《金錢的魔力》課件2

1、 一個富豪之家的兩兄弟，從銀一個富豪之家的兩兄弟，從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票，行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票，藉此驗證這一百萬的價值。他們選藉此驗證這一百萬的價值。他們選擇了身無分文的年輕人作為實驗品。擇了身無分文的年輕人作為實驗品。于是一個流落倫敦街頭的窮光蛋忽于是一個流落倫敦街頭的窮光蛋忽然之間得到了一張一百萬英鎊的鈔然之間得到了一張一百萬英鎊的鈔票，他的生活由此發(fā)生了翻天覆地票，他的生活由此發(fā)生了翻天覆地的改變，引起了他生活方式的突的改變，引起了他生活方式的突變變馬克馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說文學的奠基人，世界著名的短篇小說大

2、師。他經(jīng)歷了美國從大師。他經(jīng)歷了美國從“自由自由”資本資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的溫的鍍金時代鍍金時代、湯姆索亞歷險湯姆索亞歷險記記王子與乞丐王子與乞丐等作品，描繪了等作品，描繪了一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。這些作品讀來親切、自然，充滿輕松這些作品讀來親切、自然，充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義，受到的幽默又蘊涵深刻的批判意義，受到廣大讀者的歡迎和喜愛。廣大讀者的歡迎和喜愛。了解作者1.

3、熟讀課文，了解故事發(fā)生的情境，能從熟讀課文，了解故事發(fā)生的情境，能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。的丑惡嘴臉。2.通過對描寫人物的語言的揣摩，把握托通過對描寫人物的語言的揣摩，把握托德和老板的特點，感受課文神態(tài)描寫和德和老板的特點，感受課文神態(tài)描寫和語言描寫的傳神之處。語言描寫的傳神之處。3.認識課文中的認識課文中的4個生字，積累有關(guān)語言。個生字，積累有關(guān)語言。鈔鈔 熔熔佬佬 攆攆（lolo）（chocho）（鈔票）（鈔票）（rngrng） （熔巖）（熔巖）（闊佬）（闊佬）（ninnin） （攆跑）（攆跑）鈔票鈔票 熔巖熔巖 闊佬闊佬 攆跑攆跑

4、 課文中是怎么描寫托德和老板的？找出相關(guān)的句子讀一讀，融入語境中去體會。關(guān)于“托德”：（1）入木三分的語言描寫：那個家伙擺出一副非?？瘫〉淖炷?，說那個家伙擺出一副非常刻薄的嘴臉，說道：道：“啊，是嗎？哼，當然我也料到了你沒啊，是嗎？哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。票子的?！?（抓?。海ㄗプ。骸翱瘫〉淖炷樋瘫〉淖炷槨弊x讀出出“刻薄的語氣刻薄的語氣”。）。）他一聽這些話，態(tài)度稍微改了一點兒，他一聽這些話，態(tài)度稍微改了一點兒，但是他仍舊有點兒擺著架子回答我：但是他仍舊有點兒擺著架子回答我：“我并我并沒有惡意沒有惡意恰恰相反，我

5、們換得開！恰恰相反，我們換得開！” （抓?。ㄗプ　叭耘f仍舊”“”“擺著架子擺著架子”讀出讀出“善善變變”。）。）（2 2）細致入微的神情刻畫：）細致入微的神情刻畫：他微笑著接了過去，那種笑容是遍他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，布滿臉的，恰像你所看到的維蘇威恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。般。（托德神情的變化：（托德神情的變化：“笑容是遍布笑容是遍布滿臉的滿臉的”“凝結(jié)凝結(jié)”、“毫無光彩毫無光彩”；通過表情朗讀體會比喻的妙用。）通過表情朗讀體會比喻的妙用。）關(guān)于

6、“老板”：（1 1）動作描寫：）動作描寫：老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨，老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨，一下子鉆進那一堆顧客拒絕接受的衣服里，一下子鉆進那一堆顧客拒絕接受的衣服里，把它來回翻動，同時一直興奮地說著話，好把它來回翻動，同時一直興奮地說著話，好像在自言自語似的：像在自言自語似的：（引導抓住：（引導抓?。骸般@進鉆進”“”“來回翻來回翻動動”“”“興奮地說著話興奮地說著話”，想象人物的連續(xù)動，想象人物的連續(xù)動作，體會人物的心情。）作，體會人物的心情。）（2 2）生動傳神的語言描寫：）生動傳神的語言描寫：（請你用較快的語速來讀，體現(xiàn)人物的金（請你用較快的語速來讀，體現(xiàn)人物的金錢的奴

7、隸媚態(tài)。）錢的奴隸媚態(tài)。） 啊，是嗎？哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。 這是托德面對這是托德面對“我我”膽怯地請求通融時膽怯地請求通融時說的一句話。它比較集中地反映了托德起初說的一句話。它比較集中地反映了托德起初對對“我我”的態(tài)度。話說得很刻薄，充滿了歧的態(tài)度。話說得很刻薄，充滿了歧視與輕蔑。視與輕蔑。“料到了你沒有帶零錢料到了你沒有帶零錢只會只會帶大票子帶大票子”，說的是反話，意即你根本沒有，說的是反話，意即你根本沒有錢，挖苦、諷刺至極。透過這句話，一個藐錢，挖苦、諷刺至極。透過這句話，一個藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙視窮人，在窮人面前傲慢無禮

8、的形象躍然紙上。上。 他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。 這幾句話主要描寫的是托德見錢后的笑容。這幾句話主要描寫的是托德見錢后的笑容。作家用夸張和辛辣的筆墨，先寫托德見錢后的笑作家用夸張和辛辣的筆墨，先寫托德見錢后的笑容，笑容遍布滿臉，里面還有容，笑容遍布滿臉，里面還有“紋紋”折紋、折紋、皺紋、螺旋紋。好一個見錢眼開的家伙，托德見皺紋、螺旋紋。好一個見錢眼開的家伙，托德見是大錢后的笑容，牢牢地凝結(jié)起來，像一片一片是大錢后的笑容，牢牢地凝結(jié)起來，像一片一片的熔巖。這的熔巖。這“凝結(jié)起來的笑容里凝結(jié)起來的笑容里”有難堪，有窘有難堪，有窘迫，更多的還是對錢的貪戀。

9、馬克迫，更多的還是對錢的貪戀。馬克吐溫不愧為吐溫不愧為語言大師，簡單幾筆，則淋漓盡致地刻畫出了托語言大師，簡單幾筆，則淋漓盡致地刻畫出了托德這個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。德這個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。 您說得很對，先生，您說得很對。您請稍等一會兒我送您出去，先生。好吧再見，先生，再見。 這是本文的結(jié)尾，當這是本文的結(jié)尾，當“我我”離店時老板說的離店時老板說的話。老板要表達的意思其實很簡單，話。老板要表達的意思其實很簡單，“您說得對，您說得對，我送您，再見我送您，再見”。但由于此時站在老板面前的是。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁，見錢眼開的老板已語無倫次，極盡位百萬富翁，見錢

10、眼開的老板已語無倫次，極盡奉承之能事，反反復復，奉承之能事，反反復復，啰啰啰啰唆唆，透過這言語，唆唆，透過這言語，不難看出老板那副奴才相。同時，這一結(jié)尾與文不難看出老板那副奴才相。同時，這一結(jié)尾與文章開頭形成了鮮明的對比，開頭，章開頭形成了鮮明的對比，開頭，“我我”遭遇的遭遇的是那般冷落；結(jié)尾，是那般冷落；結(jié)尾，“我我”受到的是這般熱情，受到的是這般熱情，為什么會發(fā)生這樣大的變化？為什么會發(fā)生這樣大的變化？小結(jié)、提煉：小結(jié)、提煉： 讀了文章，托德與老板的可恥讀了文章，托德與老板的可恥嘴臉及性格躍然紙上，呼之欲出，嘴臉及性格躍然紙上，呼之欲出，這都緣于作者對人物的生動傳神的這都緣于作者對人物的生

11、動傳神的動作描寫，細致入微的神情刻畫，動作描寫，細致入微的神情刻畫，入木三分的語言描寫。入木三分的語言描寫?？偨Y(jié)寫作特點總結(jié)寫作特點作者通過了哪些描寫，用了什作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？得如此鮮明？ （語言、動作、神態(tài)的前后對（語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法）比，刻畫人物形象的方法）填一填：填一填： 課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服，先（ ），而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又（ ）的故事。 課文通過對人物（ ）、（ ）、 （ ）等變化的描寫，刻畫了小市民（ ）、（ ）的丑態(tài)。 馬克馬克吐溫作品集錦吐溫作品集錦哈克貝里芬歷