unit6 whose dress is this 第二課時(shí)【譯林版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件】_第1頁(yè)
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1、 unit6 Whose dress is this ？這是誰(shuí)的連衣裙？這是誰(shuí)的連衣裙？第二課時(shí)第二課時(shí)Sound time Before eating fish,Lets listen to some English.在吃魚之前，讓我們聽一些英語(yǔ)吧。English英語(yǔ) fish魚him他 music音樂 pig豬重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)詞匯 move 移動(dòng)移動(dòng) think 思考思考 matter 事情事情 hand 手手 hurt 感到疼痛感到疼痛 listen 聽聽Lets learn 1.I think so.我想是的。我想是的。“I think so.”是對(duì)說話人的觀點(diǎn)表示贊同。其是對(duì)說話人的觀點(diǎn)

2、表示贊同。其中中think是動(dòng)詞，意為是動(dòng)詞，意為“想；認(rèn)為想；認(rèn)為”，so是副是副詞，意為詞，意為“如此，這么如此，這么”。Maybe Linda cant come。也許琳達(dá)不能來了。也許琳達(dá)不能來了。2.Whats the matter?怎么了？怎么了？“Whats the matter?”用于表達(dá)對(duì)別人狀況的用于表達(dá)對(duì)別人狀況的關(guān)心，其同義句為關(guān)心，其同義句為“Whats wrong？”。Whats the matter?怎么了？怎么了？I have a headache.我頭疼。我頭疼。字母字母i在閉音節(jié)單詞中的在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音發(fā)音/是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。舌尖抵下是短元音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。舌尖抵下齒，舌前部向上腭抬起，但比發(fā)齒，舌前部向上腭抬起，但比發(fā)/i/音時(shí)略音時(shí)略低些和放松些。雙唇仍呈扁平口形，但比發(fā)低些和放松些。雙唇仍呈扁平口形，但比發(fā)/i/音時(shí)稍開大音時(shí)稍開大些些例詞例詞English英語(yǔ)英語(yǔ)fish魚魚 him他他music音樂音樂pig豬豬 課后小練課后小練選出下列每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一選出下列每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。項(xiàng)。01A.music B.fish C.time02A.ChineseB.pigC.white03A.kiteB.himC.Englis

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