魯教版八年級(jí)物理五四制下第六章第一節(jié)力及其作用效果公開課教學(xué)共20張ppt課件

1、力及其作用效果力及其作用效果知識(shí)與技藝知識(shí)與技藝 1 1、認(rèn)識(shí)力的作用效果，知道力的、認(rèn)識(shí)力的作用效果，知道力的三要素。三要素。 2 2、知道力的單位，能用表示圖表、知道力的單位，能用表示圖表示力。示力。過程與方法過程與方法 1 1、經(jīng)過活動(dòng)和生活閱歷感受力的作用、經(jīng)過活動(dòng)和生活閱歷感受力的作用效果。效果。 2 2、了解物體間力的作用是相互的，、了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)景象。并能解釋有關(guān)景象。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生認(rèn)知力、探求力的興趣。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知力、探求力的興趣。學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目的的力的作用效果；力的三要素；力的作用效果；力的三要素；力的表示圖；力的作用是相互

2、的。力的表示圖；力的作用是相互的。探求活動(dòng)一：力的作用效果探求活動(dòng)一：力的作用效果他對(duì)哪個(gè)物體施加了力？他對(duì)哪個(gè)物體施加了力？物體遭到力后，發(fā)生了什么變化？物體遭到力后，發(fā)生了什么變化？力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)探求活動(dòng)二：力的作用效果和哪些要素有關(guān)？探求活動(dòng)二：力的作用效果和哪些要素有關(guān)？1 1、猜測與假設(shè)、猜測與假設(shè)2 2、設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)利用桌上的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展實(shí)驗(yàn)利用桌上的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展實(shí)驗(yàn)3 3、分析歸納：、分析歸納：(1)(1)我們覺得我們覺得 能夠影響力的作用效果；能夠影響力的作用效果；(2)

3、(2)我們是經(jīng)過我們是經(jīng)過 景象景象( (或或 實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的。實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的。4 4、得出結(jié)論：、得出結(jié)論： 影響力的作用效果的要素有：影響力的作用效果的要素有： 力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小、方向、作用點(diǎn)探求活動(dòng)二：力的作用效果和哪些要素有關(guān)？探求活動(dòng)二：力的作用效果和哪些要素有關(guān)？力的大小力的大小力力的的三三要要素素力的方向力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)探求活動(dòng)三：力的表示圖探求活動(dòng)三：力的表示圖1 1、自主閱讀課本，學(xué)習(xí)力的單位和力、自主閱讀課本，學(xué)習(xí)力的單位和力的表示圖。的表示圖。2 2、小組交流討論：如何準(zhǔn)確畫出力的、小組交流討論：如何準(zhǔn)確畫出力的表示圖，并完成學(xué)案上的義務(wù)。表示圖

4、，并完成學(xué)案上的義務(wù)。跟蹤練習(xí)：跟蹤練習(xí)：如下圖，小明用如下圖，小明用50N50N的程度推力推箱子，的程度推力推箱子，試畫出該力的表示圖。試畫出該力的表示圖。探求活動(dòng)四：物體間力的作用是相互的探求活動(dòng)四：物體間力的作用是相互的 生活中哪些例子闡明物體間力的作用生活中哪些例子闡明物體間力的作用是相互的？是相互的？小組交流：小組交流：跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)游泳時(shí)，為什么手腳向后劃水人就會(huì)前進(jìn)？游泳時(shí)，為什么手腳向后劃水人就會(huì)前進(jìn)？ 由于物體間力的作用是由于物體間力的作用是 的，人游泳時(shí)手和的，人游泳時(shí)手和腳對(duì)腳對(duì) 向后施力，同時(shí)也遭到向后施力，同時(shí)也遭到 對(duì)人向?qū)θ讼蚯暗淖饔昧Γ韵蚝髣澦藭?huì)前進(jìn)。前

5、的作用力，所以向后劃水人會(huì)前進(jìn)。相互相互水水水水體驗(yàn)收獲的喜悅體驗(yàn)收獲的喜悅課堂檢測課堂檢測1 1、用手將彈簧拉長，力的作用效果是、用手將彈簧拉長，力的作用效果是 。2 2、用力推桌子，桌子動(dòng)起來，力的作用效果是、用力推桌子，桌子動(dòng)起來，力的作用效果是 。 3 3、以下圖中，左邊小孩力小，一根彈簧也拉不開；右、以下圖中，左邊小孩力小，一根彈簧也拉不開；右邊運(yùn)發(fā)動(dòng)力大，很容易拉開三根彈簧。這闡明力的作邊運(yùn)發(fā)動(dòng)力大，很容易拉開三根彈簧。這闡明力的作用效果跟用效果跟 有關(guān)。有關(guān)。力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的外形力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀力可以改動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)形狀力的大小力的大小4 4、用同樣大小

6、的力、用同樣大小的力F F 作用到彈簧上。上邊是用手向右作用到彈簧上。上邊是用手向右拉彈簧，這時(shí)彈簧伸長；下邊是用手壓彈簧，這時(shí)彈簧拉彈簧，這時(shí)彈簧伸長；下邊是用手壓彈簧，這時(shí)彈簧縮短。這闡明力的作用效果跟縮短。這闡明力的作用效果跟 有關(guān)。有關(guān)。 力的方向力的方向5 5、用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握在把手的、用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握在把手的A A點(diǎn)比握在點(diǎn)比握在B B點(diǎn)省力，點(diǎn)省力，如下圖，這闡明力的作用效果跟如下圖，這闡明力的作用效果跟 有關(guān)。有關(guān)。力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)6 6、用、用200N200N的力豎直向上提箱子。的力豎直向上提箱子。7 7、踢足球時(shí)，球被踢出去了，同時(shí)腳也感到了疼、踢足球時(shí)，球被踢出去了，同時(shí)腳也感到了疼痛，這闡明物體間力的作用是痛，這闡明物體間力的作用是 的。的。相互相互課后思索課后思索1 1、力的作用效果之一是改動(dòng)物體的外形，、力的作用效果之一是改動(dòng)物體的外形，假設(shè)物體在力的作用下外形改動(dòng)了，當(dāng)假設(shè)物體在力的作用下外形改動(dòng)了，當(dāng)撤去力的時(shí)候，物體的外形會(huì)怎樣樣？撤去力的時(shí)候，物