24線段、角的軸對稱性（1）學案_第1頁
24線段、角的軸對稱性（1）學案_第2頁
24線段、角的軸對稱性（1）學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、鎮(zhèn)江市第十中學生本課堂八年級數(shù)學學案 使用時間： 月 日2.4線段、角的軸對稱性（1） 主備：蔣蘇青 審核： 班級 姓名 學習目標：1.知道線段的垂直平分線的概念，知道成軸對稱的兩個圖形全等，對稱軸是對稱點的連線的垂直平分線.2.經(jīng)歷探索軸對稱的性質(zhì)的活動的過程，進一步發(fā)展空間觀念，以及有條理地思考和表達的能力.教學過程：一、創(chuàng)設情境：1.復習提問：什么是軸對稱圖形，線段是軸對稱圖形嗎？為什么？ 二、探索活動實踐探索一1.在一張薄紙上畫一條線段AB，操作并思考：線段是軸對稱圖形嗎？如果是，對稱軸在哪里？為什么？2.你能畫出線段AB的對稱軸嗎？說明理由。 實踐探索二上圖中，線段AB的垂直平分線l

2、交AB于點O，點P是l上任意一點，PA與PB相等嗎？為什么？通過證明，你發(fā)現(xiàn)了什么？用語言描述你得到的結論： 幾何語言:實踐探索三 試判斷：線段的垂直平分線外的點到這條線段兩端的距離相等嗎？三、實踐應用：課本52頁練習1、2四、例題教學：例1已知：如圖，AB=AC=12 cm，AB的垂直平分線分別交AC、AB于D、E，ABD的周長等于29 cm，求DC的長.例2 右圖所示，直線MN和DE分別是線段 AB、BC的垂直平分線，它們交于P點.PA和 PC相等嗎?為什么? 五、課堂小結六、課堂反饋1.已知點P在線段AB的垂直平分線上，點Q在線段AB的垂直平分線外，則線段PA與PB_，線段QA與QB_（填“相等”或“不相等” ）。2如圖，在ABC中，BC邊上的垂直平分線DE交BC于點D，交AC于點E,ABC的周長為18厘米，ABE的周長為10厘米，則BD長為多少？為什么？3.如圖，ABC中，AB的垂直平分線分別交AB、BC于點D、E，AC的垂直平分線分別交AC、BC于點F、G，若BC=25cm ，求A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論