浙江溫州育英學(xué)校12-13學(xué)年度九年級第二學(xué)期開學(xué)考試-語文

1、溫州市育英學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)考試九年級語文試卷2013.2親愛的同學(xué)：歡迎你參加這次考試！請你在做題時認(rèn)真審題，積極思考，細(xì)心答題，發(fā)揮你的最佳水平。請注意：全卷滿分150分（含書寫5分）?？荚嚂r間120分鐘。一、語文知識積累與運(yùn)用（28分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）幸福，時刻圍rào 在你身旁。當(dāng)你從母親手中接過飯碗，心存溫xn ，那就是幸福；當(dāng)你在燈下讀著朋友的來信，品cháng 友情，那就是幸福；當(dāng)你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神xiá 思，那也就是幸福。2下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A有些人一旦擁

2、有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。B做一個人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個公民，我們要恪盡職守。C我感到高興和欣慰的是，多少過分的諛辭與夸獎，都沒有使你喪失自知之明。D他愛好現(xiàn)代文學(xué)，特別喜歡魯迅雜文墨守成規(guī)的風(fēng)格。3在語段空缺處填補(bǔ)還原語句，排序正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）菊花的花形也是千姿百態(tài)，風(fēng)貌迥異。這是由于花瓣的千姿百態(tài)所致。 。各種花瓣以一定規(guī)律進(jìn)行組合。鳳類亭亭玉立，婀娜多姿，花兒內(nèi)部花瓣疏松或緊密內(nèi)抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”?；㈩悇t剛勁沉穩(wěn)，充盈豐滿，舌狀花瓣回心而抱，呈層瓦復(fù)疊狀，似虎爪捕食，如虎嘯長天。龍類若舞若飛，瀟灑俊逸，花兒內(nèi)部短瓣緊抱，外部長瓣

3、飄灑，像“龍盤蛇舞”。獅類威武雄壯，魁偉挺秀，花兒大部分為匙狀花瓣，且長短不一，相互重疊，排列參差，變化多姿，如“醒獅圖”。并由此構(gòu)成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優(yōu)美造型。形成一種保持機(jī)體均衡、疏密相間的參差美。A B C D4.古詩文名句填空。（8分）（1） ，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（2）欲為圣明除弊事， 。（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（3）報(bào)君黃金臺上意 。（李賀雁門太守行）（4）_ _，出則無敵國外患者，國恒亡。（生于憂患，死于安樂）（）了卻君王天下事， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）（7）范仲淹漁家傲秋思中寫征人們思念家鄉(xiāng)卻不能回去，

4、因?yàn)檫€沒有建立軍功的句子是 ， 。5.名著閱讀，根據(jù)閱讀積累仿照下列句式填空。（4分）名篇名著是一道道色香味俱佳的營養(yǎng)大餐。它能充實(shí)我們的生活，豐富我們的情感，開啟我們的心智。讀 的三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀曹雪琴的紅樓夢，我們看到了 學(xué)詩時的執(zhí)著、用功如癡如醉；讀 ， 。6語文綜合性學(xué)習(xí)。（8分）微笑，是一種胸懷，一種境界，微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。班里將舉辦一次“微笑面對生活”的主題班會，請你參與完成下列內(nèi)容。（1）敢于擔(dān)當(dāng)班會活動中有多個崗位需要競選，包括活動主持人、劇務(wù)（組織協(xié)調(diào)）、創(chuàng)編人員（創(chuàng)意設(shè)計(jì)）等等，你覺得自己最適合承擔(dān)

5、什么任務(wù)，理由是什么？（2分） （2）樂伸援手不少同學(xué)仍在為自己的失敗而沮喪，班級擬設(shè)計(jì)一個“傳遞溫暖”小活動，用小紙條鼓勵對方，你準(zhǔn)備寫什么呢？（2分） （3）深入探究閱讀下面的材料回答問題。材料一：前兩年，有消息說“八百伴”在一夜之間跌入低谷，當(dāng)時董事長和田一夫已是72歲的老人了。但“八百伴”的倒閉并沒有壓跨和田一夫心中的信念和快樂。他和幾個年輕人合作，開辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司。面對新的行業(yè)，他充滿自信，臉上始終綻放著微笑。他快樂、熱情和積極的人生態(tài)度，終于感動了顧客，沒有多久，他就把生意做得紅紅火火，做出了人生的又一片“艷陽天”材料二：楚漢相爭，劉邦敗多勝少，項(xiàng)羽是勝多敗少，甚至只敗過一場

6、垓下之圍，但也正是這一場敗仗使項(xiàng)羽一蹶不振，自刎于烏江。項(xiàng)羽其實(shí)有機(jī)遇逃跑，但是他不愿意，自語無顏面對江東父老。寧可帶領(lǐng)二十八旗戰(zhàn)死烏江，最終落得個悲慘的下場。從兩則材料里你獲得了什么信息？（談一點(diǎn)即可）（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（30分）鋼琴上的牽?；ā拔也灰?！你走開！我再也不想見到你！”藍(lán)依大聲地喊道?！耙酪?，我不是你想的那樣！”羅紋苦苦的哀求著藍(lán)依。在這吵架聲中，藍(lán)依拿起行李就往外走。走到門口她回頭說：“別以為你送了我一朵我最喜歡的花我就可以接納你！”藍(lán)依重手重腳地就往門外走，并且用最大的力氣把門關(guān)上了。羅紋跪了下來，用手捂住嘴，流出了冰涼的淚水。羅紋是藍(lán)依的后媽，羅紋對藍(lán)依很好，但是藍(lán)依

7、都不看在眼里。藍(lán)依的親媽媽因?yàn)橥话l(fā)心臟病去世后，藍(lán)依的爸爸就和羅紋在一起結(jié)了婚。母親去世的事情令藍(lán)依非常難過，每天幾乎都是以淚洗面，心里對羅紋有些怨恨。藍(lán)依拿著行李走在大馬路上，天空有些昏暗，天色漸漸暗了下來。突然下起了傾盆大雨。雨水落在藍(lán)依的肩上，頭發(fā)也濕了。藍(lán)依真想把時間凝固在這一分一秒此時此刻的她真的有想死的感覺。藍(lán)依找了一個賓館住了下來，她已經(jīng)很疲倦了，躺在床上立刻昏昏欲睡。她不知道雨越下越大，更不知道此時此刻的羅紋正在找她。第二天，藍(lán)依被一曲鋼琴聲吸引了過去，她走過去，很好奇是誰在彈鋼琴，沒想到是羅紋，藍(lán)依心想：她怎么會彈鋼琴？她不是什么都不會的嗎？羅紋站起身準(zhǔn)備向門口走出去，一不小

8、心撞到了藍(lán)依“依依？你怎么在這里？你昨天去哪里了？著急死我了！”此時的羅紋有一大堆問題想問藍(lán)依，可是藍(lán)依只是低頭不語，什么話也不說。羅紋猜透了藍(lán)依的心思，藍(lán)依肯定想問自己怎么會彈鋼琴。羅紋摸摸藍(lán)依的頭說道：“這個曲子是我剛剛學(xué)的，隨便亂彈的！”藍(lán)依還是低頭不語。羅紋試圖把藍(lán)依拉走，可是藍(lán)依像是被用502強(qiáng)力膠粘在那里了一樣，根本拉不動。羅紋對藍(lán)依說：“依依，我再給你一點(diǎn)時間吧！你明天來找我好嗎？給我你準(zhǔn)確的答案，到底是回家還是不回家?！钡攘_紋走后，藍(lán)依走到鋼琴前面輕輕地彈了彈，然后掉下了幾顆眼淚，她回想起了以前的事情：“媽媽！這個是什么呀？”藍(lán)依問媽媽，藍(lán)依的媽媽微笑著對她說：“這個叫做鋼琴，

9、以后依依彈鋼琴給媽媽聽好嗎？”藍(lán)依調(diào)皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。藍(lán)依走到鋼琴邊，趴在鋼琴上大哭起來：“媽媽，你還沒有聽我彈鋼琴呢！”羅紋在門外偷聽到了藍(lán)依的哭喊，心里顫抖了一下，她再回頭望了望準(zhǔn)備走出門的藍(lán)依。羅紋含著淚跑走了。第二天，藍(lán)依再次走進(jìn)鋼琴室，她看見鋼琴上還多了一樣?xùn)|西牽?；?。藍(lán)依知道這是羅紋送給她的。羅紋突然走了進(jìn)來，對藍(lán)依溫柔地說：“依依，跟我學(xué)鋼琴吧！”藍(lán)依扭過頭，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然藍(lán)依很討厭羅紋，可是為了學(xué)鋼琴她再討厭的人也愿意跟著學(xué)。羅紋教著教著，心口突然痛了起來?？墒菫榱瞬蛔屗{(lán)依分心，羅紋強(qiáng)忍著上課。藍(lán)依彈的鋼琴越來越好聽了，當(dāng)她再次走到鋼琴前坐下的時候，接到了一個電話：“依依，我

10、是爸爸，你羅紋阿姨現(xiàn)在在醫(yī)院里躺著呢！”羅紋生病藍(lán)依從未那么激動過，這是第一次。藍(lán)依快速地趕到了醫(yī)院，“羅紋怎么樣了？” “依依，羅紋可能得了心臟病，剛才突發(fā)了，倒在了馬路邊”藍(lán)依的爸爸還沒說完就被藍(lán)依打斷了 “別說了，帶我去見她！”“羅紋阿姨，睜開眼睛吃點(diǎn)水果吧！”藍(lán)依溫柔地對羅紋說，藍(lán)依第一次對羅紋那么溫柔，也是第一次那么關(guān)心羅紋。羅紋的眼睛微微睜開了說：“依依，能叫我一聲媽媽嗎？”藍(lán)依哭著喊道：“媽媽！”她們兩個緊緊擁抱在了一起。羅紋病好后，藍(lán)依和羅紋一起開了一個鋼琴班，好多小朋友到那里去學(xué)。她們在這個寬敞的鋼琴室里擺上了許多的牽?；?。也在每一臺鋼琴上擺了一朵牽牛花。7、文章的標(biāo)題有什么

11、作用？（4分） 8、文章第段劃線句在文中有什么作用？（4分） 9、文章第段中藍(lán)依為什么“為了學(xué)鋼琴她再討厭的人也愿意跟著學(xué)”？（3分） 10、讀了本文后你得到了哪些啟示？（4分） 人生還需要正能量棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。無論是時光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流

12、水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一

13、場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?；你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?；你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有

14、你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。11、根據(jù)文章大意，說說怎樣才能獲得正能量？（用原文回答）（3分） 12、第五段中作者還主張我們擁有哪些正能量？（4分） 13、談?wù)勀銓Α澳愕氖澜?，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。”這句話的理解。（4分） 14、在你的生活中有哪些正能量或負(fù)能量，請舉一例談?wù)勀銓Υ四芰康睦斫狻＃?分） 三、古詩文閱讀（27分）（一）暮春歸故山草堂（4分）谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸注釋：辛夷：木蘭樹的花，一稱木筆花，

15、比杏花開得早。清陰：清涼的樹陰。15、詩歌前兩句中_ _和_ _兩種現(xiàn)象最能體現(xiàn)故山草堂暮春時的景象。（2分）16、本詩運(yùn)用對比的手法，表達(dá)了對幽竹的豐富情感。請結(jié)合詩歌后兩句，具體說說表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分 （二）得道多助，失道寡助（14分）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚

16、之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。17、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）委而去之_ _ 親戚畔之_ _兵革非不堅(jiān)利也_ _ 多助之至 _ _18、下面“以”字的意思不同于其它的一項(xiàng)是（ ） （3分）A固國不以山溪之險(xiǎn) B以天下之所順C以殘年余力，曾不能毀山之一毛。 D屬予作文以記之。19、翻譯下列句子。（4分）威天下不以兵革之利。 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 20、“人和”在文中的含義是什么？請你結(jié)合歷史或現(xiàn)實(shí)，再舉出一個相關(guān)的事例。（3分）答：含義： 。事例： （三）不責(zé)僮婢（節(jié)選）（9分）唐臨性寬仁，多恕。嘗欲吊喪，令家僮歸取白衫，僮乃誤持馀衣，懼未敢進(jìn)。臨察之，謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白

17、衫且止?！庇至钪笏?，不精，潛覺其故，乃謂曰：“今日陰晦，不宜服藥，可棄之?！苯K不揚(yáng)其過也。陽城嘗絕糧，遣奴求米。奴以米易酒，醉臥于路。城迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及奴覺，謝罪。城曰：“寒而飲，何害也！” （選自馮夢龍古今譚概）21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）向取白衫且止        （2）潛覺其故    （3）奴以米易酒        （4）乃負(fù)以歸    22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）終不

18、揚(yáng)其過也。 23.你贊同唐臨、陽城的做法嗎？為什么？（3分） 四、寫作（60分）24.人們常說歲月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)成長為青少年，身體在長高，思想在成熟，心靈在蛻變，可當(dāng)我們站在這人生的岔路口時，你真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？你是否很清楚自己明天的位置？讓我們立足今天的努力，暢想明天的收獲吧。請以“明天，我就在這里”為題，寫一篇作文。要求：文體自選；不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。語文答題卷 2013.2題 目書寫一、積累與運(yùn)用二、現(xiàn)代文閱讀三.古詩文閱讀四、作文總分1-67-1011-1415-2324得 分書寫5分一、語文知識積累與運(yùn)用（2

19、8分）1（4分）_ _ _ _2（2分） _3（2分）_4.（8分）（1）（2）（3）（4）（5）_（6）（7）5._ _ _ （4分）6.(1) （2分）(2) （2分）(3) （2分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（15分）7、_ （4分）8、（4分）9、 _（3分）10、（4分）（二）（15分）11._（3分）12、（4分）13._（4分）14._(4分)三、古詩文閱讀（27分）（一）（4分）15. 和 （2分）16 _（2分）（二）（14分）17委_ 畔_ 兵_ 至 _（4分）18_（3分）19.(1)_( 2分)(2)_(2分)20.含義： 。(1分)事例：(2分)（三）（10分）2

20、1.向_ 潛_易_ 負(fù)_（4分）22. （3分）（3分）23、_ _（3分）四、寫作（60分）100200300400500600700800900參考答案1、 繞、馨、嘗、遐2、 D3、 A4、（1）錦江春色來天地（2）肯將衰朽惜殘年(3)提攜玉龍為君死（4）入則無法家拂士（5）贏得生前身后名（6）人跡板橋霜（7）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)5、羅貫中 香菱（后兩空略）6、（1）明確任務(wù)1分；理由充分1分。言之有理即可（2分）（2）略。（2分）（3）答案示例：能笑對生活的人必將是最后的成功者，而不能面對挫折的人必將是失敗者。我們要能笑對生活中的挫折、苦難。等等答案合理即可（2分）7、點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容；用牽?；ㄏ笳髦{(lán)依和母親之間愛的牽絆，點(diǎn)出人與人之間相互理解支持的可貴，點(diǎn)明文章中心；吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。8、渲染當(dāng)時冷清凄涼的氛圍，烘托出藍(lán)依失落、難過、絕望的心情，推動情節(jié)的發(fā)展。9、因?yàn)樗龕鄣牡挠H生媽媽，而且答應(yīng)了媽媽要學(xué)會彈鋼琴并彈鋼琴給媽媽聽，她一定要學(xué)會鋼琴實(shí)現(xiàn)自己的承諾所以為了學(xué)鋼琴她再討厭的人也愿意跟著學(xué)。（意思對即可）10、母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港，無