jié)構(gòu)的表示法1、表面粗糙度：零件上具有較小的間距和峰谷所形成的微觀幾何形狀特性。2、評定參數(shù)Ra輪廓算術(shù)平均偏差教 學(xué) 內(nèi) 容板

34、書版面設(shè)計時間分配Ry輪廓最大高度Rz微觀不平十點(diǎn)高度【注】：Ra最常用，也是相對能夠比較準(zhǔn)確反映機(jī)件表面粗糙程度的，單位均為µm。3、表面粗糙度的符號用任何方法獲得的表面用去除材料方法獲得的表面用不去除材料方法獲得的表面4、標(biāo)注7.5 零件上的螺紋和常見工藝結(jié)構(gòu)的表示法教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配7.6 零件的視圖選擇1、主視圖的選擇1）、主視圖的投射方向最能反映零件結(jié)構(gòu)形狀和相對位置關(guān)系的方向 零件的加工位置2）、確定零件的安放位置 零件的安放位置2、其它視圖的選擇1）、除主視圖外，零件尚未表達(dá)清楚的結(jié)構(gòu)，優(yōu)先選用基本視圖，并根據(jù)需要采用相應(yīng)的剖視圖和斷面圖。2）、應(yīng)使每個

35、視圖有側(cè)重點(diǎn)，視圖數(shù)量恰當(dāng)；3）、考慮圖紙的合理利用。3、方案比較，擇優(yōu)。7.7 零件圖中尺寸的合理標(biāo)注1、基本要求正確符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定； 完全不重復(fù)、不遺漏； 清晰要便于閱讀； 合理考慮加工、設(shè)計工藝要求2、需考慮的幾個問題1）、零件圖上的主要尺寸必須直接注出；教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計時間分配2）、合適的選擇基準(zhǔn)；3）、避免出現(xiàn)封閉尺寸鏈；4）、標(biāo)注尺寸要便于加工和測量；a）考慮符合加工順序的要求b）考慮測量、檢驗(yàn)方便的要求7.8 零件測繪和零件草圖1、零件測繪的方法和步驟1）、分析零件2)、擬定表達(dá)方案；3）、繪制零件草圖；a）布局定位；b）按比例畫出零件的內(nèi)外結(jié)構(gòu)形狀；教 學(xué) 內(nèi) 容板

36、書版面設(shè)計c）選擇尺寸基準(zhǔn)，按要求畫出所有尺寸線、尺寸界線和箭頭；d）測量零件尺寸，填入相應(yīng)尺寸數(shù)值；e）注寫技術(shù)要求與標(biāo)題欄2、零件尺寸測量的方法【注】：要根據(jù)零件尺寸的精確程度選用相應(yīng)的量具。3、零件測繪的注意事項(xiàng)1）、零件的制造缺陷不應(yīng)畫出；2）、零件上的工藝結(jié)構(gòu)必須查閱標(biāo)準(zhǔn)后畫出；3）、有配合關(guān)系的尺寸一般只需要測出基本尺寸；4)、對標(biāo)準(zhǔn)件所測得的尺寸應(yīng)參考標(biāo)準(zhǔn)，使得尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)系列；5）、零件圖上表面粗糙度、配合等技術(shù)要求可根據(jù)零件的作用參考同類資料確定；6）、根據(jù)設(shè)計需要，參照相關(guān)資料確定零件材料。7.9 讀零件圖1、首先看標(biāo)題欄，粗略了解零件2、分析研究視圖，明確表達(dá)目的3、深入分析視圖，想象結(jié)構(gòu)形狀4、分析所有尺寸，弄清尺寸要求5、分析技術(shù)要求，綜合看懂全圖小結(jié)：1、零件圖的作用和內(nèi)容；2、極限與配合；時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容板書版面設(shè)計3、零件的表面粗糙度；4、零件的視圖選擇；5、讀畫零件圖。作業(yè)：練習(xí)冊上相關(guān)習(xí)題上課時間上課節(jié)次課型理論課 題常用標(biāo)準(zhǔn)件和齒輪、彈